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집단따돌림과 학교사회복지사로서 문제 해결 방안2025.05.031. 집단 따돌림 집단 따돌림은 두 사람 이상이 집단을 만들어 특정인을 소외시키며 반복적으로 인격적인 무시나 음해하는 언어적, 신체적 행위를 의미한다. 가해자와 피해자가 또래로 구성되어 있고, 피해자에게 원인이 있다고 여겨지며, 가해자와 피해자의 위치가 순환되는 특성이 있다. 집단 따돌림의 행위에는 모함, 소외 등이 포함된다. 2. 피해자 왕따 피해자는 분노와 놀람을 컨트롤할 수 없어 대인관계 형성과 감정 표현에 어려움을 겪는다. 이로 인해 '이상한 아이'로 여겨져 가해자의 공격을 받게 된다. 피해자는 친밀관계 형성을 위한 행동이 ...2025.05.03
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자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석하고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안 제시2025.05.141. 인간행동발달 인간행동발달은 신체적, 인지적, 심리적, 사회적 측면에서 생애 전반에 걸쳐 지속적으로 성취되며, 이를 이해하는 것이 사회복지실천의 이론적 기반이 된다. 사회복지실천은 인간에 대한 이해를 바탕으로 개인, 가족, 집단, 지역사회의 기능 향상과 삶의 질 개선을 목표로 한다. 2. 발달과업 발달과업은 특정 연령이나 발달 단계에서 수행해야 하는 역할과 과업으로, 신체적 성숙, 사회적 기대, 개인의 노력 등을 통해 성취할 수 있다. 발달과업은 사회복지실천에서 생활주기 정리, 발달 단계별 과업 파악, 안정성과 변화 과정 이해,...2025.05.14
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학교에서 발생한 사건, 사고를 언론이나 신문에서 찾아 학교사회복지사로 문제를 개입하고 해결하는 방법2025.01.231. 학교폭력 사건과 학교사회복지사의 개입 학교폭력은 학교에서 발생하는 가장 심각한 문제 중 하나이다. 학교사회복지사는 피해 학생의 신체적, 정서적 회복을 지원하고, 가해 학생의 재발 방지를 위해 개입한다. 피해 학생을 위한 상담 프로그램을 운영하고, 가해 학생에게는 책임감 있는 행동을 할 수 있도록 돕는다. 2. 성희롱 및 성폭력 사건과 학교사회복지사의 역할 성희롱 및 성폭력 사건 역시 학교에서 빈번하게 발생하는 심각한 문제이다. 학교사회복지사는 피해 학생의 심리적 충격을 최소화하기 위해 상담과 치료 프로그램을 제공하며, 피해 학...2025.01.23
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사회복지실천에서의 통합적 방법을 정리하고 자신의 단점을 통합적 모델 중 문제해결모델을 적용하여 개입방안에 대한 보고서2025.04.271. 사회복지실천의 통합적 방법 사회복지실천에서의 통합적 접근은 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회 등의 다양한 차원에서 발생하는 사회문제에 대한 긍정적인 해결책을 모색하기 위해 활용할 수 있는 공통원리 또는 개념을 통합하여 제공하는 방법이다. 이는 기존의 분화되고 전문화된 전통적 접근의 한계를 극복하고자 하는 것으로, 인간을 환경 속의 존재로 이해하고 문제해결을 시도한다. 통합적 접근은 체계이론과 생태체계이론을 바탕으로 이루어진다. 2. 문제해결모델 문제해결모델은 다양한 이론적 영향을 받은 절충주의적 모델로, 모든 인간생활은 문제...2025.04.27
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학교사회복지론 ) 학교사회복지와 관련된 사회적 이슈가 되는 사건이나 기사의 출처를 표기하여 설명하고, 이를 통한 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오.2025.05.131. 학교사회복지 학교사회복지사는 사회적, 심리적으로 어려움을 겪는 학생들을 학교, 가정, 지역사회의 연계를 통해 문제점을 예방하고 해결하는 역할을 하며 학생들의 잠재력과 그 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 전문분야 선생님을 말한다. 하지만 아직까지도 학교내에서 가장 큰 문제인 학교폭력문제는 해결이 되지 않고 있다. 2. 학교폭력 교육부에서는 '학교 폭력 실태조사'를 매년 시행하고 있지만, 자발적인 조사를 원칙으로 하기 때문에 조사에 참여하지 않는 학생들 중에서도 많은 피해자들이 있을 것으로 추측하고 있다. 학교사회복지사가 교...2025.05.13
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아동복지 관련 법률에서 정의하고 있는 용어와 연령구분이 실제적인 법 적용과정에서 문제를 일으킨 사례와 해결방안2025.05.091. 아동복지 관련 법률의 용어 및 연령구분 문제 우리나라 법률에서 아동기 연령이 다르게 정의되고 있으며, 같은 용어를 사용하지만 정의가 다르거나 다른 용어를 사용하는 경우가 있어 실제 법 적용 과정에서 문제가 발생하고 있다. 이는 입법 과정에서 충분한 검토가 이루어지지 않았거나 정책 목적상 다르게 받아들일 필요가 있기 때문에 발생한다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 일관된 용어 사용과 연령 정의, 그리고 정책 추진 체계의 통합이 필요할 것으로 보인다. 2. 아동 및 청소년 관련 법적 용어와 연령 정의 우리나라 법률에서는 신생아,...2025.05.09
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4차 산업혁명의 핵심기술인 인공지능을 활용하여 사회복지분야에 문제를 해결할 수 있는 방법2025.04.251. 인공지능의 발전과 활용 인공지능은 컴퓨터 과학에서 새롭고 혁신적인 개념이 아니며, 이미 1930년대부터 연구되어 왔다. 2000년대 초반까지만 해도 인간처럼 생각하고 판단하는 것이 불가능해 보였지만, 다층 신경망의 발달과 고성능 병렬 컴퓨팅 기술의 대중화로 인해 인공지능 시대가 예상보다 빠르게 다가왔다. 인공지능은 이미 다양한 산업 분야에 적용되고 있으며, 향후 시장 규모가 크게 성장할 것으로 예상된다. 2. 인공지능의 사회적 활용 인공지능 기술을 단순한 경제적 이익 창출 수단으로 활용하는 것은 바람직하지 않다. 인공지능이 사...2025.04.25
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자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오.2025.05.131. 정신분석 이론적 관점에서의 심리적 문제점 분석 정신분석 이론은 프로이드에 의해 제시되었는데 프로이드는 인간의 발달단계를 심리성적 발달단계로 규정하였다. 프로이드는 구강기, 항문기, 성기기, 잠복기, 생식기로 분류하였다. 정신분석 이론적 관점에서 볼 때 나의 문제는 성기기에서 비롯된 것 같다는 생각이 든다. 이 시기에 아버지가 외국으로 장기 파견을 나가계셨고 어머니 혼자서 나와 다른 형제들의 양육을 모두 하셔야 했기 때문이다. 이 시기에 아동들은 자신의 동성 부모에게서 성 역할을 배우게 되는데 이러한 성 역할은 부모 개인이 할 ...2025.05.13
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인간행동과사회환경_자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오.2025.04.291. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에 따르면, 인간의 발달은 8단계로 구성되어 있으며, 각 단계마다 특정한 심리사회적 위기를 겪게 된다. 이 이론은 개인의 성격 형성과 사회적 적응에 중요한 영향을 미친다. 필자는 자신의 경우 유아기에 어머니와의 관계 형성에 어려움이 있었고, 이로 인해 자기중심적 성향이 강해졌다고 분석하였다. 따라서 사회복지실천에서는 경제적 어려움으로 인한 아동의 기본적 욕구 충족 문제를 해결하고, 건강한 성장과 발달을 지원하는 것이 중요하다. 2. 사회복지실천 방안 필자의 심리적 문제...2025.04.29
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아동복지 관련 법률에서 정의하고 있는 용어와 연령구분이 실제적인 법 적용과정에서 문제를 일으킨 사례와 해결방안2025.05.141. 아동복지 관련 법률에서 정의하고 있는 용어 아동복지와 관련된 법률에서는 주로 '아동'과 '청소년'이라는 용어를 사용하여 특정 연령대를 정의하고 있습니다. 예를 들어, 대한민국의 아동복지법에서는 '아동'을 만 18세 미만의 사람으로 정의하고 있습니다. 이러한 용어의 정의는 해당 법률의 적용 대상을 명확히 하고자 하는 목적에서 나온 것입니다. 2. 법률에서 연령구분이 실제적인 법 적용과정에서 문제를 야기할 수 있는 경우 실제로 법을 적용하는 과정에서는 이러한 연령 구분이 문제를 야기할 수 있습니다. 예를 들어, 17세와 18세 사...2025.05.14
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