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SBAR 의사소통 보고서 - 근무 중 있었던 환자의 간호문제2025.05.131. SBAR 의사소통 SBAR(Situation, Background, Assessment, Recommendation)는 의료 현장에서 의사소통을 돕기 위한 구조화된 방법입니다. 이 보고서에서는 근무 중 발생한 간호 문제를 SBAR 형식으로 정리하여 전달하고 있습니다. 상황(S), 배경(B), 평가(A), 권고사항(R)을 체계적으로 제시함으로써 효과적인 의사소통을 도모하고 있습니다. 2. 환자 간호 문제 이 보고서에서는 brain metastasis로 입원한 환자 김00님의 간호 문제를 다루고 있습니다. 수술 후 치료실에서 관찰...2025.05.13
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이태원 참사와 경찰 인력 부족으로 인한 인파 통제 불능2025.04.261. 이태원 참사 이태원 참사 당일 현장에 투입됐던 소방관이 협조 요청에도 경찰의 현장 통제가 이른 시간에 이뤄지지 못했다고 전했습니다. 소방관들이 할 수 있는 것들이 너무나 많이 없었고, 구조한 사람들을 놓을 장소조차도 마련되지 않을 정도로 인파가 통제되지 않았다고 전했습니다. 2. 경찰 인력 부족 소방관은 출동 과정부터 지속적으로 유관기관 협력을 요청했지만 충분한 경찰 인력이 제때 도착하지 않았다고 했습니다. 현장에 도착한 경찰들이 많지 않았고, 도착했을 때는 2명 정도 봤다며 현장 통제는 한참 동안 이뤄지지 않았다고 전했습니다...2025.04.26
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상황학습이론에 대한 정리2025.05.101. 상황학습이론 상황학습이론은 지식과 기술을 실제 상황에 적용하는 데 어려움을 겪는 학생들을 위해 제안된 이론입니다. 이 이론은 실생활에 유용한 지식과 기능을 습득하는 것을 중시하며, 경험과 유의미한 연결고리를 구축하고 지식, 기능, 경험 간의 연결을 촉진하기 위한 맥락의 중요성을 강조합니다. 다양한 구체적 사례를 접하게 함으로써 지식의 전이를 촉진하고, 시뮬레이션, 모의 실험법 등의 문제 해결을 요구하는 실제 상황을 제시하는 교수 방법을 사용합니다. 또한 협동적 상호작용을 중시하여 사회적인 교류가 학습의 중요한 요소라고 봅니다....2025.05.10
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해석적 교육이론에 기초한 학급상황에서의 교실에서 교사의 학생에 대한 발표 수업2025.01.221. 해석적 교육이론 해석적 교육이론은 교육 현장에서 교사와 학생 간의 상호작용을 중요하게 여기는 이론입니다. 이 이론에 따르면, 교사는 학생의 행동과 반응을 이해하고 공감하며, 학생과의 긍정적인 관계 형성을 통해 학습을 이끌어 나가야 합니다. 2. 학급 상황에서의 교실 수업 이 사례에서는 언어장애가 있는 학생의 식사 시간 행동 문제를 해결하기 위해 교사가 다양한 전략을 사용하는 과정을 보여줍니다. 교사는 학생과의 관계 형성, 협상, 보상 등을 통해 점진적으로 학생의 행동 변화를 이끌어내고자 노력하고 있습니다. 3. 교사의 학생에 ...2025.01.22
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해결중심단기상담의 장점과 특징2025.01.031. 해결중심단기상담의 정의 해결중심단기상담은 문제의 원인을 규명하기보다는 내담자의 강점, 긍정적 경험, 문제 상황에 대한 분석을 통해 내담자의 문제 해결 역량을 강화하는 상담 이론입니다. 이 상담기법에서는 문제 해결 질문, 예외 질문, 강점 질문, 목표 설정 질문, 행동 계획 질문 등의 다양한 질문기법이 활용됩니다. 2. 해결중심단기상담의 장점 해결중심단기상담의 장점은 다음과 같습니다. 1) 내담자의 자신감과 자존감 향상에 효과적입니다. 2) 내담자의 문제 해결 역량을 향상시킵니다. 3) 높은 수준의 동기 부여와 상담 만족도를 달...2025.01.03
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문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오2025.05.011. 해결중심 가족치료 이론 해결중심 가족치료 이론은 1970년대에 Insoo Berg와 De Shazer에 의해 발전된 모델로, 내담자의 자원, 강점, 건강한 특성에 초점을 맞추고 긍정적인 측면을 활용하여 문제 해결을 시도합니다. 이 이론은 내담자가 이미 문제 해결에 필요한 자원을 가지고 있다는 전제하에, 예외질문, 척도질문, 기적질문 등의 기법을 활용하여 내담자의 자존감을 강화하고 성공의 경험을 강화하는 데 도움을 줍니다. 2. 문제 상황 개요 제시된 문제 상황은 10년 전 농촌의 총각과 결혼한 조선족 여성 내담자가 남편의 욕설...2025.05.01
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지역사회 재난 상황으로 인한 주민들의 정신건강 문제와 예방 및 치료 방안2025.05.031. 지역사회 재난 상황이 주민들의 정신건강에 미치는 영향 지역사회에서 일어나는 재난 상황은 화재, 산불, 붕괴, 폭발, 교통사고, 환경오염사고 등 다양한 형태로 나타날 수 있다. 이러한 재난 상황을 겪는 주민들은 감정적 어려움, 복잡한 감정과 행동 등의 스트레스 반응을 보일 수 있다. 일부 주민들의 경우 재난 후 오랫동안 지속되는 스트레스로 인해 정신적 질환이 발생하거나 자살로까지 이어질 수 있다. 2. 재난 상황에 대한 정책적 대응 방안 우리나라에서는 「재난 및 안전관리기본법」에 근거하여 재난 발생 시 국민들의 정신심리적 충격을...2025.05.03
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문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오2025.05.161. 해결중심상담 해결중심상담은 문제의 원인을 규명하는 것보다 예외 상황, 강점, 성공 경험 등을 활용하여 문제를 해결하는 방법에 초점을 두는 상담모델로 1970년대 초반 가족치료 모델의 한 형태로 시작되었고 부부, 자녀 문제 등을 돕는 것에 있어 가족 구성원의 문제해결 능력을 강조하며 가족치료와 상담 분야에서 소개되었다. 최근에는 가족상담 분야만이 아니라 사회복지, 교육, 산업체 분야 등에서 위기 상담, 알코올중독, 일탈행동, 행동장애, 대인관계 등과 같이 개인과 집단의 여러 가지 문제를 해결하기 위하여 사용되고 있다. 2. 문제...2025.05.16
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정신간호학실습_문제해결 및 간호현장사례 2개 상황2025.05.101. 전화 상담의 한계와 역전이 현상 정신건강 간호사가 전화 상담을 하던 중 대상자의 분노로 인해 상담을 원활하게 마무리하지 못한 상황이 발생했다. 정신건강 간호사는 대상자의 문제를 해결하고 싶었지만, 역전이 현상으로 인해 어려움을 겪었다. 이에 관리자와 상담하여 전화 상담의 한계와 역전이 현상에 대해 교육받고, 심리적 지지를 받았다. 또한 대상자 가족에게 방문을 권유하는 등 다양한 대안을 모색하여 문제를 해결하고자 노력했다. 2. 알코올 중독 환자의 치료 거부와 치료적 의사소통 정신건강 간호사가 알코올 중독 환자에게 입원 치료를 ...2025.05.10
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문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오2025.05.031. 해결중심 상담이론 해결중심 상담은 내담자가 자신의 문제에 대한 해결책을 갖고 있다는 것을 기본 전제로 삼고 문제 원인보다 해결책에 중심을 두고 내담자 자원을 발견해 문제의 해결에 활용하려고 하는 상담 모델이다. 해결중심 상담은 문제를 다루는 데 성공했던 경험, 자원과 강점, 능력에 대해 일차적으로 관심을 가지고 문제가 아니라 해결을 하는 것에 초점을 두는 경향이 있다. 2. 문제 상황 내담자는 18세 여자 청소년으로 아버지가 어릴 때 병으로 돌아가셨고 어머니는 뇌종양 수술 이후 거동이 불편한 상태로 알코올 중독 증세를 보이고 ...2025.05.03
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