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사회복지법제와 실천 A+과제: 사회복지법의 기본이념과 예비 사회복지사의 역할2025.05.091. 사회복지법의 기본이념 사회복지법이 추구하는 기본이념에는 사회복지의 본질, 사회복지의 목적, 사회복지의 원칙, 사회복지의 대상 등이 포함됩니다. 사회복지는 인간의 삶의 질 향상을 위한 서비스 제공을 중심으로 하며, 사회적 가치와 이상을 실현하고 개인과 사회의 복지를 조화롭게 발전시키는 것을 목적으로 합니다. 또한 사람 중심적 서비스, 동등한 기회 제공, 인권 보장 등의 원칙을 가지며, 주로 취약계층을 대상으로 합니다. 2. 예비 사회복지사의 기본이념 예비 사회복지사로서 추구해야 하는 기본이념은 인권과 사회적 정의, 공동체와 참여...2025.05.09
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사회복지실천론_사회복지실천의 대상을 통상적으로 클라이언트라고 표현한다2025.01.191. 클라이언트 개념 사회복지에서 '클라이언트'란 도움을 필요로 하거나 서비스를 받는 개인, 가족, 집단, 커뮤니티를 의미한다. 다양한 이유로 인해 사회복지를 필요로 할 수 있고 경제적 어려움, 정신적 문제, 가족 문제 등과 같은 다양한 문제와 연관 있다. 사회복지사는 클라이언트를 지원하기 위하여 다양한 서비스와 프로그램을 제공할 수 있으며 필요에 따라서 맞춤형 지원을 제공하고자 노력하고 있다. 2. 최근 변화된 클라이언트의 표현 최근 사회복지 현장에서는 '클라이언트'를 대체할 수 있는 여러 가지 표현이 등장하고 있다. 클라이언트를...2025.01.19
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사회복지 실천모델들 중 하나를 선택한 후 해당실천모델에 입각한 개입계획 세우기2025.04.271. 과제중심모델 과제중심모델은 클라이언트의 문제를 정의하는 것부터 과업 수행까지 클라이언트의 참여를 적극적으로 유도하고, 클라이언트의 자기결정권을 존중하면서 동시에 문제해결기술과 능력을 강화시키는데 초점을 둡니다. 이러한 과제중심모델은 클라이언트가 인식한 문제에 초점을 두는 문제해결접근이고 시간제한적 접근입니다. 그러므로 사회복지실천현장에서 전통적으로 중요시해 온 대인간 문제, 개인 내적 문제 뿐 아니라 현대사회의 다양한 위기상황 등 개인과 환경간의 상호작용과 관련된 문제에 폭 넓게 적용가능한 모델입니다. 1. 과제중심모델 과제중...2025.04.27
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의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례2025.05.061. 인적 자원 중심 모델 인적 자원 중심 모델은 의료사회복지 분야에서 매우 유용하게 활용될 수 있습니다. 이 모델은 클라이언트와 그 가족 구성원들의 강점과 자원을 활용하여 문제를 해결하고 지원 시스템을 구성하는 것을 중점으로 합니다. 만성 질환을 가진 환자와 그 가족 구성원들의 경우, 이 모델을 사용하여 적극적으로 자원을 활용하고 지속적인 케어를 제공할 수 있습니다. 인적 자원 중심 모델은 환자와 가족 구성원들의 자원을 활용하여 지속적인 치료 및 관리를 지원할 수 있는 적극적인 지원 시스템을 구성합니다. 또한, 인적 자원 중심 모...2025.05.06
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경력단절 여성의 임파워먼트를 통한 사회 참여 활성화2025.01.191. 임파워먼트의 특징 임파워먼트는 개인 또는 집단이 자신의 삶을 주도적으로 관리하고 결정할 수 있는 능력을 강화하는 과정이다. 이는 개인의 자기결정권, 자아존중감, 그리고 사회적, 경제적 역량을 향상시키는 데 중점을 두며, 특히 소외된 집단이나 개인의 권한을 회복하는 데 초점을 맞춘다. 2. 경력단절 여성의 현황과 문제점 경력단절 여성들은 결혼, 출산, 자녀 양육, 노부모 돌봄 등 전통적인 가족 역할에 의해 경력이 중단되는 경우가 많다. 이로 인해 경제적, 사회적, 심리적 어려움을 겪게 된다. 경력단절은 여성의 자존감 감소, 우울...2025.01.19
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사회 구성론의 개념과 지역사회복지실천에 대한 함의2024.12.311. 사회 구성론 사회 구성론은 사회를 구성하는 요소들 간의 상호작용과 그 결과로 형성되는 사회적 현상을 이해하고 분석하는 이론적인 접근 방법입니다. 이 이론은 사회적 계층, 집단, 조직 등의 다양한 사회적 현상을 이해하고 분석하는 데 사용되며, 지역사회복지실천에도 중요한 의미를 갖습니다. 지역사회복지실천은 지역 내에 존재하는 다양한 사회적 현상을 이해하고 분석하여 지역사회의 문제를 파악하고 해결하기 위한 방안을 모색하는 것이기 때문에, 사회 구성론의 개념은 지역사회복지실천에 있어서 함축적인 의미를 갖습니다. 2. 지역사회복지실천 ...2024.12.31
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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성, 그리고 바람직한 협력방법2025.01.191. 지적장애 아동의 통합교육 목적 지적장애 아동의 통합교육은 사회적 참여 증진, 자기결정력 강화, 동등한 교육 기회 제공, 포괄적 발달 촉진 등의 중요한 목적을 가지고 있다. 통합교육을 통해 지적장애 아동은 일반 아동들과 함께 학습하고 상호작용하며, 이를 통해 사회적 기술과 자신감을 기를 수 있다. 또한 선택의 기회를 제공받아 자기결정력을 강화하고, 일반 교육과정에 참여함으로써 동등한 교육 기회를 얻을 수 있다. 더불어 다양한 경험을 통해 사회적, 감성적, 학문적 발달을 도모할 수 있다. 2. 지적장애 아동의 통합교육 필요성 지적...2025.01.19
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전환과정의 지원전략2025.01.161. 전환교육 전환교육이란 장애 학생들이 학교생활을 마치고 성인 사회의 생활로 옮아가는 과정을 순조롭게 하기 위해 마련하는 교육 모형으로, 결과 중심의 교육, 학생 개개인의 욕구나 기호, 취미를 반영한 교육, 중증 장애인의 일상생활 기능과 직업 기능 평가를 포함하는 교육 등의 조건을 갖추어야 한다. 2. 전환과정 지원 장애 학생들의 학교생활에서 성인생활로의 전환은 의도적인 성과를 산출하는 과정이며, 학교는 학생들의 전환과정을 계획적으로 지원해야 한다. 이를 위해 고용기술 교수와 지역사회기술 교수의 강화, 직장경험의 확대, 자기결정 ...2025.01.16
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사회 서비스에서 클라이언트의 자기 결정권의 제한과 지원의 이슈2025.04.271. 사회 서비스의 개념과 특징 사회 서비스는 개인 또는 사회 전체의 복지증진 및 삶의 질 향상을 위해 사회적으로 제공되는 서비스를 의미하며, 공공행정, 사회복지, 보건의료, 교육, 문화 등을 포괄하는 개념이다. 사회 서비스의 특징으로는 국민의 일상생활 지원, 가족과 공동체를 위한 생활 서비스, 상대적인 불평등과 관련한 요구가 강한 서비스, 이윤추구 외에 이타주의 등 사회적 동기가 결합된 서비스, 사회적 소비의 총량에 집단적인 의사결정이 중요한 요소로 작용하는 서비스 등이 있다. 2. 사회 서비스 투자의 필요성 사회 서비스 확충을 ...2025.04.27
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학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램2025.04.301. 언어발달 본 프로그램은 학령기 장애 아동 및 부모를 대상으로 한 언어치료 및 언어발달 프로그램입니다. 언어치료 프로그램을 통해 장애 아동의 언어 발달을 향상시키고자 합니다. 주 1회, 총 32회 진행되며 전문 강사, 담당자, 자원봉사자가 참여합니다. 실내 강의실에서 텍스트, 비디오, PT자료 등을 활용하여 언어치료와 의사소통 교육을 제공합니다. 2. 양육 지원 본 프로그램은 장애 아동 부모를 대상으로 양육 교육 및 코칭 프로그램을 운영합니다. 주 1회, 총 32회 진행되며 전문 강사, 담당자, 자원봉사자가 참여합니다. 부모 대...2025.04.30
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