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(A+)지역사회간호학실습 노인복지법 및 노인장기요양보험법의 이해2025.01.191. 노인복지법 노인복지법은 1960년대 초에 노인복지분야와 관련된 사회보장제도의 기반이 거의 마련되지 않았으나, 이후 경제·사회적 발달과 함께 핵가족으로의 가족구조 변화, 산업화, 도시화, 평균수명의 연장으로 인한 노인인구의 증가와 부양의식의 감퇴 등으로 노인문제가 점차 사회문제로 등장하면서 1970년대 초반부터 노인문제를 해결하기 위한 노력이 출현하게 되었다. 노인복지법의 목적은 노인의 질환을 사전 예방 또는 조기 발견하고, 질환 상태에 따른 적절한 치료ㆍ요양으로 심신의 건강을 유지하며, 노후의 생활 안정을 위하여 필요한 조치를...2025.01.19
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재활프로그램 사례 소개하기2025.01.201. 발달 장애인 재활 발달 장애인을 위한 재활 프로그램으로는 '어깨동무 스페셜 운동회'와 '청소년 발달 장애인 재활 프로그램'이 있습니다. 어깨동무 스페셜 운동회는 발달 장애인의 신체기능 향상을 도모하고 도움이 되는 운동법을 소개하는 행사이며, 청소년 발달 장애인 재활 프로그램은 장애 청소년의 건강 관리와 보호자의 부담 경감을 위해 마련된 프로그램입니다. 2. 지체장애인 재활 프로그램 지체장애인을 위한 재활 프로그램으로는 '슬기로운 재활교실'과 '하이파이브'가 있습니다. 슬기로운 재활교실은 신체적, 사회적, 정신적 재활을 돕는 프...2025.01.20
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유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점2025.01.171. 유아특수교육과정 모형 유아특수교육과정 모형에는 발달적 접근, 인지발달적 접근, 생태학적 접근, 행동주의적 접근, 학문적 접근 등이 있다. 발달적 접근은 영유아의 발달 단계를 중요하게 여기며, 인지발달적 접근은 연령별 인지 발달 수준을 고려한다. 생태학적 접근은 영유아를 둘러싼 다양한 환경 체계를 조절해야 한다고 보며, 행동주의적 접근은 강화와 처벌을 통해 행동을 수정할 수 있다고 본다. 학문적 접근은 유아기 학습이 이후 초등 저학년 학습에 영향을 준다고 가정한다. 2. 유아교육과 유아특수교육의 공통점 유아교육과 유아특수교육의 ...2025.01.17
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어린이집에서 아동권리 존중을 위한 방향2025.01.241. 아동권리의 개념 아동권리는 아동이 인간으로서 가지는 일반적인 권리와 아동의 특수성으로 인한 권리를 모두 포함하는 개념입니다. 아동권리 협약에서는 아동의 권리를 생존권, 보호권, 발달권, 참여권으로 제시하고 있습니다. 2. 어린이집에서의 아동권리 영유아 보육법에 따르면 어린이집의 목적은 영유아의 심신 보호와 건전한 교육을 통해 건강한 사회구성원으로 육성하는 것입니다. 어린이집에서는 아동의 생존권, 보호권, 발달권, 참여권을 존중해야 합니다. 3. 아동권리 존중을 위한 방향 어린이집에서 아동권리를 존중하기 위해서는 교사의 아동권리...2025.01.24
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영유아의 영역별 발달과 양육자의 역할2025.05.041. 영유아 신체 발달 영유아기는 심신의 성장 발달이 왕성하게 이뤄지는 시기로, 영아기에는 수면, 섭식, 배설 등의 생리기능이 발달하고 유아기에는 키와 몸무게가 증가하며 성장 속도의 차이가 개별적으로 발생합니다. 양육자는 영유아의 활동을 관심있게 관찰하고 안전한 환경을 제공하며, 자율적인 신체활동을 존중하여 기회를 주어야 합니다. 또한 적절한 수면과 배변훈련을 통해 긍정적 경험을 제공하는 것도 중요합니다. 2. 영유아 인지 및 언어 발달 영유아의 인지적 능력은 성숙과 경험을 통해 발달하며, 감각운동기와 전조작기를 거치면서 점차 발달...2025.05.04
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스트레스의 개념 및 순기능과 역기능2025.01.051. 스트레스의 개념 스트레스란 외부로부터 발생하는 신체적, 정신적 자극으로 인한 변화를 일으키는 정신적인 긴장감을 뜻하는 것으로 부담 또는 압박이라고도 한다. 심리학이나 생물학에서는 스트레스 요인에 대하여 대항하고 경계하려 하는 심신의 변화 과정을 의미한다. 2. 스트레스의 순기능과 역기능 스트레스는 개인의 상황에 따라 다양한 모습으로 나타나며, 순기능적 스트레스는 개선이나 발달에 도움을 주는 긍정적인 기능을 하는 건설적인 스트레스로 삶의 활력소이며, 역기능적 스트레스는 반대로 발전이나 발달을 방해하고 좌절감, 괴로움, 고통 등을...2025.01.05
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각 시대별 체육사 중 관심 있는 체육사 조사2025.05.031. 태초의 체육 태초의 체육이란 자연을 극복하는 일이 대다수였다. 개인과 가족을 지키기 위한 행동이 대다수였으며, 사냥이나 채집 등의 한계적인 몸 움직임이 있었다. 하지만 호메로스 시대 이후 그리스인들은 상대방을 제압하고 우위에 있기 위한 몸의 단련이 주가 되었다. 이러한 신체단련 풍토는 하나의 국가를 탄생시키는데 결정적인 역할을 하였다. 2. 스파르타의 체육 스파르타는 척박한 환경에서 살아온 습성 그대로 호전적이었다. 이들은 강력한 군사력을 바탕으로 그리스 반도의 절반을 점령하였으며, 자국의 지배층인 국민들이 신체의 건강함과 정...2025.05.03
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관심있는 스포츠 교육 이슈에 대해 찾아보고, 나의 의견을 제시해보자2025.05.151. 스포츠 교육의 가치 현대사회에 들어와서 유소년 체육이 엘리트 체육이 아닌 생활체육 중심으로 시대적 흐름이 변화하게 되면서 스포츠 또한 교육의 일환으로 보고 다양한 활동 중심의 스포츠교육이 활성화되고 있다. 이러한 스포츠 교육과 관련해서 나 자신이 생각했을 때 모든 스포츠가 나름의 교육적 가치가 있겠지만 그 중에서도 가장 쉽게 참여할 수 있으면서 높은 교육적 가치를 가지고 있는 종목은 축구라고 할 수 있다. 2. 축구의 교육적 가치 축구는 다른 스포츠에 비하여 다수의 인원이 함께 할 수 있고 신체 모든 부분을 고르게 발달시킬 수...2025.05.15
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아동기 발달 특성과 영양과의 관계2025.04.261. 아동기 발달특성 아동기는 학령기의 아동을 이야기한다. 아동기에는 신체적 정상 뿐 아니라 정서, 인지, 사회적 발달이 두드러지게 나타나고 심신의 균형이 이루어지게 되는 시기이다. 신체적 발달 부분에서 살펴보면 아동기에는 1년에 4~6센티정도 신장이 성장하고 체중은 2~3키로그램정도 증가하는 모습을 보인다. 운동발달면에서는 바람직한 운동기능의 습득과 소질 개발이 매우 중요한 시기이다. 사회심리적 발달 면에서는 사회적 역할을 이해하게 되는 시기로 자신에 대한 자기효능감이 발달하게 되는 시기이다. 인지발달 면에서는 정서적 독립이 이루...2025.04.26
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누리보육과정과 표준보육과정의 비교 및 특징2025.05.101. 누리보육과정 「2019 개정 누리과정」은 미래사회에 부응하는 새로운 교육과정으로, 유아 중심·놀이 중심 교육과정을 지향하고 있다. 유아의 흥미와 관심을 반영하여 유아가 주도하는 놀이를 강조하고, 교사의 자율성과 다양성을 존중하는 것이 특징이다. 2. 표준보육과정 제 4차 표준보육과정은 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고, 바른 인성 및 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 0-2세 영아와 3-5세 유아의 연령별 목표와 내용을 제시하고 있으며, 영아 중심·놀이 중심 보육과정을 강조하고 있다. ...2025.05.10
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