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초등학교 저학년 영양교육안2025.01.121. 편식 영양교육의 필요성 편의주의 식생활로 인한 가공식품의 남용, 외식의 증가, 잘못된 식습관의 형성으로 영양 불균형이 초래되고 있으며, 이와 관련하여 편식아동이 크게 증가하고 있다. 학령기 아동들은 자신의 건강과 영양에 관한 지식이 부족하며, 건강의 중요성도 잘 인식하고 있지 못하므로 식품 선택에 있어 올바른 판단 없이 기호에 치중하게 되어 편식이 심해질 우려가 크다. 식습관은 반복 학습이라고 볼 수 있으므로 가치관이 완전히 확립되어 있지 않은 시기에 영양교육을 시키는 것이 효과적이다. 일단 형성된 성인의 식습관은 교정하기 힘...2025.01.12
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소아비만의 현황과 예방 방안2025.04.271. 소아비만의 개념 소아비만은 단순히 체중 증가가 아닌 체내 지방조직이 과도하게 축적되어 대사장애를 동반하는 질환을 의미한다. 이는 유아기에서 사춘기까지 각 연령대에서 체중이 신장별 표준체중 보다 20% 이상인 경우에 해당되며, 성장호르몬의 분비를 억제함으로써 성장을 방해하기 때문에 비만예방을 위한 체계적인 교육과 관리가 필요하다. 2. 소아비만 현황 최근 우리나라 소아청소년의 고도비만이 심각하다. 100명 중 2∼3명이 고도비만으로 각종 성인병으로 이어질 수 있는 '대사증후군' 위험이 정상체중보다 최대 66배나 높다. 이는 패스...2025.04.27
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A+사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한 곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고, 기관의 서비스별로 사회복지사가 어떠한 역할을 하는지 사회복지사의 다양한 역할을 참조하여 제시하고 이유를 설명2025.05.071. 어르신 배움터 성남시 중원구에 있는 성남사회복지관은 지역에 거주하는 65세 이상 어르신들을 대상으로 초급반과 고급반으로 나누어 한글을 가르치는 노인학습관을 운영하고 있습니다. 사회복지사는 어르신들이 한글을 모르는 문제를 해결하기 위해 다양한 정보를 제공하고 돕는 교육자의 역할을 하고 있습니다. 2. 어르신 맞춤지원 서비스 성남사회복지관은 불우노인 및 독거노인 가정을 방문하여 어르신들이 보다 평화롭고 건강한 노후생활을 할 수 있도록 맞춤형 지원 서비스를 제공하고 있습니다. 사회복지사는 지역에 거주하는 노인들이 다양한 사회복지서비...2025.05.07
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아동영양학] 이유식의 중요성과 이유가 이루어지는 적절한 시기, 이유식의 진행방법2025.05.061. 이유식의 중요성 아기에게 이유식이란 모유 이외의 음식물을 처음 접하는 단계로서 평생 식습관 형성에 매우 중요한 역할을 한다. 따라서 아기들은 성장단계에 맞는 영양 공급 및 올바른 식습관 교육이 필요하다. 특히 생후 6개월부터는 철분 섭취가 필수적인데, 이때에는 고기류 위주의 이유식을 시작해야 한다. 하지만 최근 들어 소아비만이 증가하고 있어 주의가 요구된다. 2. 이유식 진행방법 및 적절한 시기 (1) 초기이유식: 4~6개월 이후부터 6개월까지는 쌀가루 또는 쌀뜨물을 이용하여 이유식을 시작합니다. (2) 중기이유식: 6개월부터...2025.05.06
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아동을 둘러싼 다양한 사회환경과 중요성2025.05.011. 또래환경 아동들은 가족의 울타리에서 벗어나 또래 집단에 소속된다. 어린이집, 유치원, 초등학교 등 아동의 사회화 과정에 필연적으로 많은 영향을 준다. 요즘에는 아동기 조기교육의 열풍으로 발레, 영어, 태권도 등과 같이 예체능과 외국어 교육에 힘쓰는 부모들도 많이 있다. 아동기부터 성장함에 따라 점점 또래 관계가 넓어질 것이다. 이때 사교성이 증가하고 사회적 상호작용 및 의사소통 기술이 점차적으로 증진될 것이다. 아동기 때에 적절한 또래 환경에서 상호작용의 방법을 기른다면 청소년기에 인간관계에서 올바른 타협방법과 협력관계에 대한...2025.05.01
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만3세 1년치 관찰일지(1월생 남아)2025.01.151. 유아 관찰 기록 이 자료는 만 3세 유아 ㅇㅇ의 1년간 관찰 기록을 담고 있습니다. 관찰 내용에는 ㅇㅇ가 점심 식사 시간에 새로운 음식을 먹어보려 노력하는 모습, 자유 놀이 시간에 친구들과 협력하며 놀이하는 모습, 낮잠 시간에 교사의 도움을 받아 편안히 쉬는 모습 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 ㅇㅇ의 성장과 발달 과정을 확인할 수 있습니다. 2. 유아의 식습관 발달 관찰 기록에서 ㅇㅇ는 새로운 음식을 먹어보려 노력하는 모습을 보입니다. 처음에는 거부감을 보이다가 교사의 격려와 도움으로 음식을 맛보고 자신의 선호도를 표현하...2025.01.15
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만 2세 4월 관찰일지(국공립 어린이집, 평가인증A자료)2025.04.301. 또래 관계 및 사회성 발달 ○○이는 또래 친구들과 함께 활동하는 모습을 보기 힘들며 같이 활동하는 것이 있어도 웃으며 혼자 앉아 친구들을 보고 있거나 그 주위를 서성거리는 모습을 보인다. 교사는 ○○이가 또래 친구들과 함께 할 수 있는 것을 계획하여 사회성을 기를 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 기본생활습관 및 자립성 발달 ○○이는 아직 소변을 보고 싶을 때 교사에게 이야기하지 못하고 소변실수를 하는 편이다. 교사는 ○○이가 쉬를 하고 싶을 때는 선생님에게 말해줄 수 있도록 지속적으로 이야기해주어야 한다. 또한 낮잠시간이 되...2025.04.30
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아동을 둘러싼 다양한 사회환경과 그 중요성2025.04.251. 또래환경 최근 맞벌이 부부의 증가, 외동아의 증가로 인하여 아동 발달에 있어 또래는 중요한 의미와 역할이 부여되고 있다. 아동기의 또래환경은 사회적 관계의 자아개념을 형성하고 자기평가의 중요한 준거 틀을 제시한다. 또래에 의해 수용되는 것은 아동의 자아발달에 중요하며, 또래집단 안에서 서로의 생각을 자유롭게 표현하며 갈등을 경험하고 해결해 나가는 평등한 상호작용을 하게 된다. 2. 대중매체환경 텔레비전과 인터넷 및 모바일 환경이 있다. 텔레비전은 긍정적으로는 규칙적인 친사회적 프로그램을 통해 바람직한 행동을 습득하고 좋은 교육...2025.04.25
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24학년 1학기 부모상담기록지 4세 6명(국공립어린이집)2025.01.221. 식습관 지도 OO의 식습관에 대해 부모님이 많은 고민을 하고 있어, 요플레나 오트밀 덮밥 보다는 밥과 씹기 편한 반찬, 국 등의 식단으로 식사를 제공하고, OO가 먹을 수 있는 양만큼 배식하여 양을 조절하고 OO 스스로 음식을 다 먹을 수 있도록 하여 성취감을 느낄 수 있도록 부모님과 이야기 나누었음. 앞으로도 OO가 음식을 꼭꼭 씹어 먹으며 다양한 음식을 긍정적으로 경험할 수 있도록 도와야겠음. 2. 배변활동 지도 OO가 배변활동에 대해 거부하는 모습이 강하고 준비되지 않은 모습에 앞으로 배변활동에 대해 어떻게 해야하는지 부...2025.01.22
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24년 만2세 2학기 학부모상담일지2025.01.241. 발달영역 아이의 발달 영역별 특성과 행동을 잘 관찰하고 있으며, 교사와 학부모가 협력하여 아이의 발달을 지원하고 있습니다. 언어, 사회관계, 신체운동, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서 아이의 흥미와 관심사를 파악하고 이를 바탕으로 활동을 제공하고 있습니다. 또한 아이의 감정 표현과 문제 해결 능력 향상을 위해 노력하고 있습니다. 2. 식습관 및 기본생활 식사 시간에 집중하지 못하고 장난을 치는 경우가 있어 음식의 영양소를 알려주거나 색과 모양을 살펴보며 식사 시간에 즐거움을 알려주고 있습니다. 대소변 훈련도 가정과 어린...2025.01.24