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ADHD 학생을 위한 학교사회복지사의 실천방안2025.01.151. ADHD 학생에 대한 개별 지원 계획 수립 학교사회복지사는 ADHD 학생의 학습 스타일, 선호하는 교육 방법, 특별한 관심사 등을 고려하여 개별 지원 계획을 수립합니다. 이 계획은 교사, 학부모, 학생 자신과의 협력을 통해 작성되며, 학교 생활 전반에 걸친 지속적인 지원이 제공됩니다. 2. ADHD 학생을 위한 학습 환경 조성 학교사회복지사는 교실 및 학교 내 환경을 조성하여 ADHD 학생들이 효과적으로 학습할 수 있도록 돕습니다. 이를 위해 소음 관리, 시각적 자극 제어, 적절한 간접 조명 활용 등을 통해 안정된 학습 환경을...2025.01.15
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고양시 일산종합사회복지관의 개별, 집단, 가족, 지역사회 차원의 사회복지 프로그램2025.05.121. 개인 차원의 사회복지 프로그램 일산종합사회복지관에서는 위기 청소년 상담과 노인 건강검진 등의 개인 차원의 프로그램을 제공하고 있다. 위기 청소년 상담은 학교폭력이나 따돌림 등으로 어려움을 겪는 청소년들을 대상으로 상담을 제공하여 심각한 문제로 발전하지 않도록 예방하는 것이 목적이다. 노인 건강검진 프로그램은 지역 내 노인들의 건강 유지를 위해 연 4회 정기적으로 검진 서비스를 제공한다. 2. 집단 차원의 사회복지 프로그램 일산종합사회복지관에서는 학교폭력 예방교육과 어르신 기자단 등의 집단 차원의 프로그램을 운영하고 있다. 학교...2025.05.12
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학교사회복지의 실천방식과 의의2025.05.121. 학교사회복지의 기본이념 학교사회복지의 기본이념은 개별화, 통합, 예방이다. 개별화는 개인의 특성을 존중하고 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕는 것이고, 통합은 한 아이에게 영향을 미치는 요인들을 파악하여 적절한 서비스를 제공하는 것이며, 예방은 부적응 행동 및 일탈행동을 사전에 예방하여 건강한 성장발달을 도모하는 것이다. 2. 학교사회복지실천의 두 가지 관점 학교사회복지실천은 개별화와 통합성의 두 가지 관점으로 구분할 수 있다. 개별화는 아동 개개인의 독특성과 차이를 인정하고 장점과 능력을 발휘할 수 있도록 돕는 것이고, 통합성은...2025.05.12
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사회복지실천의 주요 가치와 미래 사회복지사의 가치 지향2025.05.121. 사회복지실천의 주요 가치 사회복지실천에서 지향해야 하는 주요 가치는 실천 현장 내에서 윤리의식과 밀접한 관계가 있다. 사회복지사는 클라이언트와의 정서적 밀착 및 지지 관계를 형성하며, 클라이언트의 생애주기와 생태도를 파악해야 한다. 이에 따라 사회복지사는 클라이언트의 정보를 비밀로 지키고, 클라이언트를 인간으로 존중하는 성숙함을 지향해야 한다. 2. 비에스택의 실천 원칙 사회복지실천의 주요 가치를 잘 표현한 것은 비에스택의 실천 원칙이다. 이 원칙에는 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용적 태도, 비심판적 태도...2025.05.12
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실제 사회복지실천 현장의 개별, 집단, 가족, 지역사회 차원의 서비스2025.05.141. 사회복지실천 사회복지실천은 사회복지사가 개인, 집단, 가족 혹은 지역사회 수준의 실천적 방법을 이용하여 클라이언트의 사회적인 기능을 원활히 수행해 나갈 수 있도록 도와주는 전문적인 활동을 말한다. 사회복지실천의 키포인트는 사회적인 기능을 수행할 때 문제를 중점적으로 사회복지사와 클라이언트가 같이 활동하는 것이다. 2. 개별 차원의 사회복지실천 양재사회복지관의 사례관리팀은 다양하고 복합적인 욕구를 가지고 있는 저소득 취약계층을 주요 대상으로 지역 내 민간 및 공공 복지자원과 서비스를 연계해줌으로써 체계적인 서비스 제공을 목표로 ...2025.05.14
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개별사회사업의 원칙과 적용 사례2025.05.041. 개별사회사업의 원칙 개별사회사업에서는 클라이언트와 전문가 사이의 관계 형성이 가장 중요한 원칙이다. 7가지 주요 원칙으로는 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장이 있다. 이러한 원칙들은 클라이언트가 자신의 문제를 객관적으로 바라볼 수 있도록 돕고, 클라이언트의 자기결정권을 존중하는 것을 목적으로 한다. 2. 개별사회사업의 특징과 목적 개별사회사업의 특징은 대상이 개인이며, 전문가와 대상자 간의 상호작용과 협력을 통해 이루어진다는 것이다. 목적은 개인의 역량 강...2025.05.04
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사회복지에서는 사회적 약자에게 보다 나은 처우와 권한, 자원의 배분이 이루어지도록 노력 해야2025.05.011. 개별화 사회복지사는 클라이언트를 사정할 때 대화에는 집중하지 않고 정형화되어있는 설문지 작성에만 신경을 쓴다면 클라이언트의 의사는 전달되지 않는다. 이에 사회복지사는 인간을 존중하며 사정 개입에 따른 지식과 사회복지실천분야이 지식 등을 충분하게 숙지해 면담부터 클라이언트의 고민과 어려움을 충분하게 경청해 생활에 충분하게 적용시킬 수 있는 기술을 습득해야 할 것이다. 2. 서비스 신청 절차 서비스 제공 대상자인 클라이언트에게 문제가 발생했을 때 절차가 까다롭다. 요보호자로서의 지위도 얻기 어려울 뿐만 아니라 신청 과정이 복잡한 ...2025.05.01
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장애의 개념적 모델과 장애인복지의 방향2025.01.191. 개별적 모델 개별적 모델은 장애를 개인의 신체적, 정신적, 감각적 결함이나 손상으로 정의하고, 이러한 결함이나 손상이 개인의 기능을 제한하거나 사회생활을 방해한다고 보는 모델입니다. 이 모델은 장애인을 비정상적이고 비효율적인 존재로 간주하고, 장애인을 정상화하거나 치료하려는 의료적, 복지적 접근을 강조합니다. 2. 사회적 모델 사회적 모델은 장애를 개인의 결함이나 손상이 아니라, 사회의 구조와 태도, 환경과 제도가 장애인에게 적합하지 않아서 발생하는 상황으로 정의하고, 이러한 상황이 장애인의 기회와 참여를 제한하거나 차별하고 ...2025.01.19
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사회복지실천의 기본 원칙과 인간관계에의 적용2025.01.291. 사회복지실천의 기본 원칙 사회복지실천의 기본 원칙으로 비에스텍의 7대 원칙인 개별화, 의도적 감정 표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정권, 비밀 보장 등이 제시되었다. 이러한 원칙들은 클라이언트와의 관계 형성에 있어 중요한 역할을 하며, 신뢰 구축과 효과적인 지원을 가능하게 한다. 2. 인간관계에의 적용 사회복지실천의 기본 원칙은 클라이언트와의 관계를 넘어 일반적인 인간관계에서도 유용하게 적용될 수 있다. 상대방을 수용하고 존중하는 태도, 비밀 보장, 개별화된 접근 등은 신뢰 관계 형성에 도...2025.01.29
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비에스틱의 7대원칙2025.05.051. 비에스틱 관계의 7대원칙 비에스틱 관계의 7대원칙은 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정권, 비밀보장으로 구성됩니다. 이러한 원칙을 통해 사회복지사는 클라이언트와의 안정적인 관계를 맺고 유지할 수 있습니다. 2. 사회복지사의 자세 사회복지사는 클라이언트와의 개입에 있어 보조를 잘 맞추어야 하며, 편견이나 선입견에서 벗어나 클라이언트의 감정과 사고를 민감하게 이해하고 이에 자신을 투입시켜야 합니다. 또한 클라이언트의 언어적, 비언어적 표현을 잘 경청하고 관찰하여 개별적 접...2025.05.05
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