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사회복지행정론2025.01.151. 인사관리 인사관리는 기관의 운영 목적 달성을 위해 인적 자원을 최대한 활용하기 위한 관리적 활동으로서, 인력계획, 경력관리, 보수 및 퇴직금, 보건, 안전, 복리후생, 사기와 인간관계 관리, 복무와 근무규율, 노사협조, 인사관리 정보체계 등의 기능을 포함함. 인사관리의 주요과정은 충원, 선발, 임용, 오리엔테이션, 승진, 평가, 해임 등의 7가지로 구분됨. 2. 직원 채용 직원 채용 절차로는 직무분석, 직무명세서 작성, 모집공고, 서류심사, 면접, 추천서 검토, 학교성적 파악, 건강진단 등이 있음. 선발 시 조직의 요구와 기대...2025.01.15
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대학입시제도 현황 및 개선과제2025.05.101. 대학입시제도 현황 우리나라에서 '대학입시'는 개인의 삶에 막강한 영향력을 가지며, 초등학교부터 고등학교까지의 공교육과 사교육이 '대학'이라는 최종 목표에 도달하기 위한 과정으로 여겨진다. 최근 대학입시와 관련된 사건이 뉴스에 자주 등장하면서 공정성과 형평성의 측면에서 사회적 공분을 불러일으켰다. 대학입시 제도의 현황을 살펴보면, 수시 전형의 비중이 지속적으로 확대되어 2023학년도에는 78.0%까지 증가했으며, 특히 학생부종합전형의 비중이 크게 늘어났다. 2. 대학입시제도의 문제점 대학입시 제도의 문제점은 크게 세 가지로 볼 ...2025.05.10
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직무분석과 인적자원관리의 연관성2025.01.141. 직무분석의 의의 직무분석은 인적자원관리의 모든 활동(모집과 선발, 평가와 보상)에 밀접하게 연관되어 있습니다. 직무분석을 통해 직무의 내용과 성질을 과학적으로 조사하고 구체화하며, 직무 수행에 필요한 구성원의 요건(숙련도, 지식, 능력, 책임 등)을 체계화하여 결정할 수 있습니다. 이는 합리적인 인적자원관리의 기반이 됩니다. 2. 직무분석의 목적 직무분석의 주요 목적은 모집과 선발, 책임과 권한의 확정, 교육훈련 프로그램 개발, 근무평정, 직무개선, 보상수준 결정 등 인적자원관리의 다양한 활동을 지원하는 것입니다. 직무분석을 ...2025.01.14
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교육과정의 개념과 철학적, 사회학적 배경2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정은 교육의 핵심 구성 요소로, 학습자들이 습득해야 할 지식, 기술, 태도 등을 구체화하고 체계적으로 전달하는 방법을 의미한다. 이는 교육의 목적과 방법을 결정하는 중요한 문서나 계획으로, 교육 기관이나 교사가 학습 환경을 조성하고 교육 과정을 설계할 때 참고하는 기본적인 틀을 제공한다. 교육과정은 보편적이거나 특정한 목적을 가진 구체적인 계획으로 나타날 수 있으며, 학생들의 일상 경험과 사회적 상호작용을 포함하는 학습의 총체를 의미하기도 한다. 2. 교육과정의 철학적 배경 교육과정의 철학적 배경은 교육철...2025.01.25
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4차 산업혁명시대의 인적자원 관리: 부족과 과잉 대책2025.04.291. 인적자원 부족 대책 인적자원 부족 대책으로는 창의적인 모집, 인센티브 제공, 훈련 프로그램 운영, 선발 기준 완화 등의 방안이 있다. 이를 통해 필요한 인력을 확보하고자 한다. 2. 인적자원 과잉 대책 인적자원 과잉 대책으로는 채용 억제, 배치 전환, 근무 시간 단축, 조기 퇴직, 다운사이징 등의 방안이 있다. 이를 통해 과잉 인력을 관리하고자 한다. 3. 4차 산업혁명과 인적자원 관리 4차 산업혁명의 핵심인 IT 분야에서 인력 수요가 증가하면서, 부족 대책이 실행되고 있다. 최근 경제 위기로 인한 인력 감축 움직임이 있어, ...2025.04.29
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인적자원의 부족대책과 과잉인력 대책2025.04.291. 인적자원 부족 대책 인적자원 계획에서 인력 부족이 발견되면 필요한 인력을 충원하는 노력을 강화해야 한다. 핵심인재 확보를 위해 창의적 모집, 보수 인센티브, 훈련 프로그램, 선발기준 완화 등의 방법을 활용할 수 있다. 2. 과잉인력 대책 과잉인력 문제를 해결하기 위해 채용 억제, 배치전환, 근무시간 단축, 조기퇴직, 다운사이징 등의 방법을 활용할 수 있다. 3. 4차 산업혁명과 인적자원 관리 4차 산업혁명으로 인해 기술 진보와 자동화로 인해 대체되거나 부정적 영향을 받는 노동인력을 파악하고 이들의 적응을 지원하는 방안이 필요하...2025.04.29
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자사고·외고·국제고 존치 논란 찬성 반대 중립 의견2025.01.261. 자사고·외고·국제고 존치 논란의 배경 2025학년도부터 자율형사립고(이하 자사고), 외국어고, 국제고의 일괄 전환 계획이 철회되고 이들 학교의 존치가 확정되면서, 한국 교육 체제 내에서의 서열화와 불평등 문제를 둘러싼 논쟁이 다시금 대두되고 있습니다. 일부에서는 고교서열화가 더욱 고착화되어 사교육 과열과 불평등을 조장한다고 비판하는 반면, 다른 의견은 이들 학교가 교육 기회의 다양성을 보장하고 지역 인재 선발 등의 보완책이 마련되었다는 점을 긍정적으로 평가하고 있습니다. 2. 기능이론의 관점: 사회적 역할 수행을 위한 교육 기...2025.01.26
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시무28조 분석2025.05.051. 시무28조 최승로는 성종 때 대대적인 개혁안인 시무 28조를 올렸습니다. 그는 불교국가인 고려에서 불교로 인한 사회적 폐단을 비판하며, 올바른 정치개혁을 위해서는 유교적 정치이념을 채택해야 한다고 주장했습니다. 시무 28조 중에서 최승로는 군주관을 제시하고, 불교 비판과 민생 문제에 대한 내용을 다루었습니다. 2. 불교 비판 최승로는 시무 28조에서 불교의 폐단을 지적했습니다. 그는 불교가 현실보다 미래만을 생각하는 비현실적인 종교라고 비판했습니다. 시무 28조 중에서 불교 비판 관련 내용은 불사 남발, 중들의 특권 행사, 불...2025.05.05
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수산업계 회사의 인적자원관리 교육 프로그램 개선2025.01.031. 인적자원개발 프로그램 재정의 인적자원은 기업의 미래 방향에 대한 목표의식을 가지고 성과 창출을 주도하는 사람으로, 올바른 태도와 가치관을 가진 인재 확보가 중요하다. 적합한 인재 선발을 위한 구체적인 계획과 방안이 필요하다. 2. 현 조직 분석 및 OJT 한계점 현재 수산업계 조직의 OJT 시스템은 실제 훈련이 가능하고 동기부여가 되지만, 상사의 바쁜 일정으로 인해 교육의 질이 달라질 수 있고 다수의 직원을 한꺼번에 훈련하기 어려운 단점이 있다. 이로 인해 제품 및 서비스 품질 관리에 문제가 발생하여 고객 불만이 증가하게 되었...2025.01.03
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리더가 Lewin의 조직 변화 3단계 모델을 활용해 조직이 변화하고 혁신을 관리하기 위한 전략과 시스템2025.05.011. Lewin의 조직 변화 3단계 모델 Lewin의 3단계 모델은 해빙, 변동 그리고 재결빙으로 이루어져있습니다. 해빙은 구성원들이 현재의 안정적 균형에서 벗어나 새로운 것을 받아들이려는 자세를 가지는 단계입니다. 변화는 구성원들이 기존 태도와 행동을 버리고 새로운 시스템과 가치관, 태도, 행동을 도입하는 과정입니다. 재결빙은 변화된 상태를 안정화시키고 시간이 지나도 효과가 사라지지 않도록 하는 단계입니다. 2. 조직 변화와 혁신을 관리하기 위한 전략 조직 변화를 성공적으로 이끌기 위해서는 구성원들의 심리적 상태를 이해하고 긍정적...2025.05.01
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