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우리 사회의 재난 사례와 사회복지실천2025.01.051. 우리 사회의 재난 사례 현대사회에서는 자연재해 뿐 아니라 사회적 요인에 의한 재난이 발생하고 있습니다. 대표적인 사례로 최근 발생한 이태원 사고를 들 수 있습니다. 많은 인파가 몰려 사고가 발생하였고, 이와 관련하여 사회적 문제로 발전하기도 했습니다. 당시 사고를 통해 많은 사람들이 안전에 대한 불안을 경험한 바 있고, 이에 대하여 국가와 사회적 대비가 필요하다는 주장이 있었습니다. 2. 잔여적 실천과 제도적 실천 잔여적 실천은 사회복지에 대한 잔여적 관점에서 발전한 것으로, 사회복지가 보완적이고 임시적인 체계로 기능하는 것을...2025.01.05
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학교 중심의 교육복지사업이 청소년복지에 미치는 영향2025.01.041. 교육복지우선사업 교육복지우선사업은 IMF 외환위기 이후 심화된 사회양극화와 교육불평등 해소를 위해 시작되었습니다. 저소득층 및 교육취약계층 학생들을 대상으로 학습, 문화·체험, 심리·정서, 복지 등을 통합적으로 지원하여 기본생활 습관, 기초학습 능력, 자기주도적 학습능력, 사회적 관계형성 능력 등을 갖출 수 있도록 하는 것이 목적입니다. 2. 혁신학교 혁신학교는 정부 주도의 하향식 교육개혁 및 경쟁 교육에 대한 대안으로 등장했습니다. 학생 중심의 새로운 교육을 실천하고자 하는 교사들의 노력을 제도적으로 지원하며, 교육격차 해소...2025.01.04
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대안학교의 개념2025.01.181. 대안교육의 개념 대안교육은 기존 교육과는 다른 교육으로서 현재의 학교가 안고 있는 문제를 해결하기 위해 시도되고 있는 다양한 교육을 의미한다. 대안교육은 지식 위주의 기존 학교 교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다. 대안교육은 19-20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다. 2. 대안학교의 정의 대안학교는...2025.01.18
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지역사회사정의 개념, 주요원칙, 유의점과 지역사회사정의 유형6가지에 대해 각각 예를 들어 작성하시오.2025.04.301. 지역사회사정의 개념 지역사회사정은 클라이언트에 대한 원조, 프로그램의 개발, 지역사회 중심의 서비스에 대한 안내 역할을 한다. 지역사회사정은 지역사회의 문제 해결과 프로그램의 개발, 지역중심의 서비스개발을 위한 예비수단으로서 하나의 과정으로 분석이나 자료의 해석을 통해 개입준비에 관련된 평가를 말한다. 지역사회사정은 계획, 조사의 수단, 정보교환 도구, 공식적 문제 해결의 일부, 서비스의 필요주체에 대한 결정방법으로 사용할 수 있다. 2. 지역사회사정의 주요 원칙 지역사회사정의 주요 원칙은 ①지역사회 주민들의 욕구를 반영하는 ...2025.04.30
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사회복지실천현장에서 윤리적 쟁점 해결을 위한 준거틀과 대처 방안2025.05.071. 윤리적 결정을 위한 참고원칙 사회복지현장에서 윤리적 쟁점이 발생했을 때 해결할 수 있는 참고원칙으로는 자율성 원칙, 비윤리성 원칙, 불변성 원칙, 공정성 원칙 등이 있다. 이러한 원칙들은 사회복지사가 윤리적 쟁점에 직면할 때 결정을 내리는 기준이 되며, 상황에 맞게 적절히 적용해야 한다. 2. 윤리적 결정을 위한 단계별 절차 사회복지사는 윤리적 결정을 내리기 위해 상황 파악, 윤리적 문제 도출, 참고원칙 확인, 대안 도출, 대안 평가, 최종 대안 선택 및 실행 등의 단계별 절차를 따른다. 이를 통해 클라이언트의 이익을 최대한 ...2025.05.07
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교육 부족과 접근성 문제 해결을 위한 로스만의 실천모델 적용2025.01.031. 교육 부족과 접근성 문제 교육 부족과 접근성은 우리 사회에서 가장 중요한 사회문제 중 하나입니다. 경제적 어려움, 지리적 제약, 사회적 제약 등으로 인해 교육에 대한 접근성이 낮은 계층이 존재합니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 정부와 사회의 노력이 필요합니다. 장학금 제도 강화, 교육 인프라 개선, 다양한 학습 자료 제공 등의 방안을 통해 교육 기회를 확대하고 접근성을 높일 수 있습니다. 2. 로스만의 실천모델 로스만의 실천모델은 문제 해결을 위한 체계적인 접근법을 제시합니다. 이 모델은 문제 인식, 목표 설정, 대안 도...2025.01.03
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로렌버그와 돌고프의 윤리원칙에 대하여 설명하시오2025.05.041. 로웬버그와 돌고프의 윤리원칙 로웬버그와 돌고프는 사회복지실천 중 발생할 수 있는 윤리적 갈등을 해소하기 위해서 윤리원칙 7가지를 제시했다. 첫 번째는 생명보호의 원칙으로 인간의 생명에 대한 보호는 다른 모든 것보다 우선하는 의무임을 의미하는 원칙이다. 두 번째는 평등 및 불평등의 원칙으로 능력 또는 권력이 같은 사람들은 동등하게 취급받을 수 있는 권리가 있으며 능력 또는 권력이 다른 사람들은 다르게 취급을 받아야 할 권리가 있다는 것을 의미한다. 세 번째는 자율성과 자유의 원칙으로 클라이언트의 자율성, 독립성, 자유가 중시해야...2025.05.04
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동양철학산책 - 현대 한국 사회와 유학의 대안2025.01.241. 주자학의 핵심 개념: 이기론, 심성론, 수양론 주자학의 핵심 개념인 이기론, 심성론, 수양론을 살펴보았다. 이기론은 만물의 발생과 존재 근거를 설명하며, 심성론은 인간의 마음과 본성에 대해 다룬다. 수양론은 인간이 성인이 되는 방법을 다룬다. 이러한 주자학의 핵심 개념은 조선 성리학의 발전에 큰 영향을 미쳤다. 2. 조선 성리학의 발전: 퇴계와 고봉의 사단칠정론 논쟁 조선 성리학은 퇴계와 고봉의 사단칠정론 논쟁을 통해 독자적인 발전을 이루었다. 퇴계는 사단과 칠정을 '리발'과 '기발'로 구분하였지만, 고봉은 이에 대해 비판하였...2025.01.24
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근대 사회사업 시기의 자선조직협회와 인보관 운동의 전개과정과 현대 사회복지에 끼친 영향2025.05.151. 자선조직협회의 전개 19세기 말까지 영국에서는 빈민구제를 위한 다양한 방법과 기관이 활동하고 있었지만, 효과적이지 못했다. 이에 1869년 영국 최초의 자선조직협회(COS)가 설립되었다. 자선조직협회는 '우애 방문원'을 활용해 빈곤 가구를 방문하고 빈곤의 원인을 조사하여 분류했으며, 도덕적 문제를 가진 빈민들에 대한 상담과 교육을 실시했다. 이는 체계적인 교육 및 훈련 과정을 거쳐 개별 사회사업으로 발전했다. 2. 인보관운동의 전개 1886년 미국에서 시작된 인보관 운동은 빈민 지역의 주택개선, 공중 보건 향상, 빈민 착취 방...2025.05.15
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 적용2025.01.191. 학교폭력 예방을 위한 행동수정모델의 개념 행동수정모델은 행동심리학적 이론과 사회적 학습 이론을 기반으로 한 개입 모델로, 개인의 행동을 변화시키고 개선하기 위한 효과적인 전략을 제시한다. 이 모델은 학교폭력 예방을 위해 문제 동기화와 인식, 대안 동기 부여 및 모델링, 대안 습득과 훈련, 대안 유지와 사회적 강화 등 4가지 기법을 활용한다. 2. 문제 동기화와 인식 기법 이 기법에서는 학교 구성원들에게 학교폭력의 심각성과 문제의 동기화를 인식시키기 위한 노력이 이루어진다. 학교 내부에서 교육 및 훈련 프로그램을 개최하여 학교폭...2025.01.19
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