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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.01.141. 청소년 부적응 행동실태 청소년기는 신체, 정서적 그리고 사회적으로 큰 변화와 도전을 경험하는 시기이므로 이러한 변화에 대응하는 것은 쉽지 않으며, 일부는 부적응적인 행동을 보여 개인적인 문제뿐만 아니라 사회적인 문제로까지 번질 수 있다. 청소년 부적응 문제의 형태와 그 이유는 다양하며, 학업적인 부적응, 사회적 고립, 약물남용, 범죄행동, 성적인 부적응 등 위험한 행동으로 이어질 수 있다. 이러한 부적응 행동들은 청소년 본인의 건강한 성장과 미래에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 사회 전반에도 문제를 야기할 수 있다. 2. ...2025.01.14
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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.05.071. 청소년기 부적응 행동실태 청소년기에 나타나는 부적응 행동실태는 이후의 인생에 큰 영향을 미치며, 그 영향은 청소년 개인뿐만 아니라 가족, 지역사회, 그리고 사회 전체에도 미치게 됩니다. 이러한 부적응 행동실태는 가정 내 갈등, 아동학대, 정신적 문제, 학교 스트레스 등 다양한 요인으로 인해 발생할 수 있습니다. 이는 청소년의 학업 생활, 건강, 정서적 안정 등에 부정적인 영향을 미치며, 심한 경우 아동학대나 청소년 범죄로 이어질 수 있습니다. 2. 청소년기 부적응 행동실태의 영향요인 청소년기 부적응 행동실태의 영향요인은 다양하...2025.05.07
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이혼 가정에서의 보육 문제 해결을 위한 단일사례조사 연구2025.01.171. 이혼 가정의 보육 문제 이혼 가정에서는 한 가족이 둘 이상의 가정으로 분리되어 생활하게 되면서 부모의 보육 역할이 보다 중요하게 대두되고 있다. 이혼 가정에서 보육을 담당하는 부모는 혼자서 모든 역할을 수행하기에 어려움이 많으며, 이로 인해 자녀는 불안하고 언어나 인지 발달에 지연을 겪을 수 있다. 따라서 이혼 가정에서의 보육 문제 해결은 해당 가정의 안정적인 기반을 마련하고, 부모 및 자녀의 행복한 삶을 보장하기 위해 필요한 과제이다. 2. 단일사례조사 방법 본 연구에서는 이혼 가정에서의 보육 문제를 해결하기 위해 단일사례조...2025.01.17
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학교폭력의 실태와 예방방안2025.04.251. 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 상해, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로 정의된다. 신체적 폭력뿐만 아니라 언어적, 심리적 폭력도 포함한다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인으로는 개인적 요인(분노조절 실패, 공격성, 자기중심성), 가정환경적 요인(맞벌이 부부, 한부모 가정, 가정폭력), 사회환경적 요인(공동체 의식 약화, 자기중심적 사고), 학교 요인(주입식 교육,...2025.04.25
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부모교육 ) 조손가족과 재혼가족 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색2025.01.251. 영아기와 유아기 사회·정서 발달 특징과 바람직한 부모의 역할 영아기의 사회 정서적 능력은 양육자와 관계를 맺으면서 발달하게 된다. 이러한 양육자와의 관계는 영아기의 아이에게 대인관계의 기초로 작용하며, 감정을 표현하는 방법을 배우기 시작한다. 감정을 표현하는 방법은 타인의 행동을 조절하려고 여러 방법을 시도하면서 학습하게 되며, 타인이 보내는 정서적인 메시지 역시 인식하기 시작한다. 또한, 영아기에는 주된 양육자와 정서적으로 상당히 친밀한 유대감을 형성하는데, 이를 '애착'이라고 한다. 부모와 애착을 성공적으로 형성하는 것은,...2025.01.25
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맞벌이가족의 증가에 따른 자녀 보육의 문제2025.04.301. 맞벌이가족 증가 실태 과거로부터 한국의 맞벌이가족은 지속적으로 증가해 왔다. 통계청에서 제공하는 지역별 고용조사 결과를 살펴본 결과 2013년부터 2016년까지는 지속적으로 맞벌이가구의 가구수가 증가했다. 증가폭은 2013년 약 517만 가구에서 2016년 약 554만 가구로 약 30만 가구가 증가했다. 2017년 잠시 감소하는 추세를 보였으나 2018년 다시 증가하였고, 2018년부터 2020년까지는 감소하였다. 그러나 그 감소폭이 2018년 567만 가구에서 2020년 559만 가구로 크지 않은 수준이었다. 2013년부터 ...2025.04.30
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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천방안2025.05.151. 다문화가정 청소년의 개념 다문화 가정이란 최근 급증하고 있는 국제결혼 가정, 외국인 노동자 가정, 새터민 가정을 말하며, 다문화 가정의 자녀는 국제결혼 가정의 한국인 아버지와 외국인 어머니 사이에서 태어난 자녀, 한국인 어머니와 외국인 아버지 사이에서 태어난 자녀를 말한다. 외국인 노동자 가정의 자녀란 국내에서 결혼해 태어난 외국인 노동자와 본국에서 결혼해 형성된 가족이 국내로 이주한 아이를 말한다. 2. 다문화아동의 실태 2003년 초·중등교육법 시행령 개정으로 불법 체류 외국인 근로자 자녀도 학교 교육 혜택을 받을 수 있게...2025.05.15
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이혼가족의 실태와 문제점 및 황혼 이혼 예방 대안2025.01.201. 이혼가족의 실태 한국의 경우 1990년대 말부터 확산된 경제위기와 맞물려 이혼율이 급상승하면서 이에 대한 위기의식이 높아지기 시작하였다. 2019년 이혼건수는 12만 4천건(쌍)으로 2018년 대비 7천5백건(6.4%)이 증가하였고, 조이혼율도 2.5건으로 0.1건 증가하였다. 이혼율이 아직도 높은 수준이라고 할 수 있다. 2. 이혼가족의 문제점 이혼가족은 역할상의 문제, 경제적 문제, 신체적·정신적 건강문제, 대인관계 문제, 자녀 양육에 따른 부담, 자녀의 문제 등 다양한 어려움에 직면한다. 이혼은 부부와 가족에게 심각한 충...2025.01.20
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생활지도와 상담 - 학교폭력 예방법2025.05.101. 학교폭력 실태 조사 교육부가 발표한 '2022년 학교 폭력 실태 전수 조사'에 따르면 코로나19로 인해 등교 일수가 감소하면서 줄어들었던 학교폭력이 최근 9년 만에 최고치를 기록했다. 조사 결과 전체 응답자 중 1.7%가 학교 폭력 피해를 당했다고 응답했으며, 이는 약 5만3800명의 학생이 현재 학교폭력을 경험하고 있다는 것을 의미한다. 이는 2013년 이후 최고치이며, 코로나19 이전인 2019년 조사 결과 1.6%보다도 증가한 수치이다. 2. 초등학생 학교폭력 증가 교육부의 '2022년 학교 폭력 실태 전수 조사' 결과,...2025.05.10
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한부모가족의 특성과 지원방안2025.04.271. 한부모의 개념 한부모라는 개념은 배우자와의 사별이나 이혼, 장기간 노동능력 상실, 교정시설 입소, 병역복무 등으로 인해 아동을 양육하는 자를 의미한다. 한부모가족에는 모자가족과 부자가족이 포함되며, 저소득 한부모가족의 경우 소득인정액 기준에 따라 복지급여 지원 여부가 결정된다. 2. 한부모가족의 특성 한부모가족의 자녀 돌봄 실태를 살펴보면 기관 이용률이 높고 여가활동 빈도가 낮으며, 자녀가 방과 후 혼자 있는 비율이 높다. 정부는 생활비, 자립지원, 자녀 양육 지원 등 다양한 정책을 통해 한부모가족을 지원하고 있다. 3. 한부...2025.04.27
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