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악비의 영웅 이미지 형성과 변화과정2025.01.121. 남송의 시대적 상황 북송 말기 황제의 무능과 간신들의 권력 독점, 금의 침공으로 인한 송과 금의 동맹 체결, 방납의 난 진압 과정에서 송군의 패배, 정강의 변으로 인한 송의 멸망과 남송 건국, 고종의 전쟁 준비와 금의 지속적인 남침, 주화파와 주전파의 대립으로 인한 전쟁 장기화 2. 악비의 활동과 '영웅 악비'의 탄생 악비의 출생과 성장, 정강의 변 이후 금과의 전투에서 공을 세우며 영웅으로 부각, 주화파의 모함으로 인한 악비의 처형, 이후 남송과 명대에 걸쳐 악비가 민족영웅으로 추앙받음 3. '영웅 악비'의 이미지 변화 원대...2025.01.12
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삼설기 - 삼사횡입황천기에 나타난 소지(所志)의 내용을 중심으로 세 명의 선비가 추구한 삶의 방식2025.01.251. 첫 번째 선비의 삶의 방식 첫 번째 선비는 용맹이 뛰어난 영웅으로서의 삶을 추구했다. 그는 팔절(八節)을 모두 갖추는 것을 목표로 삼았고, 천지도수의 이해를 추구했으며, 병법을 통달하고자 했다. 또한 그는 천병만마를 지휘하여 위엄을 떨치고자 했다. 이러한 선비의 삶의 목표는 강력한 지도자이자 영웅으로서의 업적을 세우고, 자신의 능력과 용기를 통해 세상을 변화시키고자 하는 강한 의지를 반영하고 있다. 2. 두 번째 선비의 삶의 방식 두 번째 선비는 명가의 자제로 태어나 신선과 같은 풍모를 지닌 선비가 되는 삶을 추구했다. 그는 ...2025.01.25
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아주 짧은 소련사 독후감2025.01.251. 러시아 혁명과 소련의 형성 1917년 러시아 혁명을 주도한 레닌과 볼셰비키들은 소비에트연방 사회주의공화국을 세웠다. 이는 상당한 변화였으며, 러시아의 새로운 정치, 사회 체제를 상징하는 것이었다. 하지만 혁명의 성공은 새로운 도전을 안겨주었고, 스탈린의 등장과 그의 폭력적인 방식은 사회에 큰 고통을 안겼다. 또한 소련은 농업 집단화와 중공업 발전의 모순에 직면했다. 2. 소련의 정치적 변화와 국제적 상황 제2차 세계대전 이후 미국과 소련 간의 국제적 긴장이 증가했다. 스탈린 사후 흐루쇼프, 브레즈네프, 고르바초프 등 소련 지도...2025.01.25
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청소년기 자녀를 둔 부모를 위한 가족복지 서비스 방향2025.05.151. 가족생활주기와 가족발달과업 나는 듀발의 가족생활주기로 볼 때에 현재 5단계인 청소년 가족 (13세~20세 청소년가족)에 속해 있다. 5단계는 가장 큰 아이의 나이가 13세부터 시작해서 20세 사이의 시기가 되며, 청소년 시기의 자녀를 가지는 가족단계인 것이다. 부모들은 보다 더 자율적으로 반응을 하려는 청소년 자녀들의 시도에 의해서 때때로 당황하게 되며 그들과 갈등을 느끼게 되거나 가정을 떠나갈 준비를 하는 청소년들을 위하여 인내할 수가 있어야 하겠다. 결혼생활에 대하여 부부의 만족도는 최하점에 도달하게 된다. 이 시기의 청소...2025.05.15
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지역사회복지의 역사를 탐구하면서 인보관과 자선조직협회에 대하여 학습하였습니다2025.01.221. 인보관 1880년대 영국에서 열악한 산업 환경을 개선하고자 했던 목사 바네트가 빈민 지역으로 가서 변화를 찾기 시작했습니다. 인보관 운동은 대학생, 지식인, 성직자 등이 빈곤 주민이 사는 지역에서 직접 인보관을 세워서 함께 생활하면서 아동 위생, 기술, 보건, 문맹 퇴치 등 여러 가지 교육과 문화 활동을 진행해 주민의 잠재력을 끌어내고자 노력했습니다. 또한 주택문제, 빈곤 문제, 공공위생 문제, 노동착취 문제 등 여러 사회문제에 관심을 가지고 이를 해결하고자 입법 활동과 사회개혁 활동을 펼쳤습니다. 2. 자선조직협회 19세기 ...2025.01.22
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생활지도시 안내자이자 촉진자로서의 보육교사 자세2025.01.281. 아동 중심 사고 보육교사가 가져야 할 가장 기본적인 자세는 아동 중심 사고입니다. 아동 중심 사고란 아동의 입장과 관점에서 생각하고 행동하는 것을 의미합니다. 아동은 성인과 다른 인지 수준과 세계관을 가지고 있기 때문에, 보육교사는 아동의 눈높이에 맞추어 사고하고 의사소통하는 것이 매우 중요합니다. 아동 중심 사고를 실천하기 위해서는 먼저 아동의 관심사와 흥미에 주목해야 하며, 아동의 행동 이면에 있는 동기와 이유를 파악하고자 하는 자세가 필요합니다. 2. 아동 개별 특성 이해 및 존중 아동 개개인은 고유한 개성, 발달 수준,...2025.01.28
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다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오2025.05.151. 몬테소리 프로그램 몬테소리 교육은 이탈리아의 의사이자 교육자였던 몬테소리 여사가 저소득층 유아를 위해 세운 '어린이의 집'이라는 유아 학교에서 처음 시작되었으며, 이후 전 세계에서 그녀의 이름을 바탕으로 유아교육 프로그램이 만들어진 것이 바로 몬테소리 교육인 것이다. 몬테소리 교육은 정리된 환경에서 아동의 자기활동을 철저하게 일으키는 것과 더불어 감각의 연마를 위한 특별한 교구를 생각해내 아동이 자유롭게 사용할 수 있도록 한다는 점과 아동이 자주성을 가질 수 있도록 교사는 좋은 관찰자로서 해야 할 역할만 한다는 점이 특징이다....2025.05.15
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구비문학의세계_아래에 제시한 자료를 중심으로 한국신화의 특징에 관하여 서술하시오2025.01.251. 천손 사상 과거의 인간은 '하늘'을 절대신의 영역으로 여기며 존중했다. 이는 당시 사회가 농경 사회였다는 데에 근간을 둔다. 당장 과학적 기술이 발달한 현대에도 농사에서 제일 중요한 것은 자연 조건이다. 그렇기에 농사에 직접적으로 영향을 미칠 수 있는 바람, 햇빛, 비와 같은 기상 조건이 실현되는 '하늘'이 그들에게는 가장 두렵고 위대한 존재였을 것이다. 그렇기에 이주 집단은 자신이 그 하늘의 후손이라는 점을 강조하며 기존의 토착 민족과의 차별성을 강조했다. 이 차별성은 정당성이 되어 지배계급으로 그들이 기능하는 사상적 뒷받침...2025.01.25
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구약의 예언사상 - 예언의 속성, 예언자의 흐름과 기능2025.05.141. 예언의 속성 예언으로 번역된 히브리어는 오늘날 우리가 예언이라는 말에 부여하는 것보다 훨씬 더 강한 의미를 지니고 있다. 즉 '예언자처럼 행동하다, 탈혼상태에서 예언하다'라는 뜻이다. 이 경우에 탈혼은 단순히 정서적인 황홀에서 일어나는 것이 아니라 어떤 사람에게 임하여 자아의 중심을 장악함으로써 그를 하나님의 의지의 도구로 삼는 여호와의 영에 의해 일어난다. 2. 예언자의 흐름 여호와의 대언자로서 예언자들은 하나님 왕국의 전령관으로서 모세와 세례요한까지 하나의 지속적인 흐름을 형성한다. 그 과정에서 하나님은 한 지도자를 세워 ...2025.05.14
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청소년지도방법론 ) 주변 청소년 1명을 선정하여 그 청소년의 학습활동과 관련한 SWOT 분석을 한 다음, 이를 토대로 학습지도방안을 제시하시오2025.01.171. SWOT 분석 기법의 의의 SWOT 분석은 강점(Strengths), 약점(Weakness), 기회(Opportunities), 위협(Threats)의 합성어로, 주로 민간 기업의 사업 전략 구상에 사용되었다. SWOT 분석 기법은 의사결정이 필요한 상황에서 기업 또는 개인이 처한 내·외부 환경요인들을 분류하여 이에 따라 전략을 수립하는 기법을 의미한다. 이때 조직의 내부적 환경요인으로는 강점(Strengths)과 약점(Weakness) 요인이 도출되고, 조직의 외부적 환경요인으로는 기회(Opportunities)와 위협(Th...2025.01.17
