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사회복지 현장에서 실습생에 대한 책임, 그리고 실습기관에 책임을 적으시고 나의 각오에 대해서2025.05.041. 실습생 책임 사회복지실습 현장에서 실습을 통하여 실습생들은 전문 사회복지사로서의 다양한 유형을 경험한다. 실습생의 책임으로는 클라이언트 정보 비밀 보장, 실습 일정 준수, 업무 수행 및 문제 보고, 기관 규범 준수, 학습 경험 극대화, 과제물 제출, 지도감독 참여 등이 있다. 2. 실습기관 책임 실습기관은 실습생에 대한 교육, 실천 경험 제공, 학습 경험 제공의 책임이 있다. 실습 지도자는 학생들과 융통성 있게 상호작용하며 학생 개개인의 특성을 고려해야 한다. 3. 현장 실습 목적 현장 실습의 목적은 인력 보충, 사회복지사 양...2025.05.04
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이화여대 [A+자료] 초등 미술(유아미술)에서 사용할 수 있는 8가지 미술 활동-자세한 실습 사진과 방법, 유의점 및 활용방안까지2025.01.191. 회화 실습 회화 실습 활동에는 '우연으로 수채화 작품 표현하기', '실로 데칼코마니 표현하기', '물감이 묻은 구슬을 굴려 표현하기', '물감 거품을 도화지에 묻혀 표현하기' 등이 있다. 이러한 활동을 통해 아동들은 붓 사용법, 물감과 물의 농도 조절, 다양한 표현 기법 등을 자연스럽게 경험할 수 있다. 또한 미술에 대한 부담감 없이 흥미롭게 참여할 수 있다. 2. 판화 실습 판화 실습 활동으로는 '우드락 판화'가 소개되었다. 우드락 판화는 고무판화보다 안전하고 제작이 간단하다. 아동들은 우드락에 밑그림을 그리고 뾰족한 도구로...2025.01.19
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사회복지 현장실습 개선 방안2025.05.131. 사회복지 현장실습의 개념 사회복지 현장실습은 사회복지사 2급 자격취득을 위해 진행해야 하는 과정으로, 사회복지현장의 업무를 직접 체험하고 이론을 실제 실천에 적용할 수 있는 기회를 제공한다. 2010년 사회복지실습기관 인증제가 도입되면서 시작되었으며, 사회복지사업법에 따라 일정 시간 이상의 실습이 필수적이다. 2. 사회복지 현장실습 통합관리 플랫폼 구축 실습기관 선택의 어려움, 실습 정보 부족 등의 문제를 해결하기 위해 사회복지 현장실습을 통합 관리할 수 있는 플랫폼이 필요하다. 이를 통해 실습생, 교육기관, 실습기관 간 정보...2025.05.13
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보육 실습교사의 발달2025.01.241. 보육 실습교사의 발달 보육 실습교사의 발달에 대한 사회적 요구가 증가함에 따라 교육계에서는 전문성을 갖춘 자질 있는 교사를 양성하는 것이 중요하다는 논의가 지속되고 있습니다. 교육-보육실습은 예비 영유아교사들이 이론과 지식을 바탕으로 실제 경험을 하며 발전해 나가는 과정으로, 교사 양성 과정에서 가장 실제적이고 의미 있는 부분입니다. 이에 따라 교원양성대학에서는 질 높은 교육-보육실습을 실시하기 위한 노력을 지속해 왔습니다. 질 높은 실습을 위해서는 실습교사의 특성과 발달을 이해하고, 이를 토대로 실습교사의 발달을 돕기 위한 ...2025.01.24
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외국어로서의 한국어 교육 실습, 모의 수업 지도안 (최종)2025.05.151. 한국어 교육 이 수업 지도안은 외국어로서의 한국어 교육에 대한 내용을 다루고 있습니다. 한국어 교육의 실습 및 모의 수업 지도안을 제시하고 있으며, 특히 '-기로 했어요' 문형을 중심으로 학습 목표, 학습 자료, 교수-학습 활동 등을 자세히 설명하고 있습니다. 이를 통해 한국어 교육의 실제적인 수업 운영 방식과 교수법을 확인할 수 있습니다. 2. 한국어 문법 이 수업 지도안에서는 '-기로 했어요' 문형을 핵심 목표로 다루고 있습니다. 이 문형의 의미, 형태, 사용법 등을 자세히 설명하고 있으며, 다양한 연습 활동을 통해 학습자...2025.05.15
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[노인간호실습 A++] 인지행동적 치매 예방 프로그램, 노인간호 건강교육 프로그램 계획서 + 수행일지2025.05.031. 치매 예방 프로그램 치매는 전 세계적으로 65세 이상 노인에서 5-10% 정도의 유병률을 보이고 있고, 우리나라 노인의 치매 유병률은 2015년 9.8%에서 2050년에는 13.2%가 될 것으로 추정되며 10명 중 1명이 앓고 있는 것으로 통계된다. 경도인지장애에 대한 치료약이나 치매를 예방할 수 있는 약물은 현재 없는 상황이다. 따라서 치매를 예방하기 위한 다양한 비약물적 접근이 중요하다. 뇌를 사용하는 인지행동 중재에는 인지적, 행동적 변화를 이끌어내기 위한 다양한 활동이 있는데, 인지구조 재편 방안으로 회상요법, 이완요법...2025.05.03
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실습교사와 실습지도교사(보육교사)의 발달 단계2025.01.241. 실습교사와 실습지도교사(보육교사)의 발달 단계 실습교사와 실습지도교사의 역동성 및 역할에 관심을 가지고 상호의존적인 관계에 기초한 발단 단계를 제시한 Caruso(2000)의 견해를 살펴보면 다음과 같다. 1단계에서 실습교사와 실습지도교사는 상호 만남에 대해 기대하는 반면, 실습교사는 실습지도교사가 자신을 좋아할지, 실습지도교사는 실습교사의 기대를 충족시켜 줄 수 있을지를 걱정한다. 2단계에서 실습교사는 자신의 역할을 명료하게 인식하게 되고, 실습지도교사는 실습교사에게 적절한 업무를 부여하면서 자신의 역할을 명료하게 인식하게 ...2025.01.24
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코로나시대 이후의 간호 교육환경의 변화에 대한 문헌고찰2025.05.101. 코로나 시대 이후의 간호 교육환경 변화 코로나 시대 이후 간호 교육환경에 큰 변화가 일어났다. 온라인 교육이 확대되었고, 실습교육이 어려워졌다. 이에 따라 플립러닝, VR 실습 등 새로운 교육방식이 도입되고 있다. 또한 간호교육에서 디지털 역량 강화, 스마트 헬스케어 교육 등이 필요하게 되었다. 2. 온라인 간호 교육 전환 코로나 19로 인해 대부분의 대학에서 비대면 온라인 교육이 실시되었다. 온라인 교육을 위해 학습관리 플랫폼, 온라인 자료 활용, 플립러닝 등의 방식이 도입되고 있다. 이를 위해 교수진의 디지털 역량 강화와 ...2025.05.10
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보육실습기관의 프로그램 유형이 실습생에게 미치는 영향2025.01.181. 보육실습 프로그램의 유형 보육실습 프로그램에는 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도르프 등 다양한 유형이 있다. 각 유형은 고유한 교육 철학과 목표를 가지고 있으며, 아이들의 발달과 학습을 지원한다. 2. 프로그램 유형이 실습생에게 미치는 영향 교육 심리학과 발달 이론에 따르면, 프로그램 유형은 실습생의 지식 습득과 기술 향상에 큰 영향을 미친다. 실습생은 다양한 교육 방법을 통해 이론적 지식을 실제로 적용하는 능력을 기르게 된다. 3. 프로그램 유형별 실습생의 경험 차이 실습생들은 각 프로그램에서 다양한 교육 철학과 방법을 경험...2025.01.18
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사회복지시설 현장실습의 각 단계와 제한점2025.05.121. 사회복지시설 현장실습 단계 사회복지시설 현장실습은 실습예비단계, 오리엔테이션, 실습단계, 평가, 종결의 5단계로 진행됩니다. 실습예비단계에서는 실습기관을 선정하고 실습계획을 수립합니다. 오리엔테이션에서는 학교와 기관에서 실습에 대한 전반적인 정보를 제공합니다. 실습단계에서는 실제 사회복지시설에서 실습을 진행하며, 평가단계에서는 실습에 대한 평가와 실습과목에 대한 평가가 이루어집니다. 마지막으로 종결단계에서는 실습 관련 서류를 제출하고 사회복지사 자격증을 신청합니다. 2. 사회복지시설 현장실습의 제한점 사회복지시설 현장실습의 제...2025.05.12
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