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평생교육방법론 ) 특정 평생교육기관을 선정한 후, 그 기관에서 운영하는 프로그램 하나를 정하여 분석하시오.2025.05.071. 평생교육이란 무엇인가? 대한민국에서 평생교육은 태어나서부터 죽을 때까지 평생 배워야 한다는 것을 강조하는 교육이념으로 교육 현황상으로 나눌 때 무형식, 비형식, 형식 교육으로 나누어지고, 교육 영역으로 나눌 때 가정교육, 학교 교육, 사회교육을 포함하는 총체적 교육이념이다. 이는 궁극적으로 학습자가 자율적 학습 수행이 가능하게 하고, 교육적 선택의 자유를 보장함으로써 모든 사람의 학습권을 보장할 수 있는 학습사회를 지향하는 교육이다. 2. 평생교육의 필요성 평생교육은 먼저 평균 사망 나이가 늦추어지고 있는 현재 대한민국의 사회...2025.05.07
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지역사회의 성인 배움활동 사례와 성인교육자의 인간상2025.05.121. 지역사회의 성인 배움활동 사례 내가 속한 부산 지역사회에서 실시되고 있는 성인 배움활동 사례로 부산문화재단의 '지역특성화 문화예술교육' 프로그램을 소개하였다. 이 프로그램은 부산 우암동 일대의 역사적 배경과 공간적 특성을 활용하여 주민들이 직접 마을지도 그리기, 마을공연극 만들기, 피란자산 투어해설 등의 활동을 통해 지역 문화를 발굴하고 전승하는 것을 목적으로 하고 있다. 2. 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자의 인간상 성인학습자들의 특성을 고려할 때, 성인교육자는 경청, 융통성, 인내심 등의 자질을 갖추어야 한다. 성인...2025.05.12
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지역실습(보건지소) 치매 예방 보건교육 계획안2025.01.051. 치매 예방 이 보건교육 계획안은 지역사회 간호학실습의 일환으로 진행되는 것으로, 65세 이상 마을 주민들을 대상으로 치매 예방에 대한 교육을 실시하고자 합니다. 교육의 목표는 치매 환자 등록률을 75%에서 90%로 높이고, 치매에 대한 올바른 지식을 100% 증가시키며, 치매 증상을 인지하고 예방 방법을 실천할 수 있도록 하는 것입니다. 교육 내용으로는 치매의 정의, 증상, 단계, 치매와 건망증의 차이, 치매 예방 습관 등이 포함되며, 회상요법과 색칠하기 활동을 통해 참여자들의 흥미와 이해도를 높이고자 합니다. 1. 치매 예방...2025.01.05
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농촌공동체와 도시공동체의 발달과정 비교분석 및 21세기 디지털정보화 시대 적용 방안2025.01.281. 농촌공동체와 도시공동체의 발달과정 비교분석 우리나라의 농촌지역개발정책은 1950년대 후반부터 시작되어 시대에 따라 다양한 형태로 전개되었다. 농촌공동체와 도시공동체는 구성 형태, 사업 성격, 대상 지역 등에 따라 차이가 있으며, 농촌형 지역공동체는 지역 경제 활성화와 활력 제고에 관심을 두고 지역성을 기반으로 하는 특징이 있다. 2000년대 이후 주민참여형 마을개발사업이 시행되면서 농촌공동체 지원사업으로 이어졌다. 2. 21세기 디지털정보화 시대에 농촌공동체와 도시공동체의 특징 활용 방안 - 지역학습공동체 지역학습공동체는 주민...2025.01.28
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나의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기)에 따른 여가 분석2025.04.281. 유아기, 아동기의 여가 유아기와 아동기의 여가는 신체의 건강한 발달을 위해 중요하다. 이 시기에 경험하는 것이 사회화의 첫 단계가 되며 인지 능력 발달, 사회성과 정서 발달, 신체 발달 등에 영향을 미친다. 필자의 경우 시골 마을에서 자연과 친화적인 여가 활동을 했으며, 이를 통해 촉감 발달, 신체 발달, 생명에 대한 소중함 등을 배웠다. 2. 청소년기의 여가 청소년기의 여가 생활은 사춘기와 시기가 맞물리며 자아정체성과 자존감 확립, 자신감 향상, 협동심과 봉사 정신, 리더십과 책임 의식, 공동체 구성원으로서의 소속감과 사교성...2025.04.28
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노인복지론_리나라 노인의 여가활동의 의미와 현황을 조사하고, 지역사회내 노인 여가지원을 위한 기관을 찾아2025.01.211. 노인 여가활동의 의미와 현황 고령화시대 의료기술의 발달과 생활수준의 향상으로 평균수명이 크게 증가했지만, 은퇴연령의 변화는 적어 노년기 여가시간이 길어지고 있다. 늘어나고 있는 여가시간의 증가는 노년기에 이르러 역할상실과 소외감을 많이 경험하고 있는 노인들에게 가장 큰 문제로 대두되고 있다. 노인의 여가활동은 건강의 증진 및 유지는 물론 삶의 즐거움에 대한 충족과 살의 내용 및 수준의 향상을 가져와 노년기 생활에 활력을 불어넣어주는 근간이 된다. 통계청(2022)에 따르면, 2021 고령자의 주말(휴일) 여가 활동은 주로 동영...2025.01.21
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놀이를 이용한 평생교육방법2025.04.261. 애니메이션을 이용한 평생교육 애니메이션은 70년대에 유행하였던 평생교육의 방법이었다. 이것은 사회 문화적으로 애니메이션을 일상생활의 즐거움을 사용하는 전통을 갖고 있는 프랑스에서 유래를 찾아볼 수 있다. 일반적으로는 주거지와 휴양지의 일상적인 문화 속에서 애니메이션을 사용하였으며, 경쟁과 생존을 중시하는 직업세계에서는 애니메이션을 사용하지 않는 것으로 알려져 있다. 이러한 애니메이션문화는 문화산업으로 발전하였고, 공동체사회에서 형해를 갖추게 되었다. 정치적으로 이용되는 애니메이션은 도시 발전이나 교통계획처럼 주민이 주체가 될 ...2025.04.26
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나이팅게일의 생애와 업적2025.01.231. 나이팅게일의 생애 플로렌스 나이팅게일은 1820년 5월 12일 이탈리아 피렌체에서 태어났다. 그녀는 외할아버지가 하원의원을 할 정도로 부유한 집안의 자녀였다. 귀족 집안은 보수적이라는 편견과 다르게 그녀의 집안은 무척 진보적이었고, 아버지는 여성 교육에 관심이 많았다. 이는 나이팅게일이 후에 간호학을 공부하는 데에 큰 도움이 되었다. 어머니를 따라서 집 주변 마을의 병든 사람들을 방문하곤 했던 그녀는 간호사를 꿈꿨다. 간호학 공부를 시작하게 된 계기는 정치인 시드니 허버트의 아내 리즈와의 만남이다. 나이팅게일은 리즈와 함께 수...2025.01.23
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마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도2025.05.011. 마을에서 학교의 중요성 1930년대에 미국에서 지역사회학교라는 개념이 처음으로 등장하였고, 우리나라는 해방 이후 유네스코 운크라 파하사절단의 보고서(1953)를 계기로 하여 지역사회 운동 실천이 강조되기 시작했다. 학교는 지역주민을 대상으로 하여 지역사회 내에서 발생되는 각종 문제를 찾고 그를 효과적으로 해결하기 위해 노력하는 지역의 중핵센터로서의 역할이 강조되었다. 2. 마을과 학교의 관계 맺음 양태 마을교육공동체는 지역사회와 학교를 기반으로 하는 교육공동체를 나타내고 있다. 경기도교육청은 지난 2016년부터 혁신교육지구 시...2025.05.01
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지역사회복지실천모델 유형 중 로스만의 3가지 모델의 특성 비교 및 적용 사례2025.01.211. 지역사회개발모형 지역사회개발모형은 지역사회주민의 의식을 개선하고 역량을 강화하는 방법으로 지역사회의 통합능력을 기르기 위한 모형이다. 주로 개발도상국 또는 선진국의 낙후된 도시지역에서 사용되며, 의식과 태도 등의 강화를 위한 프로그램, 교육, 건강, 주택, 사회복지, 청소년과 여성을 대상으로 하는 프로그램, 지역사회발달에 중요한 요소가 되는 지역사회 지도자 훈련 프로그램 등이 강조된다. 이 모형이 성공하기 위해서는 지역사회 내 많은 구성원이 참여하여 다양한 자원과 연결된 지지기반을 마련해야 하고 지역사회로부터 적절한 경제적 지...2025.01.21
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