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평생교육프로그램개발2025.04.281. 전통적 이론 전통적 이론은 프로그램 개발을 기술적인 과정으로 간주하고, 교육 프로그램의 효율성, 효과성, 매력성을 증진 시키기 위해 개발의 절차에 대한 기술적인 지식을 제공하는 데에 중점을 둔다. 타일러의 교육과정과 수업의 기본원리에서는 4가지 질문으로 프로그램 개발 모형을 제시했다. 전통적 이론은 수단-목적 접근방법으로, 논리적, 처방적 성격이 있다. 2. 상호작용 이론 상호작용 이론은 프로그램 개발과정 내에서의 상황과 상호작용을 강조한다. 프로그램 개발 과정에서 프로그램 개발자, 학습자, 조직 간의 상호작용과 협동적 노력,...2025.04.28
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(미래사회와 유아교육) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중2025.01.241. 미래사회 인재의 특성 미래사회의 인재는 불확실성에 잘 적응할 수 있는 사람, 창의성과 독특함을 가지고 있는 사람, 사회현상과 문제를 잘 예측하고 계획하여 이에 대비할 수 있는 사람이다. 과거에는 힘이 세거나 손재주가 좋은 사람, 지식인이 인재로 여겨졌지만 4차 산업혁명 시대에는 새로운 가치를 창조하고 감성과 인문학적 소양을 가진 사람이 인재상으로 떠오르고 있다. 2. 미래교사의 역할과 역량 미래교사에게 필요한 역량으로는 1) 감성역량의 모델: 다양한 문제에 대한 공감과 극복 능력, 2) 수행역량: 수업 관찰, 설계, 분석 능력...2025.01.24
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보건교사로서 나에게 영향을 준 교육철학 및 교육사상2025.05.161. 감각적 실학주의 17세기 과학의 발달과 진리인식 방법의 출현 등, 사회의 흐름 변화에 따라 스콜라ㆍ인문주의 교육의 비현실적 개념과 관념을 벗어나 자국어ㆍ자연과학ㆍ사회과학의 실제적 국면을 중시하면서 감각경험을 토대로한 교육방법을 의미하는 감각적 실학주의는 현대 교육방법의 원리인 직관교육ㆍ시청각 교육의 모체가 되었다. 2. 보건교사의 교육방법 보건교육을 위하여 단순 지식전달 강의법이 아닌 유의미 학습을 진행하기 위해 학습자의 감각을 활용한 교수학습방법이 구축되어야 한다. 예를 들어 흡연의 위험성과 경각심을 일깨워주기 위해 돼지 폐...2025.05.16
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인문의 숲에서 경영을 만나다 - 정진홍2025.01.121. 역사 강희제, 옹정제, 건륭제의 치세에 대해 다루면서 강희제의 리더십을 통해 얻을 수 있는 교훈을 제시하고 있다. 강희제는 인재를 중히 여기는 마음이 있었고, 스스로도 다양한 분야에 정통하였으며, 예술과 문학을 장려했다. 이는 진시황과 대비되는 모습이다. 2. 창의성 창의성을 발현시키기 위해서는 '끊임없이 나를 낯설게 하고 곤혹스럽게 만들어라'라는 저자의 주장에 공감한다. 새로운 시도는 시간이 더 많이 걸리지만 다양한 솔루션을 보유하게 될 것이다. 3. 디지털 시대 디지털 시대에 도래한 감각의 제국을 지배할 감성 리더가 갖추어...2025.01.12
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민주주의를 위한 교양교육의 고찰: 대학의 평생교육 관점에서2025.01.041. 민주주의 민주주의는 국민이 권력을 가지고 스스로 행사하는 국가 제도나 정치 사상이다. 민주주의는 다의적인 개념으로, 고대 그리스에서는 시민계층만이 민주주의를 실현했지만 현대에는 모든 국민이 민주주의의 주체가 되어야 한다. 성공적인 민주주의를 위해서는 모든 시민들이 교양교육을 받아야 한다. 2. 대학 대학은 교육, 연구, 봉사의 책임을 가지고 있다. 대학은 단순히 학위를 수여하는 기관이 아니라 지역사회에 기여해야 한다. 대학의 평생교육원은 지역 주민들에게 교양교육을 제공함으로써 민주시민력을 키워내는 역할을 할 수 있다. 3. 교...2025.01.04
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방과후학교 프로그램 분석2025.01.251. 초등학교 방과후학교 프로그램 구성 괘릉 초등학교에서 개설하여 운영하는 프로그램에는 '생태놀이', '컴퓨터', '축구', '드론'이 있었다. 각각의 프로그램을 월, 화, 수, 목 요일에 하나씩 배정해서 학생들이 다양한 프로그램에 참여할 기회를 제공했다. 프로그램은 초등학생들의 관심과 흥미를 높이고 진로 및 가치관 탐색을 돕는 데 목적이 있었다. 2. 중등학교 방과후학교 프로그램 구성 운호 고등학교는 1학기, 여름방학, 2학기, 겨울방학에 방과 후 수업을 운영했다. 1학기 프로그램은 총 20개로, 교과 보충 수업, 수능 대비 문제...2025.01.25
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[운영계획서] 진로 탐색 캠프 영역 별 세부운영계획서 예시입니다.2025.05.041. 진로 탐색 캠프 운영계획서 이 자료는 진로 탐색 캠프의 영역별 세부 운영 계획서를 제공하고 있습니다. 각 강좌의 목적, 강의 형식, 운영 기간 및 차시별 주제와 세부 내용이 자세히 설명되어 있습니다. 학생들의 진로 탐색과 전공 연계를 위해 다양한 활동들이 계획되어 있습니다. 2. 융합공학 융합공학 강좌는 수학과 공학의 연관성을 찾고 계열 적합성을 향상시키는 것을 목적으로 합니다. 강의, 토론, 주제발표, 진로 탐색, 전공 연계 등의 형식으로 진행되며, 산업수학, 머신러닝, 인공지능, 빅데이터, 3D프린터 등의 주제를 다룹니다....2025.05.04
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4차 산업혁명이 가져온 사회 변화2025.01.041. 4차 산업혁명의 특징 4차 산업혁명은 과학기술과 정보통신기술의 발달로 인해 기술이 융합되고 연결되면서 새로운 산업구조와 패러다임이 전개되는 양상을 의미합니다. 주요한 특징으로는 기술 간 융합, 빅데이터의 활발한 이용, 플랫폼 생태계의 발전 등이 있습니다. 2. 삶의 변화된 모습 4차 산업혁명으로 인해 우리의 일상생활에서 다양한 변화가 나타나고 있습니다. 음식점이나 커피전문점에서의 주문 방식 변화, 고객센터의 AI 비서 도입 등이 대표적인 사례입니다. 3. 과거와의 차별화 및 시사점 4차 산업혁명 시대에는 비정형적이고 틀을 깨는...2025.01.04
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천승세, 만선2025.05.101. 작가 천승세 천승세는 1939년 2월 23일 전라남도 목포에서 태어났다. 1958년 동아일보 신춘문예 소설 「점례와 소」로 데뷔했으며, 희곡으로는 1964년 경향신문 신춘문예 「물꼬」, 국립극장 현상문예 「만선」으로 데뷔했다. 그는 1989년 제1회 자유문학상 본상, 1982년 성옥문화상 예술부문 대상, 1975년 창작과 비평사 제2회 만해문학상을 수상했다. 그의 주요 작품으로는 단편소설집 「감루연습(感淚演習)」, 「황구(黃狗)의 비명」, 「신궁」, 「혜자의 눈꽃」 등이 있으며, 중편소설집 「낙월도」, 장편소설집 「낙과(落果)...2025.05.10
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교육은 무엇인가2025.04.291. 과학으로서의 교육 교육은 일종의 과정을 통해 교육을 받는 대상자들이 특정 목적을 이룰 수 있도록 하는 성질을 가지고 있기 때문에, 더욱 효과적인 교육방법이 있고 효과를 얻지 못하는 교육 방법 또한 따로 있다고 생각할 수 있다. 따라서 교육과정 자체가 과학적인 과정이라고 여기고, 더욱 좋은 결과를 얻기 위해서는 어떻게 해야 할지에 대해 생각하는 것이 중요할 수 있는 것이다. 2. 예술로서의 교육 교육을 하는 과정에서는 교육자들의 많은 관점이 투입되는 것을 볼 수 있으며, 같은 프로그램으로 구성되어 있는 교육과정이라고 할지라도 교...2025.04.29
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