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A+지역정신간호학 실습- 의정부시 정신건강복지 센터 사업보고서2025.01.161. 의정부시 정신보건사업 개요 의정부시 정신보건사업의 필요성, 정신보건사업의 목표, 정신건강복지센터 법적근거, 의정부시 정신보건관련 특성 등을 설명하고 있다. 2. 정신건강 증진사업 우울증 예방 및 정신건강증진을 위한 교육사업, 우울증 검진사업, 산후우울증 예방교육사업, 어르신 우울 집단 프로그램 등을 소개하고 있다. 3. 정신건강환경 조성사업 시민 정신건강 상담서비스, 찾아가는 상담서비스 및 정신장애 편견해소 캠페인, 자원봉사자 교육 및 간담회, 정신건강의 날 기념 음악제, 정신질환자 지역사회복지 협의체 간담회 등을 설명하고 있...2025.01.16
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인간의 발달단계와 정신건강 문제의 관련성2025.01.041. 인간의 발달단계 인간의 발달은 전 생애에 걸쳐 이루어지는 변화를 의미합니다. 대표적인 학자인 헤비거스트는 인간의 발달단계를 영유아기, 아동기, 청년기, 성인전기, 중년기, 노년기의 6단계로 제시했습니다. 각 발달단계에는 발달과업이 있으며, 이에 따른 정신건강 문제가 발생할 수 있습니다. 2. 발달단계별 정신건강 문제 태아기에는 부모의 정신건강이 중요하며, 영유아기에는 반응성 애착장애, 배설장애 등이 나타날 수 있습니다. 아동기에는 학교 거부증, 적응장애, 행동장애, 아동기 조현병, 선택적 함구증 등이 발생할 수 있습니다. 청소...2025.01.04
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정서,행동장애의 심리학적 위험요인과 그 영향2025.01.271. 낮은 자아 존중감과 정서·행동장애의 관계 자아 존중감이 낮은 아동은 자신에 대한 부정적인 인식을 가지며, 이는 불안, 우울, 공격적인 행동 등 정서적 문제와 밀접한 관련이 있어 행동장애를 유발할 수 있다. 자아 존중감을 높이기 위해 긍정적인 피드백과 성취 경험을 제공하는 것이 필요하다. 2. 부정적 감정 조절의 어려움과 정서·행동장애의 연관성 감정 조절 능력이 부족한 아동은 순간적인 감정에 휘둘려 공격적이거나 파괴적인 행동을 보이기 쉽다. 감정 조절 능력 부족은 타인과의 관계와 학업 성취에 부정적인 영향을 미치므로, 감정 조절...2025.01.27
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DSM-5 분류에 근거한 교육 전문가가 주목할 만한 정신장애2025.01.161. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) ADHD는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성을 주요 특징으로 하며, 이는 학습 환경에서 학생의 집중력을 떨어뜨리고 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 교사는 ADHD 학생을 효과적으로 지원하기 위해 개별화된 학습 계획과 지속적인 행동 관리 전략을 마련해야 한다. 2. 자폐 스펙트럼 장애(ASD) ASD 학생은 사회적 상호작용의 어려움, 제한된 관심사 및 반복적인 행동을 특징으로 하여 학습 환경에서 도전적인 상황에 직면할 수 있다. 교사는 이러한 학생들을 위해 구조화된 학습 환경...2025.01.16
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사례관리 회의록 3가지 사례 ( 장기요양기관 사례관리-요양원, 주간보호 등 활용) - 정기평가 A+ 자료2025.05.141. 식사 편식 및 도벽 문제 해결 어르신께서 식사 시 반찬 투정을 하시며 본인이 좋아하는 음식만 드시고, 다른 어르신들의 물건을 몰래 훔쳐가는 도벽 증상을 보이고 있습니다. 이에 대해 영양 교육을 주기적으로 실시하고, 다른 어르신들의 물건에 이름을 적어두어 강하게 주의를 주기로 하였습니다. 2. 우울증 예방을 위한 활동 제공 어르신께서 시설 생활에 지루해하고 다른 어르신들과 잘 어울리지 못하는 모습을 보여, 우울증 위험이 있는 것으로 나타났습니다. 이에 어르신의 방에 TV를 설치하고, 달콤한 간식을 제공하는 등 기분 전환을 위한 ...2025.05.14
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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교 사회복지를 통한 개입방법2025.01.051. 아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성 아동학대 및 방임을 경험한 아동 청소년 학생들은 신체적, 정신적 고통과 우울, 불안, 분노, 위축 등의 내면적 정서 문제와 과잉행동, 공격성, 충동성, 비행 등의 외현화 된 행동문제를 겪을 수 있다. 신체학대 경험은 공격적이거나 적대적인 행동, 낮은 자아존중감, 사회적 고립 등을 유발할 수 있으며, 정서학대는 발육부진, 언어장애, 낮은 자아존중감, 우울 등을 초래할 수 있다. 방임의 경우 감정 억제, 공감 능력 저하, 폭력, 비행, 가출 등의 문제가 발생할 수...2025.01.05
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정신건강간호학 요약본_파괴적행동장애, 불안, 우울, 급식 및 섭식, 배설, 외상 및 스트레스 (신경발달장애 외2025.05.081. 파괴적 행동장애 파괴적 행동장애는 아동 및 청소년기에 나타나는 정신장애로, 공격성, 반항적 행동, 보복적 특성 등이 특징적이다. 이러한 행동은 사회적, 학업적, 직업적 기능에 부정적인 영향을 미친다. 주요 증상으로는 분노/과민한 기분, 논쟁적/반항적 행동, 보복적 특성 등이 있다. 발병 시기는 주로 7-8세이며, 남아에게 더 흔하게 나타난다. 유전적, 환경적, 생물학적 요인이 복합적으로 작용하여 발병한다. 개인정신치료, 행동요법, 가족치료 등의 치료법이 사용되며, 약물치료로는 비전형 항정신병 약물, 선택적 serotonin 항...2025.05.08
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자녀양육의 문제가 성인기 정신건강에 미치는 영향과 건강한 성인기를 보내기 위한 방법2025.05.151. 아동기 정서적·심리적 문제 아동기에 부모로부터 충분한 사랑과 관심을 받지 못한 사람들은 성인이 되어서도 우울증 같은 심리적 어려움을 겪을 가능성이 높다. 특히 자녀 양육 과정에서 발생하는 스트레스 역시 심각한 수준이며, 가정폭력 피해자뿐만 아니라 가해자들도 죄책감을 느끼지 않는 경우가 많다. 따라서 가족 내 갈등 해결 능력 향상 및 사회 안전망 구축이 필요하다. 2. 청소년기 심리적 요인 청소년기에도 여전히 존재하는 심리적 요인인 학업스트레스, 진로결정장애, 또래관계갈등, 인터넷중독 등에 대해 알아보며, 이러한 부정적인 감정 ...2025.05.15
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학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오2025.05.121. 체벌의 개념 체벌이란 타인의 기대에 벗어나거나 양육자가 아동이 보이는 행동 혹은 잘못된 행동이 재발되지 않도록 막고, 저지하기 위해 아동에게 간접적, 직접적으로 고통이나 불쾌함을 주는 행위이다. '정준미'(1998)는 '아동의 행동을 통제하고 교정하려는 목적으로 신체 및 정신에 가하는 불편함을 느끼도록 하는 행위'라고 정의내렸고, '최우리'(2016)는 '가정 내에서 아동이 올바른 방향으로 발달과 성장을 할 것을 기대하여 사용되는 훈육의 일종으로써 신체적으로 고통과 불편함을 줄뿐만 아니라 언어적, 정서적, 심리적으로 고통을 가...2025.05.12
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아동청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 중 하나를 골라서 개념정의2025.04.271. 청소년 우울장애 청소년 우울장애는 의욕 저하와 우울감을 주요 증상으로 하여 다양한 인지 및 정신 신체적 증상을 일으켜 일상 기능의 저하를 가져오는 질환이다. 우울장애의 원인으로는 자존감 문제, 부모와의 갈등 등이 있으며, 청소년기의 우울증은 성인과 달리 짜증, 예민함, 반항 행동 등으로 나타난다. 우울증이 심각해지는 것을 예방하기 위해서는 가족의 공감과 관심이 필요하며, 정신건강복지센터 등에서 상담을 받는 것이 도움이 될 수 있다. 1. 청소년 우울장애 청소년 우울장애는 매우 심각한 문제입니다. 이 시기는 신체적, 정신적으로 ...2025.04.27
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