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스페인의 유네스코 등재 무형문화유산2025.01.071. 과테말라의 가리푸나족 언어, 무용, 음악 가리푸나족의 무형문화재는 2008년 유네스코에 등재되었다. 이 언어와 무용과 음악은 과테말라뿐만 아니라 벨리즈, 온두라스, 니카라과 등의 나라에서도 같이 유네스코에 등재되었다. 가리푸나족은 18세기에 세인트 빈센트의 가리브 섬에서 중앙아메리카의 대서양 해안지역으로 강제 이주된 사람들로, 이들의 문화는 유럽의 지배와 수세기의 억압에도 불구하고 아직까지 끊임없이 유지되고 있다. 2. 도미니카 공화국의 메렝게 음악과 춤 메렝게는 도미니카 공화국의 국민적 음악이자 춤으로, 2016년 유네스코에...2025.01.07
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한국어 교육에서 문화교육의 두가지 방향과 한국문화 교육의 방향2025.01.141. 언어중심의 문화 통합 교육 언어 교육의 전문가로 보면서 언어의 숙달도를 평가하고 있으며, 문화교육의 목표를 언어 능력 향상을 위한 보조 역할로 보고 있다. 문화교육의 내용은 언어사용 맥락, 언어사용과 관련된 일상생활 문화, 언어에 함축된 문화, 언어 자료로 학습하는 문화적인 내용을 설명하고 있다. 2. 문화중심의 문화 통합 교육 문화에의 적응, 동화, 문화 충격 완화, 이 문화 학습 등을 목표로 하며, 문화교육의 방법으로 강의, 관찰, 체험 등을 중요시 한다. 문화교육 내용은 한국의 사회와 문화를 이해하기 위한 내용으로 학습자...2025.01.14
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고등학교 중세국어 완벽 정리 필기본2025.05.111. 국어의 어제와 오늘 세종대왕이 한글을 창제했고, 훈민정음 해례본이 세계기록유산으로 지정되었다. 한글은 조선시대에 '언문'이라 불리다가 1910년 이후 '한글'이라는 명칭이 널리 퍼졌다. 한글의 우수성은 하멜과 헐버트에 의해 해외에 알려졌다. 2. 중세 국어와 현대 국어 중세 국어에는 아래아, 여린 히읗, 순경음 비읍 등의 음운 현상이 있었다. 모음 조화, 각자병서, 합용병서, 성조 등의 특징이 있었다. 표기법에서는 모아쓰기, 세로쓰기, 동국정운식 한자음 표기 등이 사용되었다. 3. 훈민정음의 과학성과 철학성 훈민정음의 초성 체...2025.05.11
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독서와 문법 학습지도안-언어의 본질과 독서 1차시2025.05.121. 언어의 본질 언어의 본질과 특성을 이해하고, 언어와 독서의 밀접한 관계에 대해 학습한다. 문자 발명 이후 책을 통해 인간 자신과 세계에 대한 폭넓은 이해가 가능해졌으며, 독서의 특성인 의미 구성 행위, 문제 해결 행위, 의사소통 행위에 대해 학습한다. 2. 독서의 특성 독서는 의미 구성 행위, 문제 해결 행위, 의사소통 행위의 특성을 가지고 있다. 문자가 발명된 이후 문자로 기록된 인류의 지식과 정보가 실생활에서 어떻게 도움을 주는지 학습한다. 3. 독서의 역사와 가치 책을 통해 인간 자신과 세계에 대한 폭넓은 이해가 가능해졌...2025.05.12
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한국문학의 개념은 점점 넓어지고 있습니다2025.05.161. 한국문학의 개념 확대 한국문학의 범위가 확대되어 한국어가 아닌 언어로 창작되거나 외국 출판사에서 출간되는 작품도 한국문학으로 인정받게 되었습니다. 이는 세계화와 포스트모더니즘의 영향으로 디아스포라 문학이 한국문학에 포함되게 된 것입니다. 고려인 작가 문금동의 소설 <인정루>는 이러한 새로운 한국문학의 사례로 볼 수 있습니다. 1. 한국문학의 개념 확대 한국문학의 개념을 확대하는 것은 매우 중요한 과제라고 생각합니다. 전통적으로 한국문학은 한국어로 쓰인 문학작품을 중심으로 정의되어 왔습니다. 그러나 최근 들어 한국계 작가들이 영...2025.05.16
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아프리카 탐구2025.01.131. 아프리카 대륙의 지리적 특성 아프리카 대륙은 세계에서 두 번째로 큰 대륙으로, 아랍 반도와 아시아와의 연결부를 제외하고는 완전히 바다에 둘러싸여 있습니다. 이 대륙은 지리적으로 다양한 특성을 가지고 있으며, 평야와 산악 지대, 사막과 초원, 강과 호수 등 다양한 지형을 가지고 있습니다. 북쪽에는 사하라 사막과 같은 건조한 지역이 있고, 중앙과 남부 지역에는 열대 우림과 강들이 있으며, 남쪽에는 큰 산맥과 초원이 있습니다. 2. 아프리카의 문화 다양성 아프리카는 다양한 문화와 언어를 가진 민족들의 집합지입니다. 이 지역에는 수많...2025.01.13
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복수 표준어2025.01.171. 표준어 표준어란 교육적·문화적으로 한 나라의 표준이 되는 말로, 우리나라에서는 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말로 정하고 있다. 따라서 응당 표준어는 하나가 되는 것이 원칙일 것이다. 그러나 언어 사회라는 것이 정말 복잡다단하여 표준어를 둘 이상 인정할 수밖에 없는 것이 실제 상황이다. 2. 복수 표준어 우리의 표준어 규정도 여유를 두어, 제3장 제26항에 복수 표준어 규정을 두고 있다. 국립국어원에서도 언중들의 일상생활에 큰 영향을 미치는 사안으로 복수 표준어를 인식하고 사용 빈도가 높거나 표준어로 인정해야 한다는 ...2025.01.17
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제주 해녀 문화의 전승과 보존2025.01.041. 제주 해녀의 개념과 역사 제주도는 화산섬으로 용암이 식으면서 형성된 현무암이 많고, 바람이 많이 불어 여성들이 가장의 역할을 떠안게 되면서 해녀가 근면성실하고 강인한 제주 여성의 상징으로 여겨졌다. 해녀는 맨몸으로 바다에 들어가 전복, 성게, 조개 등을 채취하는 전문 직업으로, 역사적으로 3세기 후반부터 기록되어 왔다. 조선시대에는 정부의 과도한 진상역 부과로 전복 채취 등의 나잠어업이 주요 생업이 되었고, 일제시대에는 출가어업을 통해 경제적 부를 쌓을 수 있었다. 2. 제주 해녀 문화 제주 해녀 문화에는 해녀노래, 물옷과 물...2025.01.04
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인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계2025.05.151. 인지발달모델의 기본 개념 인지발달모델의 기본 개념에는 도식, 동화, 조절이 있다. 도식은 유기체가 외부 세계를 인지하고 대응하는 지각과 반응의 틀이다. 동화는 새로운 경험을 기존 사고구조에 통합하는 과정이며, 조절은 새로운 경험에 맞추어 기존 도식을 수정하는 과정이다. 이 세 가지 개념은 인지발달의 핵심 메커니즘이다. 2. 인지발달단계 인지발달단계는 감각운동기(0-2세), 전조작기(2-7세), 구체적 조작기(7-12세), 형식적 조작기(12세 이후)로 구분된다. 감각운동기에는 대상 영속성과 심적 표상이 발달하며, 전조작기에는 ...2025.05.15
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대한한국의 문화정체성2025.01.201. 남북한 문화 차이 남한과 북한은 같은 역사를 지닌 한국이라는 한 나라지만, 분단 이후 점점 문화가 상이해지고 있다. 가장 눈에 띄는 차이는 언어문화로, 남한은 사대 언어 문화지만 북한은 우리말을 우선시하는 언어문화이다. 또한 대중가요, 종교, 의복 관습 등 많은 문화적 차이가 있다. 2. 문화 정체성 혼란 이러한 문화적 차이로 인해 '한국인'이 아닌 '남한사람', '북한사람'으로 인식하게 되는 등 문화 정체성 혼란이 발생할 수 있다. 이는 좋지 않은 결과를 초래할 수 있으므로, 서로의 문화를 접할 기회를 늘려 문화 정체성 수립...2025.01.20
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