총 73개
-
문학 작품의 영웅 일대기 분석 + 유사 작품과의 비교(바리데기와 주몽의 건국신화)2025.01.291. 바리데기 바리데기는 여성의 길 찾기 신화로, 주몽 신화와 바리데기 간의 연계성이 있다. 두 작품 모두 영웅의 일대기 구조를 취하고 있으며, 여성의 수난과 그 극복 모티프가 나타난다. 차이점은 주몽 신화가 건국 신화이고 바리데기가 무속 신화라는 것이다. 바리데기는 무당이 받드는 신의 기원과 유래에 관련된 이야기로, 개인에서 집단으로, 다시 인류 전체로 숭앙의 범위가 확대되는 것을 보여준다. 바리데기는 여성의 평등한 존재와 주체적 삶을 염원하는 작품으로 볼 수 있다. 2. 주몽 신화 주몽 신화는 고구려 건국 신화로, 천신과 수신의...2025.01.29
-
무용에 관한 본인의 생각과 한국민속무용에 관하여2025.05.131. 무용의 시대적 변화 무용은 시대의 변화를 반영하며 발전해왔다. 과거에는 정형화된 형식이 있었지만 현대에는 자유로운 표현이 가능해졌다. 이는 예술 경향의 변화와 개인의 개성을 중시하는 가치관의 변화에 따른 것이다. 무용은 시대에 따라 다채롭게 변화하며 계속해서 발전하고 있다. 2. 무용의 표현 가능성 무용은 표현의 한계가 없기 때문에 다양한 면모를 보여줄 수 있다. 같은 음악을 사용하더라도 다양한 무용이 만들어질 수 있으며, 기존 작품도 새로운 방식으로 재해석될 수 있다. 이를 통해 무용은 보는 이에게 많은 즐거움을 선사한다. ...2025.05.13
-
교육고전의 이해를 통한 교육관의 변화2025.01.241. 교육의 정의와 목적 교육고전의 이해 강의를 통해 교육이 단순한 지식 습득이 아니라 학생의 인격과 삶의 가치를 형성하고 발전시키는 과정이라는 것을 깨달았습니다. 교육은 학문적인 내용뿐만 아니라 도덕적, 사회적, 정서적인 측면에서도 중요한 역할을 합니다. 또한 교육은 학생 스스로의 역량을 발휘하고 자기주도적으로 학습하는 과정이라는 것을 알게 되었습니다. 2. 교육의 변화와 발전 고전 교육과 현대 교육은 다양한 측면에서 차이가 있습니다. 고전 교육은 주로 유교적 가치와 도덕을 중시했지만, 현대 교육은 지식 습득, 문제 해결 능력, ...2025.01.24
-
문화의 개념을 설명하고 문화가 인간행동에 미친 영향에 관해 논하시오2025.04.271. 문화의 개념 문화(Culture)라는 말은 라틴어 'Cultus'에서 유래된 것으로 '밭을 갈아서 경작한다.'는 의미로 쓰였습니다. 나중에는 이것이 자연적인 행동과 반대되는 문명화된 행동이라는 의미로 바뀌었고, 나아가 상류 계급의 행동을 의미하게 됩니다. 이어서 19세기에는 가장 훌륭한 예술, 음악, 사상을 가리키는 '고급 문화'의 개념으로 등장하였고, 20세기에 들어와서 대중문화가 발달하면서 문화의 개념이 '세련된, 교양 있는, 고급스러운'의 의미뿐만 아니라 인간의 모든 생활 양식을 넓은 의미로 가리키는 것으로 사회학자들에 ...2025.04.27
-
교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미와 역할2025.01.241. 비평의 의미와 역할 비평가는 작품의 사상을 일반적인 단일 감정으로 환원시킬 것이며, 그 수사에 이미 알려져 있는 이름을 붙일 것이다. 하지만 작품 속의 특별한 순간을 여러 가지 일반적인 감정 위로 들어올리고, 현실을 창조하는 말의 강력한 힘을 자신의 언어체험으로서 이해하기 위해 애쓸 것이다. 문학작품이 모험이라면 비평 또한 모험이 되며, 비평은 작품과 더불어, 아니 작품보다 더 안온하지만 비열한 삶의 밖으로 나서기 위해 애써야 한다. 비평은 작품과 더불어 그 힘의 언어가 되어야 한다. 2. 비평의 두 가지 기능 비평은 작품에 ...2025.01.24
-
왕정치 수계(受戒) 계를 받다 에세이 레포트2025.01.111. 중국 신시기 문학 소설 <수계>는 중국 신시기 문학의 대표 작품으로, 작가 왕정치의 서정적이고 낭만적인 문체가 잘 드러나 있다. 소설은 당시 중국의 전통 특징과 마을의 모습, 주인공 명자와 주변 인물들의 성격, 그리고 중국 절과 계를 받는 과정을 섬세하게 묘사하여 작가의 고향인 高?의 자연과 문화를 잘 보여준다. 2. 중국 전통 문화와 풍습 소설은 당시 중국 마을의 지명, 절의 이름, 주민들의 성씨, 품앗이 풍습 등 다양한 전통 문화와 풍습을 생생하게 묘사하여 독자들이 당시 중국 사회를 이해할 수 있도록 한다. 특히 주인공 명...2025.01.11
-
중세시대의 종교적 통제와 지식의 억압2025.01.231. 중세시대의 종교적 통제 영화 '장미의 이름'은 중세시대의 종교적 억압과 지식의 통제를 보여준다. 종교는 수도원 내의 지식과 권력을 통제하고 자유로운 이성과 본능적 감정들을 억압했다. 도서관은 종교적 통제와 감시의 대상이었으며, 지식에 대한 두려움으로 인해 아리스토텔레스의 희극론 같은 책들이 금서로 지정되었다. 작가는 이를 통해 중세시대 종교 권력의 폐해와 지식에 대한 억압을 비판하고자 했다. 2. 중세시대의 신앙과 이성의 갈등 영화 속에서는 종교적 판단과 이성적 판단 사이의 갈등이 나타난다. 수도사들은 종교적 교리와 믿음을 앞...2025.01.23
-
교회의 교육적 사명2025.05.151. 신앙인 양성 교회는 그리스도의 지체를 생산하고 신성을 주어야 한다. 교회는 신자들을 어머니가 자녀를 양육하듯이 사랑과 정성으로 양육, 교육, 기르는 교육적 사명이 있다. 이 사명은 특별히 선발된 교사들에게만 있는 것이 아니라 교회 전체에 있다. 또한 예배를 통해 하나님과의 관계를 교육하고, 이웃과의 관계로 확장되어 하나님의 사랑을 실천하고 복음을 확산시켜야 한다. 2. 성경의 올바른 교육 많은 교인들이 성경에 대한 무식과 오해를 극복하지 못하고 있다. 성경은 고대 문서로 다른 지역과 역사, 문화를 배경으로 하고 있어 주석과 해...2025.05.15
-
소크라테스의 죽음과 영혼불멸에 대한 논의2025.01.251. 소크라테스의 죽음 소크라테스가 감옥에서 친구들과 대화를 나누며 평화롭게 죽음을 맞이하는 과정이 자세히 묘사되어 있다. 그는 죽음을 두려워하지 않고 오히려 죽음을 환영하는 태도를 보인다. 2. 영혼불멸에 대한 논의 소크라테스는 영혼불멸을 증명하기 위해 다양한 논증을 펼친다. 그는 삶과 죽음, 결합과 분리 등의 개념을 통해 영혼이 불멸의 존재라는 점을 설명하려 한다. 그러나 이러한 논증들은 현대적 관점에서 볼 때 설득력이 부족해 보인다. 3. 소크라테스의 철학적 방법론 소크라테스는 상대방의 동의를 얻어가며 대화를 전개하는 '산파술...2025.01.25
-
내가 쓰는 문학 레포트2025.01.091. 문학의 자질과 가치 문학은 나의 어린 시절부터 아버지의 영향으로 시작되었다. 아버지가 기자로 일하면서 책을 자주 읽는 모습을 보며 자연스럽게 문학에 관심을 가지게 되었다. 또한 글방에 다니면서 문학 활동을 하며 문학에 대한 흥미를 가지게 되었다. 고등학생 때는 수학이 싫었지만 국어와 문학 공부를 하는 것이 행복했다. 문학은 나에게 위안과 치유를 주었다. 2. 신화 신화는 구전에서 시작하여 점차 기록되어 왔다. 그리스 로마 신화와 동명왕 신화는 우주 창생의 이야기를 다루며, 카오스에서 코스모스로 이행되는 과정을 보여준다. 신화는...2025.01.09
6 / 8
