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청소년집단상담의 개념, 영향, 과정, 의의, 정의2025.01.061. 청소년집단상담의 정의와 목적 청소년집단상담은 한 명 이상의 청소년들이 함께 참여하는 상담으로, 청소년들의 심리적 문제를 해결하고 정신 건강을 증진시키는 것을 목적으로 한다. 청소년집단상담은 개별상담에 비해 청소년들의 심리적 안정감 증진, 사회적 지지와 자기 개발 촉진에 도움이 된다. 또한 청소년들이 서로의 경험을 나누면서 상호작용과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있다. 2. 청소년집단상담이 청소년에 미치는 영향과 효과 청소년집단상담은 청소년들의 자아개념, 대인관계, 학교생활, 우울증 등에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다...2025.01.06
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노숙인에 대한 기능론적 시각과 갈등론적 시각의 차이2025.04.291. 노숙인에 대한 기능주의적 시각 기능론적 관점에서 노숙인은 자본주의 체제 하에서 발생할 수밖에 없고, 개인의 능력과 경제력의 부재로 초래된 결과로 볼 수 있다. 노숙인 문제는 개인의 능력이나 노력이 부족하여 발생하는 사회적 문제이므로, 사회는 최소한의 지원과 보조를 해야 한다. 2. 노숙인에 대한 갈등주의적 시각 갈등론적 시각에 따르면 노숙인 문제는 자본주의 사회 구조의 모순으로 인해 취약계층이 구조적으로 발생한 것이다. 불평등한 사회 구조는 노숙인과 같은 사회적 문제를 야기하므로, 이를 해결하기 위해서는 사회적인 투쟁이 필요하...2025.04.29
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서비스 기업의 통계적 품질관리 기법 활용2025.01.041. 관리도 관리도는 공정의 상태를 나타내는 특정값에 관해 그린 그래프로, 공정을 관리 상태로 유지하고 공정의 관리 상태 유무를 조사하기 위해 이용되는 통계적 기법입니다. 관리도의 목적은 허용할 수 있는 안정된 수준으로 공정을 유지하고 개선하는 데 있으며, 그 결과로 제품이나 서비스가 규정된 요구에 적합하다는 것을 보증하는 데 있습니다. 2. 샘플링 기법 샘플링 기법은 모집단을 대표하는 샘플을 랜덤 추출하기 위한 방법으로, 불안정한 프로세스에서는 합리적인 부분군을 형성하여 빈번한 측정이 요구되며, 안정적인 프로세스에서는 적정한 샘플...2025.01.04
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.281. 개인 대상 사회복지실천 개인 대상 사회복지실천은 주로 개인의 심리적, 정서적, 경제적 문제를 해결하고 자립을 지원하는 데 중점을 둡니다. 맞춤형 지원과 개별적 접근을 통해 개인의 문제를 해결하고, 심리 상담, 자원 연계, 케이스 매니지먼트 등의 실천기술을 활용합니다. 이는 개인의 삶의 질을 향상시키고 사회 전체의 안정성과 발전에 기여합니다. 2. 가족 대상 사회복지실천 가족 대상 사회복지실천은 가족 구성원 간의 관계 개선과 가족 전체의 복지를 증진하는 데 초점을 맞춥니다. 전체적 접근과 시스템적 이해를 통해 가족 문제를 해결하...2025.01.28
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청소년 발달에 영향을 미치는 중요한 환경요소2025.01.141. 가족 가족은 청소년의 발달에 있어서 극도로 중요한 역할을 한다. 가족 구성원 간의 상호 작용은 청소년의 심리적, 사회적 발달에 큰 영향을 미친다. 가족의 지원과 안정적인 환경은 청소년의 정서적 안정감을 유지하는 데 도움이 되며, 가족 구성원들 사이의 연대감과 서로간의 이해와 지지는 청소년이 자신을 안전하고 보호받는다고 느끼게 한다. 또한, 가족은 청소년의 사회적 능력 형성에도 중요한 영향을 미치며, 가족 구성원들과의 대화와 협력은 청소년이 타인과의 관계를 관리하고 협력하는 방법을 배우는 데 도움이 된다. 가족의 유대감과 의사소...2025.01.14
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동조의 긍정적 및 부정적 사례와 원인 분석2025.01.291. 동조의 긍정적 사례 동조는 사회적 조화와 협력을 증진시키는 긍정적인 역할을 수행할 수 있다. 대표적인 예로는 공공장소에서의 줄 서기, 재난 상황에서의 협력, 교육 현장에서의 학습 분위기 조성, 사회적 캠페인이나 공익 활동 등이 있다. 이러한 동조는 사회적 신뢰를 구축하고, 지속 가능한 사회를 구축하는 데 필수적인 요소로 작용한다. 2. 동조의 부정적 사례 반면, 동조는 부정적인 결과를 초래할 수도 있다. 대표적인 예로는 온라인 상에서의 악플 문화, 집단 내에서의 편협한 사고, 집단사고로 인한 의사결정 오류, 청소년기의 또래 집...2025.01.29
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[사회학개론] 권력과 권위를 각각 설명하고 그 차이를 정리하시오.2025.01.231. 권력의 개념과 특징 권력은 일반적으로 한 개인이나 집단이 다른 개인이나 집단의 행동에 영향을 미칠 수 있는 능력을 의미한다. 이는 강제력이나 자원 통제, 협박 등을 통해 이루어질 수 있다. 권력은 사회 내에서 주로 지배적인 역할을 하며, 권력을 가진 자는 이를 통해 자신의 의지를 실현하고, 타인의 행위를 통제할 수 있다. 권력은 주로 불평등한 관계에서 발생하며, 권력을 가진 자와 그렇지 못한 자 간의 갈등과 대립을 야기할 수 있다. 2. 권위의 개념과 특징 권위는 사회적으로 인정된 권력의 일종으로, 자발적 동의와 신뢰에 기반한...2025.01.23
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산업복지의 서비스 대상인 특정한 집단 (분야별)가운데 실제 사례 집단을 중심으로 사례분석을 연구하시오.2025.01.281. 산업복지의 서비스 대상 집단(분야별) 산업복지의 서비스 대상은 근로자의 다양성과 특수성을 반영해서 세분된다. 각 집단은 산업 특성과 직업 환경에 따라 서로 다른 복지 욕구와 문제를 경험하게 되며, 이에 맞는 맞춤형 복지 서비스가 요구된다. 주요 분야별 서비스 대상 집단으로는 제조업 근로자, 서비스업 종사자, IT 산업 종사자, 여성 근로자, 장애인 근로자, 비정규직 노동자, 고령 근로자 등이 있다. 2. 장애인 근로자(실제 사례 집단)를 중심으로 한 산업복지 사례 분석 장애인 근로자는 신체적, 정신적, 또는 인지적 제약으로 인...2025.01.28
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(청소년지도방법론) 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의2025.01.241. 가정 가정은 생애 처음 만나는 자연스러운 교육의 장으로 기본생활습관을 습득하는 동시에 하나의 사회생활 장으로 성격의 기본구조가 형성되고 태도와 가치관 형성에도 중요한 의미를 갖는 곳이다. 내담자의 경우에는 아버지가 사고로 갑작스럽게 돌아가시면서 집안에 타격이 컸고, 어머니가 내담자를 신경 쓰지 않았으며, 친척들도 처음에는 도와주었으나 점점 시간이 지날수록 냉담해졌고 결국 내담자는 가정이 자신을 보호해주고 정착할 곳이 아니라는 생각을 갖게 되었다. 2. 학교 학교는 인간행동을 형성하고 발달시키는 요소로, 공동체가 필요로 하는 지...2025.01.24
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청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 청소년문화 유형2025.01.191. 범생이 집단 범생이 집단은 학업적 성향이 강한 청소년들로 구성되어 있습니다. 이들은 학교 제도가 공식적으로 인정하는 보상 체계에 순응하는 문화를 구축하고 지속적으로 이를 유지합니다. 범생이 집단의 청소년들은 학업을 중시하며, 규범을 준수하고 항상 단정하고 바른 행동을 하는 것이 특징입니다. 이들의 학교생활에 미치는 긍정적인 영향은 학업 성적이 뛰어나다는 것이지만, 개성과 창의성이 억제될 수 있다는 단점도 있습니다. 2. 평민집단 평민집단은 학업적 성향과 학우에 대한 친화/집착 성향이 모두 중간 정도인 청소년들로 구성되어 있습니...2025.01.19
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