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만2세 7월 관찰일지 7명 일상/놀이2025.01.191. 신체활동 아동들은 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 대근육을 사용하는 활동에 다소 소극적이었지만, 교사의 지속적인 도움과 격려로 점차 흥미를 가지고 참여하는 모습을 보였다. 교사는 다양한 신체활동을 준비하여 아동들이 스스로 대근육을 조절하며 즐겁게 참여할 수 있도록 지원해야 할 것이다. 2. 탐색활동 아동들은 다양한 탐색도구를 사용하여 호기심 있게 탐색하는 모습을 보였다. 돋보기, 색 돋보기 등을 활용하여 곡식, 퍼즐, 자연물 등을 관찰하며 즐거워하는 모습을 보였다. 교사는 아동들의 관심사에 맞추어 다양한 관찰 도...2025.01.19
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2024년 1학기 만3세 관찰일지 및 발달평가2025.01.191. 일상생활 OO는 즐겁게 등원을 하고 친구들과 오전 자유놀이를 하고있었다. 삼각 블록을 가지고 놀이하던 OO에게 친구가 다가가 블록을 빼앗았다. OO는 눈물을 보이며 '그거 OO꺼야. 이리 줘!'라고 말하였고 그 소리를 들은 교사는 OO에게 다가가 긍정적인 방법으로 해결해보자고 말했다. OO는 긍정적인 방법으로 친구와의 갈등을 해결하는 모습을 보여주었다. 2. 놀이활동 OO가 스카프로 얼굴을 가리며 걸어다니고 스카프를 벗겨주자 크게 소리내어 웃는다. OO는 또래에 비해 블록 끼우기, 자신이 생각하는 모형 만들기 등을 잘하는 편이...2025.01.19
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1학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명2025.05.031. 일상생활 OOO는 교사에게 칫솔을 가져와서 치약을 달라고 요청하고, 이를 닦는 등 일상생활 활동을 스스로 수행하는 모습을 보였다. 또한 교실 내에서 자신의 자리와 놀이 공간을 확인하고 교사에게 질문하는 등 일상생활에 적극적으로 참여하는 모습이었다. 2. 놀이활동 OOO는 경찰과 도둑 역할을 정하여 경찰 역할을 하며 건널목 규칙을 지키는 등 또래와의 놀이에 적극적으로 참여하였다. 또한 미술 활동에서 창의적인 그림을 그리고 엘사 놀이를 하는 등 다양한 놀이 활동에 참여하는 모습을 보였다. 3. 언어발달 OOO는 다양한 단어를 사용...2025.05.03
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구성(쌓기)놀이분석서: 구성놀이(블럭쌓기놀이) 시 교사 역할 및 발달적, 환경적 적합성2025.01.061. 구성놀이의 특징 블록 놀이는 유아들에게 다양한 학습과 성장의 기회를 제공하고 사고와 지식을 넓혀준다. 유아들이 가장 좋아하는 놀이로 즐거움을 주고, 자기 생각을 표현하도록 돕는 전인적 발달을 지원하는 놀이이다. 2. 구성 놀이의 교육적 가치 쌓기 놀이는 유아의 인지, 신체, 사회성, 정서, 언어 발달을 촉진시킨다. 수학적 개념과 과학적 사고, 대소근육 발달, 사회적 기술 습득, 자아존중감 형성, 말하기 능력 증진 등의 발달적 가치가 있다. 3. 쌓기 놀이의 발달과정 Johnson(1933)의 7단계 발달과정에 따르면 유아는 블...2025.01.06
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유아의 발달영역(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성)놀이의 효과와 예시2025.04.291. 신체 발달 놀이는 유아의 신체 발달에 기여한다. 구체적으로 감각발달, 생리기능 발달, 운동능력 발달 등이 이루어진다. 예를 들어 병원놀이를 통해 섬세한 소근육이 발달하고 손가락 사용이 세련되어진다. 2. 정서 발달 놀이를 통해 유아는 자신의 정서를 인지하고 적절히 다루는 법을 배운다. 긍정적인 정서와 부정적인 정서를 모두 경험하면서 정서적 안정감과 긍정적인 자아상을 형성한다. 병원놀이에서는 환자와 의사의 입장을 경험하며 서로의 감정을 이해하게 된다. 3. 인지 발달 놀이는 유아의 인지 발달에 기여한다. 인과관계 이해, 정보 변...2025.04.29
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5월 보육 활동 계획안2025.05.111. 가족 가족의 의미와 화목한 가족 생활에 대해 다룹니다. 가족 구성원과 가족 관계에 대해 이해하고 가족 간의 유대감을 높이는 활동을 진행합니다. 2. 결혼 결혼의 의미와 과정에 대해 설명하고, 결혼식 준비 활동을 통해 결혼에 대한 관심과 이해를 높입니다. 청첩장 만들기, 신랑신부 역할놀이 등의 활동으로 결혼식에 대한 경험을 제공합니다. 3. 언어 발달 읽기와 쓰기에 관심을 가지고 말과 글의 관계를 이해하는 활동을 진행합니다. 청첩장 만들기 활동을 통해 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현하는 경험을 제공합니다. 4. 미술 활...2025.05.11
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영유아 교수학습의 원리와 활동 사례2025.05.021. 반응형 관리 유아는 정서적 지원, 신체적 관리 및 사회적 상호 작용을 제공할 수 있는 대응력 있고 양육적인 간병인이 필요하다. 반응형 돌봄을 지원하는 활동으로는 유아를 안고 껴안아 신체적인 편안함과 정서적인 안정을 제공하기, 유아의 울음소리에 반응하여 조기 의사소통과 언어발달에 참여하기, 일관되고 예측 가능한 루틴을 제공하여 안정감과 예측 가능성을 확립하는 것 등이 있다. 2. 감각탐색 유아들은 감각을 통해 세상에 대해 배우고, 그들의 환경을 탐구하고 상호작용할 기회가 필요하다. 감각 탐색을 지원하는 활동으로는 유아가 만지고,...2025.05.02
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영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성2025.01.051. 영아기 발달특성 영아기는 신체, 인지, 언어, 사회정서 발달이 급격하게 이루어지는 시기입니다. 신체적으로는 신장, 체중, 골격, 근육, 중추신경계 등이 빠르게 성장하며 운동기능도 발달합니다. 인지발달에서는 감각을 통한 탐색과 학습, 대상영속성 발달이 중요합니다. 언어발달은 울음에서 시작하여 단어, 문장 구사로 발전하며, 사회정서발달에서는 정서의 분화와 자신/타인의 정서 인식 능력이 향상됩니다. 2. 유아기 발달특성 유아기에는 신체발달이 완만해지지만 운동능력이 크게 향상됩니다. 인지발달에서는 구체적 사고, 자기중심적 사고, 상징...2025.01.05
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영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략2025.01.141. 대화전략 영유아와의 대화에서 교사는 일방적인 명령이나 지식의 대화를 지양하고, 영유아에 대한 존중, 수용, 공감적 이해의 태도를 가지고 관심 기울이기, 긍정적 사고 유도, 반영적 경청, 나-전달법 등의 효과적인 대화전략을 사용해야 한다. 2. 주의집중전략 영유아의 주의집중을 높이기 위해 지각적 주의 환기, 인지적 주의 환기, 다양성 전략을 사용할 수 있다. 구체적으로 노래와 손유희, 손뼉치기, 언어놀이, 거울놀이, 수수께끼, 소리 듣기, 상과 벌, 좌석배치 및 신체적 접근성 등의 방법을 활용할 수 있다. 3. 발문전략 교사의 ...2025.01.14
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웩슬러 지능검사의 특징, 정의, 측정영역과 지능의 학업적 직업적 기능2025.01.281. 웩슬러 지능검사의 정의와 특징 웩슬러 지능검사는 1939년 데이비드 웩슬러가 개발한 심리 측정 도구로, 인간의 지적 능력을 측정하기 위해 고안되었습니다. 이 검사는 전통적인 단일 IQ 점수 체계를 넘어서, 언어적 능력과 비언어적 능력을 분리하여 평가한다는 점에서 독특합니다. 웩슬러 검사의 주요 특징은 다차원적 평가, 세부적인 지적 프로필 제공, 규준에 기초한 상대적 평가, 임상적 판단과 해석, 그리고 중재에 대한 근거 자료 제공 등입니다. 2. 웩슬러 지능검사의 측정 영역 웩슬러 지능검사는 네 가지 주요 지표로 구성되어 있습니...2025.01.28
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