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정신간호학 실습 케이스스터디(case study)2025.01.031. 비효과적 충동조절 대상자는 감정적인 상황에서 충동적인 행동을 보이는 것으로 나타났다. 과거에도 친구의 멱살을 잡는 등 폭력적인 행동을 한 적이 있었다. 간호사는 대상자와 신뢰관계를 형성하고, 행동기법과 환경치료를 적용하여 대상자가 자신의 충동을 조절할 수 있도록 도와야 한다. 또한 대상자의 폭력이나 공격성 관련 과거력을 파악하여 향후 발생할 수 있는 문제행동을 예방할 수 있다. 2. 비만 대상자는 불규칙한 수면 양상과 관련하여 야식을 많이 섭취하여 체중이 증가하였다. 간호사는 대상자의 수면 양상을 사정하고, 비만에 대한 대상자...2025.01.03
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천식 환아 간호 보고서2025.05.071. 천식 천식은 증상의 재발, 기도폐색 및 기관지의 과민성으로 특징지을 수 있는 만성 염증성 질환입니다. 천식은 유전적 요인과 환경적 요인이 합쳐져서 생기는 대표적인 알레르기 질환이며, 천식을 유발하는 요인으로는 원인 물질과 악화 요인이 있습니다. 천식의 진단은 자가진단법을 통해 확인할 수 있습니다. 2. 천식 간호중재 천식 간호중재에는 급성천식관리, 장기천식관리, 회피요법, 기관지경련 완화, 아동 혹은 청소년과 가족지지 등이 포함됩니다. 간호사는 지속적인 관찰과 사정, 산소 투여, 증상 관리, 약물 사용법 교육, 가족 지지 등의...2025.05.07
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양극성 장애 1형 (Bipolar I disorder) 사례연구보고서, 부적절한 감정조절과 관련된 비효과적 충동 조절 케이스스터디2025.01.131. 양극성 장애 양극성 장애(Bipolar disorder)는 기분 장애의 일종으로, 대표적인 감정적 장애 질환 중 하나로 질병 특성상 중간에 정상적인 기간을 포함하여 기분이 비정상적으로 고양되는 것과 관련된 다양한 증상을 일으키는 조증과 우울증이 독립적, 혹은 혼합되어 나타난다. 양극성장애 Ⅰ형(Bipolar Ⅰ disorder)과 양극성장애 Ⅱ형(Bipolar Ⅱ disorder), 순환성 장애(cyclothymic disorder)가 있다. 양극성 장애는 생물학적 원인, 유전적 원인, 심리사회적 원인이 복합적으로 작용하여 발...2025.01.13
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ADHD의 정의, 원인, 증상 및 예방과 치료 방법2025.01.281. ADHD의 정의 ADHD는 개인의 행동 조절 능력에 손상이 발생하여 상황에 맞는 적절한 행동을 취하기 어렵게 만드는 정신질환을 의미한다. ADHD 아동은 공격적이고 충동적인 행동을 보이기 때문에 다른 사람들과의 관계 형성에 어려움을 겪을 수 있다. 2. ADHD의 원인 ADHD의 원인은 아직 완벽하게 규명되지 않았지만, 행동 통제를 담당하는 대뇌의 발달 과정에서 발생한 손상이 원인으로 추정된다. ADHD는 주로 3-4세 경에 징후가 나타나기 시작하며, 적절한 치료가 이루어지지 않으면 학령기 이후에도 지속적으로 영향을 미칠 수 ...2025.01.28
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유아기 두뇌발달의 특징과 교육(양육)적 방안2025.05.141. 유아기 두뇌발달의 특징 유아기는 두뇌 발달에 있어 중요한 단계로, 이 시기 두뇌의 구조와 기능이 빠르게 발전합니다. 신경세포인 뉴런이 활발하게 연결되어 신경회로를 형성하며, 가소성이 높아 외부 환경과의 상호작용을 통해 빠르게 적응하고 변화합니다. 이 단계의 두뇌 발달은 언어 습득, 문제 해결 능력, 사회적 상호작용 등 아동의 전반적인 성장과 발달에 중요한 영향을 미칩니다. 2. 유아기 두뇌발달의 신경과학적 메커니즘 유아기 두뇌발달을 이해하는 데 있어 신경과학적 측면은 중요합니다. 이 시기 두뇌는 뉴런의 수와 연결의 복잡성이 빠...2025.05.14
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영유아의 기질과 정서에 대한 자신의 생각2025.05.011. 영유아의 기질 기질은 아이 개개인의 특성이 다르고 안정적이며 일관성이 있는 환경 자극에 예측적으로 반응하는 경향을 말한다. 기질은 순한 기질, 까다로운 기질, 느린 기질로 구분될 수 있으며 이들 3개의 기질 중 어느 것에도 속하지 않는 독특한 혼합 기판 특성을 가질 수 있다. 2. 영유아의 정서 감정은 이성과 대조되는 개념이며 감정 또는 감정과 상호 교환적으로 사용된다. 발달 영역에서 감정이라는 용어는 일반적으로 주변 세계의 자극에 따라 발생하거나 수반되는 몇 가지 생리적 변화 또는 행동의 반응으로 정의될 수 있다. 감정은 아...2025.05.01
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아동 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 중 주의력결핍 과잉행동장애의 개념, 원인, 증상, 치료 및 대처방안2025.05.081. 주의력결핍 과잉행동장애의 개념 주의력결핍 과잉행동장애는 소아정신과 환자 중 3분의 1을 차지할 만큼 흔한 장애로, 전체 아동 청소년의 약 5~7%가 진단될 정도로 발병이 흔한 질환이다. ADHD는 지속적인 과다행동, 주의력 산만, 충동성 등을 특징으로 하는 소아정신과 질환이다. 2. 주의력결핍 과잉행동장애의 원인 ADHD의 주요 원인은 유전적, 신경학적, 환경적, 사회심리적 요인으로 볼 수 있다. 유전적 요인이 크고, 뇌의 전두엽 기능 문제, 신경전달물질 부족 등 신경학적 요인이 작용한다. 또한 임산부의 영양부족, 스트레스, ...2025.05.08
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정서행동장애2025.01.151. 정서·행동장애의 원인 정서·행동장애의 원인으로는 다양한 요인들이 언급되고 있지만 크게 생물학적 요인, 심리사회적요인의 하위요인으로 가정환경, 또래환경, 학교환경이 있다. 실제로 아동에게 영향을 미치는 요인은 하나의 요인이 아니라 상호복합적으로 작용한다고 볼 수 있다. 2. 정서·행동장애의 출현율 정서·행동장애아동의 출현율은 표준화된 도구의 미비와 정서·행동장애의 정의의 혼란 그리고 행동을 관찰하는 교사의 포용범위와 융통성 등으로 인해 정확하게 추정하는 데 어려움을 갖고 있다. 그러므로 상당수의 정서·행동상의 문제를 가지고 있는...2025.01.15
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아동발달 이론에 대한 쟁점 중 아동의 초기경험과 후기경험의 차이점2025.01.041. 정서발달 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에 따르면, 인간은 생애에 걸쳐 8단계의 발달 단계를 거치게 되며, 각 단계에서의 정서적 성장을 이루지 못하면 다음 단계의 발달을 하지 못한 채 정서적 결함을 갖고 살아가게 된다. 초기경험은 0~4단계까지로, 청소년기 이후의 '정체성 대 혼돈' 단계부터 후기경험으로 볼 수 있다. 2. 인지발달 피아제의 인지발달 이론에 따르면, 아동은 전조작기 이후 구체적 조작기를 거치면서 자기중심적 사고에서 벗어나 상대방의 관점을 이해하기 시작한다. 초기경험은 자기중심적 사고를 하는 2단계까지이며, 구체적...2025.01.04
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영유아발달의 중요성과 영유발달의 원리2025.01.161. 영유아발달의 중요성 영유아기의 발달은 개인의 전 생애에 걸쳐 심대한 영향을 미치는 중요한 과정입니다. 이 시기의 경험과 발달은 아동의 인지능력, 사회적 기술, 정서적 안정성 등 여러 측면에서 기초가 됩니다. 영유아기의 발달이 중요한 이유는 뇌 발달의 결정적 시기, 기초적인 사회적·정서적 기술 형성, 언어 및 인지 발달의 기초 마련 등입니다. 2. 영유아발달의 원리 영유아 발달의 원리는 발달의 연속성과 단계성, 개별차의 원리, 상호작용의 원리로 설명될 수 있습니다. 발달은 연속적인 과정으로 이루어지며, 각 단계는 이전 단계의 성...2025.01.16
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