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지역사회복지실천을 위한 사회복지사의 역할2025.01.121. 사회복지사의 역할 사회복지사는 주로 사회복지사업법에서 규정하고 있는 다양한 사회복지서비스를 제공하고 있으며, 사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지기관/시설의 특성에 따라서 매우 다양하다. 사회복지사의 역할에는 직접서비스 제공, 클라이언트 환경과의 다양한 체계 연결, 체계 유지 및 개발 등이 포함된다. 구체적인 역할로는 상담가, 충고자, 문제해결 및 분쟁해결의 조정자, 중개인, 의뢰자, 촉진자, 중재자, 안내자, 자원자, 행정가, 자문을 하는 사람 등이 있다. 1. 사회복지사의 역할 사회복지사는 개인, 가족, 지역사...2025.01.12
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청소년 자살 예방을 위한 정책 제안2025.01.181. 청소년 자살 원인 분석 본 연구는 청소년 자살이 심각한 사회 이슈로 불거지자, 청소년들의 자살/자해 원인을 파악하였다. 연구 결과, 청소년들에게 자살충동을 일으키는 가장 큰 변인은 자아존중감과 부모/가족 변인이다. 가족으로부터 거부 당하거나 비일관적인 태도는 자신의 삶을 무가치하게 느끼게 하고, 자살을 먼저 생각하게 한다. 이와 함께 교사와의 관계, 학교생활 만족도, 또래관계 만족도가 낮은 청소년, 학업 스트레스가 심한 청소년들이 자살 생각을 가장 많이 한다는 결과를 도출해냈다. 2. 청소년 자살 예방 기관 현황 및 문제점 청...2025.01.18
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자신이 거주하고 있는 지역사회에 위치한 사회복지기관을 방문하여 그 서비스 내용을 조사해 보시오2025.01.161. 학교 밖 청소년 지원 센터 양주시 학교 밖 청소년 지원센터는 학업 복귀 및 사회진입을 위해 검정고시 대비반, 학습멘토링, 자립기술훈련, 자격증 취득, 직업체험, 직장체험 등 다양한 프로그램을 무료로 지원하고 있다. 학교에 적응을 못한 청소년들을 비행청소년이나 문제아로 보고 비판하는 것이 아니라 다시 꿈을 꿀 수 있게 나이에 맞는 청소년으로 돌아 갈 수 있도록 많은 지원을 하고 있었다. 2. 청소년 복지 프로그램 학교 밖 청소년 지원센터에서 운영하는 주요 프로그램으로는 '함께 해 드림' 성장발표회, 검정고시 지원, 자립작업장 카...2025.01.16
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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입 방법2025.01.211. 아동 학대 및 방임의 정의와 유형 아동 학대는 아동의 건강, 복지, 생명에 해를 끼치는 모든 형태의 신체적, 정서적, 성적 폭력 및 방임을 포함한다. 아동 방임은 보호자나 부모가 아동의 기본적인 욕구를 충족시키지 못하거나 방치하는 경우를 말한다. 아동 학대의 유형으로는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 그리고 방임이 있으며, 이러한 학대는 종종 복합적으로 나타난다. 2. 학대 및 방임 경험 아동의 일반적인 특성 아동 학대 및 방임을 경험한 아동은 낮은 자존감, 불안, 우울, 공격성 등의 정서적 문제를 보일 가능성이 높고...2025.01.21
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기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요2025.05.151. 부모면담의 유형 부모면담의 유형에는 비형식적 대화, 반구조화된 면담(비표준화 면담, 표준화 면담), 구조화된 면담(고정된 면담) 등이 있다. 비형식적 대화는 자연스럽게 이루어지는 대화이고, 반구조화된 면담은 질문 내용이 미리 정해지지만 유연하게 적용할 수 있다. 구조화된 면담은 주어진 척도나 사지선다형 질문에 답하는 형식으로 진행된다. 2. 면담의 유의점 부모면담 시 유의점은 면담 준비와 진행으로 나눌 수 있다. 면담 준비 시 교사는 영유아에 대한 관찰기록을 정리하고 보충자료를 준비해야 한다. 면담 진행 시 긍정적인 언어 사용...2025.05.15
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실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법 기술, 상담기법의 장점과 한계점, 발전방향2025.05.041. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론은 실존주의 철학에 기반을 두고 있으며, 치료자와 클라이언트의 관계를 중시한다. 내담자 스스로가 자신의 문제를 해결하도록 돕는 것이 핵심이다. 하지만 문화적 관점에 따른 적용상의 문제, 명확한 상담기법의 부재 등의 한계점이 있다. 2. 합리적·정서적 상담이론 REBT 집단상담은 내담자의 사고, 감정, 행동방식을 변화시키기 위해 다양한 인지적, 정서적, 행동적 방법을 사용한다. 강화와 벌칙을 모두 활용하여 내담자가 변화하도록 돕는다. 하지만 지적 수준이 낮은 내담자나 생각이 경직된 내담자에게는 ...2025.05.04
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부모교육론 ) 기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해보세요2025.04.251. 부모 면담의 중요성 부모와 교사의 협력 관계가 아이의 성장과 발달에 큰 영향을 미친다. 부모 면담을 통해 부모와 교사 간 긍정적인 관계가 형성되면 아이의 학력 및 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 2. 부모 면담의 유형 부모 면담에는 개인 면담, 집단 면담, 비정기적 면담 등 3가지 유형이 있다. 개인 면담은 특정 학생에 대해 심도 있게 다루고, 집단 면담은 전체적인 학사 일정과 교육 방향을 공유하며, 비정기적 면담은 돌발 상황 발생 시 진행한다. 3. 부모 면담의 필요 요소 및 유의점 부모 면담을 진행하기 위해서는 교사의...2025.04.25
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[청소년학] 부모교육론_부모면담(부모상담)2025.05.151. 부모면담(상담)의 중요성 부모면담(상담)은 영유아의 성장에 중요한 영향을 준다. 부모면담(상담)을 통해 교사와 부모는 유아에 대한 지식을 서로 교환하면서 정확한 정보를 공유하고, 상담 과정에서 서로 당면한 문제를 보다 합리적이고 효과적으로 해결할 수 있는 방법을 모색하게 되며, 신뢰적인 협력 관계를 형성할 수 있다. 2. 부모면담(상담)의 유형 부모면담(상담)은 크게 집단 상담, 개인 상담, 기타 상담으로 나눌 수 있다. 집단 상담은 교사와 다수의 부모가 함께 모여 자녀에 관한 의견을 나누는 활동이며, 개인 상담은 교사와 부모...2025.05.15
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상담기록지-보호자, 수급자 상담 (장기요양기관-요양원,주간보호,방문요양 활용)2025.05.141. 면회 및 등급 갱신 관련 상담 어르신의 면회가 가능한지 전화 상담을 받음. 최근 코로나 바이러스로 인한 감염병 단계가 낮춰지긴 했지만 요양원 등 노인시설은 코로나 바이러스 등 감염병 예방을 철저히 하고 있음을 설명함. 때문에 미리 면회를 신청하고 신청된 날짜에 방문하여 코로나 자가키트를 이용해 검사를 한 후 음성이 확인되면 면회가 가능함을 설명함. 또한 면회 시 마스크 착용을 하고 손소독을 철저히 하며 체온 측정도 시행함을 설명하였고, 면회 시 음식물 섭취는 제한됨을 설명함. 2. 데크 걷기 운동 어르신께서 다리에 힘이 점점 ...2025.05.14
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상담 장면에서 나타나는 윤리적 딜레마를 처리하는 과정이나 방법2025.05.051. 상담 현장의 윤리적 딜레마 상담 현장의 윤리적 딜레마는 두 가지 행동 패턴 중 하나를 선택하는 어려움이 특정 상황에서 나타나는 심리적 갈등 상황이다. 상담사가 하나 이상의 문제를 선택해야 할 때, 둘 중 하나를 선택할 수 없는 상황을 선택해야 하지만 최선의 방법이나 적절한 대응이 불확실하다. 2. 윤리적 딜레마 처리 방법 윤리적 딜레마에 직면하여 처리방법은 대개 경험에 의해 얻어지는 것이 아니라, 자신의 투기적 정보를 이용하고 주변 사람들로부터 관련된 경험과 정보를 통해 자신의 가치를 판단하는 근거를 판단함으로써 얻어진다. 3...2025.05.05
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