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사회복지기관 사회복지사의 연구주제 설정과 가설 수립2025.05.101. 사회복지 연구의 필요성 사회복지는 다양한 인간사 문제를 다루며 이 문제들에 대처해야 한다. 개인적인 문제뿐만 아니라 가족, 집단, 지역사회, 국가까지 다양한 차원 내에서 빈곤, 소외, 장애들과 관련된 문제들에 대처해야 한다. 이러한 문제들에 본질적으로 대처하기 위해서는 기존의 학문 분야를 포함한 모든 분야의 지식이 필요하다. 아울러 문제해결에 필요한 실천적 지식도 요구된다. 따라서 조사와 연구는 과학적 지식을 통해 사회복지 분야에서도 다양한 현상을 기술하고 설명할 수 있게 하고, 사회 문제 해결을 통해 질적인 삶을 도모한다는 ...2025.05.10
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우리는 영원한 학교사회복지사이고 싶다(양서원 2013, 윤철수 외) 책 독후평2025.01.041. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 심리적, 사회적 어려움을 학교와 가정, 지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결함으로써 모든 학생이 자기 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육 기회를 제공하는 역할을 한다. 최근 청소년의 비행, 자살, 학교폭력 문제가 심각해지면서 학교사회복지사의 필요성이 대두되었다. 2. 학교사회복지사의 사례 소개 책에 소개된 한 사례에서, 학교에서 문제행동을 보이던 한 남학생의 가정을 방문해보니 학생이 부모님을 돌보느라 학교에 집중하지 못했던 것을 알게 되었다. 학...2025.01.04
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사회복지행정에서의 인적자원관리와 직무연구 및 관리의 중요성2025.01.021. 사회복지행정에서의 인적자원관리 사회복지행정에서 인적자원관리는 매우 중요한 역할을 수행합니다. 인력 확보와 유지, 역량 개발과 교육, 성과 평가와 보상, 조직 문화와 리더십 개발, 직원의 복지와 웰빙 관리 등을 통해 조직의 성공과 지속적인 발전을 위해 필수적인 활동입니다. 사회복지행정에서의 인적자원관리는 다양한 인력 유형과 역할, 전문성과 윤리적 가치, 인간 중심적 접근, 지속적인 역량 개발, 조직적인 목표 달성과 효율성 등의 특징을 갖습니다. 2. 사회복지행정에서의 직무연구 사회복지행정에서의 직무연구는 문제 도출 및 목표 설정...2025.01.02
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조사연구 과정 설명 및 주제 선정2025.04.261. 조사연구 과정 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 있습니다. 조사연구 과정은 크게 문제설정, 연구조사설계, 자료 수집, 자료의 처리 및 분석, 해석, 보고서 작성의 6단계로 구성됩니다. 각 단계에서 수행해야 할 주요 활동들이 자세히 설명되어 있습니다. 2. 학생 참여 및 주도 학습 사회복지조사론 교과에서 학생 참여 및 주도 학습을 위한 방안이 제시되어 있습니다. 다형적 과제해결 교수학습모형을 활용하여 과제 유형을 다양화하고 참여활동을 다양화함으로써 학생들의 적극적인 참여와 자기주도 학습을 도모하고자 하였습니다. 3. 사회복지조...2025.04.26
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사회복지실천에서 사회복지사의 다양한 역할2025.01.041. 연구개발사업 연구개발 사업은 서비스 이용자 및 지역사회에 대한 깊이 있는 조사와 연구를 통해 앞으로 나아갈 구체적 방향, 비전을 제시하여 전문화된 서비스 개발 및 제공을 위해 이루어지고 있는 사업입니다. 이러한 연구개발사업에서 사회복지사는 조사연구자의 역할을 할 수 있습니다. 2. 직원교육 사업 직원교육은 직원역량을 강화하여 다양하고 전문화된 노인복지 서비스를 제공하기 위한 사업입니다. 이와 관련하여 사회복지사는 교육자 역할을 수행할 수 있습니다. 3. 이용상담 및 정보제공사업 이용상담 및 정보제공사업은 어르신들이 가진 다양한...2025.01.04
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노인대학의 의의 및 목적과 교육 활성화 방안2025.11.111. 노인대학의 의의 노인대학은 노인들의 풍부한 인생 경험과 학문적 지식을 결합하여 평생학습을 실현하는 기관입니다. 노인들은 수동적 학습자가 아닌 능동적 학습자로서 학문 발전에 기여하며, 노년사회학 발전에 노인의 시각을 반영합니다. 노인의 경험은 연구 자원이 되고, 참여연구를 통해 학자들의 연구결과를 평가하고 수정하는 역할을 합니다. 이를 통해 노인과 함께하는 참여 연구의 가능성을 보여주며, 지난 20년간 주목할 만한 발전을 거듭했습니다. 2. 노인교육의 목적 노인교육은 노인들이 자신의 경험을 통해 학문적 이론을 평가하고 노인기의 ...2025.11.11
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조사연구 과정 설명 및 주제 선정2025.04.261. 조사연구 과정 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 있습니다. 조사연구 과정은 크게 문제설정, 연구조사설계, 자료 수집, 자료의 처리 및 분석, 해석, 보고서 작성의 6단계로 구성됩니다. 각 단계에서 수행해야 할 주요 활동들이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 학생 참여 및 주도 학습 사회복지조사론 교과에서 학생 참여 및 주도 학습을 위한 방안이 제시되어 있습니다. 다형적 과제해결 교수학습모형을 활용하여 과제 유형을 다양화하고 참여 활동을 다양화함으로써 학생들의 적극적인 수업 참여와 자기 주도 학습을 도모하고자 하였습니다. 3. ...2025.04.26
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사회복지실천의 구성요소2025.01.041. 실천의 개념과 중요성 실천은 개념적인 이해와 중요성을 갖는 행위로, 현실적인 결과를 얻기 위해 이론을 실제로 실행하는 것이다. 실천은 단순한 이론의 학습과정을 넘어서, 개인과 사회, 문화와 경제, 환경과 정치 등 다양한 영역에서 직접적인 영향을 미치며, 사회적인 변화와 발전을 이루는 핵심 요소이다. 실천의 중요성은 이론과 실제 사이의 간극을 줄이고, 지식을 현실에 적용하여 문제를 해결하고 목표를 달성하는 것에 있다. 2. 실천의 개념 정의 실천의 개념과 의미, 그리고 구성요소에 대해 살펴보면 실천은 개념적인 계획이나 목표를 실...2025.01.04
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사회복지 현장연구에서 연구 윤리의 필요성2025.05.071. 사회복지 현장연구 윤리 사회복지 현장연구에서 연구 윤리가 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 조사 대상자의 사생활과 익명성을 보호하고, 조사 목적과 내용, 절차, 위험성 등을 충분히 알릴 수 있다. 둘째, 고지동의를 통해 연구 참여자를 보호할 수 있으며, 특히 아동 연구에서 보호자의 동의가 필요하다. 셋째, 연구 목적이라도 윤리적 기준을 벗어나서는 안 되며, 생명을 해치는 일이 없어야 한다. 넷째, 취약계층을 대상으로 하는 사회복지 연구에서 연구 참여자의 존엄성과 권리를 존중해야 한다. 다섯째, 연구 윤리 지침을 통해 참여자 ...2025.05.07
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사회복지 조사에서 과학적 접근방법의 필요성2025.01.041. 사회복지 연구의 접근방법 사회복지 연구에서는 전통적인 인도주의적 접근방법에서 벗어나 사회과학적 접근방법이 필요하게 되었다. 사회과학적 접근방법은 사회복지 현상을 객관적이고 과학적인 방법으로 연구하여 그 현상을 설명하고 관련 요인들을 발견하여 문제 해결 방법을 모색하는 것이다. 이를 통해 사회복지 연구의 이론적 기반을 구축하고 사회복지 분야의 실천적 측면에서도 도움을 줄 수 있다. 2. 사회복지 연구의 역사적 변화 사회복지 연구는 1960년대 후반부터 사회과학의 한 분야로 인식되기 시작했다. 그 이전에는 주로 사회사업가들을 교육...2025.01.04
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