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4차 산업혁명 시대의 직업과 자기관리 - 일의 미래 준비를 위한 실천 방안2025.01.241. 기술 발전에 따른 직업 환경의 변화 4차 산업혁명의 주도적인 요소로 인해 업무 환경이 과거와 크게 달라졌습니다. 비대면 회의 및 원격 근무의 보편화, '노마드 워커'와 같은 새로운 근무 형태 등 물리적 공간에 얽매이지 않고 어디서든 일할 수 있는 환경이 가능해졌습니다. 이에 따라 지속적인 기술 활용과 혁신을 받아들일 수 있는 유연한 대응력이 요구됩니다. 2. 4차 산업혁명 시대에 필요한 핵심 역량 4차 산업혁명 시대에 성공적으로 일의 미래에 대비하기 위해서는 디지털 리터러시, 창의적 문제 해결 능력, 데이터 분석 역량 등 핵심...2025.01.24
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4차 산업혁명 시대의 사회적 변화와 대응2025.05.121. 4차 산업혁명 시대의 급격한 사회변동 4차 산업혁명 시대에는 디지털 기술의 발달로 인한 급격한 사회변동이 일어나고 있다. 특히 키오스크와 같은 무인화 시스템의 도입으로 인해 디지털 소외 계층이 발생하고 있다. 이에 대해 기능주의와 갈등주의 관점에서 원인과 결과를 분석할 수 있다. 2. 기능주의 관점의 디지털 소외 분석 기능주의 관점에서 보면, 디지털 기술 활용에 미숙한 계층이 정보 습득이라는 자신의 기능을 제대로 수행하지 못하면서 사회 체계의 균형이 깨지게 된 것이 디지털 소외의 원인이다. 이를 해결하기 위해서는 이들의 기술 ...2025.05.12
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간호학_포스트코로나시대 교육행정방향2025.04.291. 포스트코로나시대의 달라진 교육행정 코로나19로 인해 온라인 교육이 활성화되었지만, 이에 따른 부작용도 발생했다. 일본의 경우 정부가 학생들에게 기자재를 제공하고, 학생들의 학습이력과 생활을 조사하여 효과적인 활용을 장려하는 등의 정책을 내놓았다. 우리나라도 이와 유사한 정책이 필요할 것으로 보인다. 2. 코로나19 이후의 미래교육 교육부는 학교의 변화를 위해 교육과정 개편, 학생중심의 미래형 학교 조성, 교육안전망 지원 등의 정책을 내놓고 있다. 특히 교육안전망 구축이 중요한데, 교육 사각지대에 있는 학생들을 찾아 선제적으로 ...2025.04.29
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공연예술의 디지털 전환과 새로운 가능성2025.04.251. 21세기 디지털 테크놀로지 시대 21세기는 디지털 테크놀로지의 시대입니다. COVID-19 시대에 공연예술은 큰 위기를 맞이했으며, 공연장이 닫히고 모든 공연예술을 인터넷, TV 등의 매체를 통해 감상해야 했습니다. 대중문화와 디지털 혁명의 시대는 공연예술에 변화를 요구하고 있습니다. 2. 공연예술의 현장성과 변화의 필요성 공연예술의 가장 큰 특징은 현장성이며, 공연예술계는 이 특성에 사로잡혀 보수적이었습니다. 하지만 현장성이라는 특성 때문에 온라인 공연 스트리밍이나 디지털 기술을 접목한 공연제작에 대해 부정적인 시각이 있었습...2025.04.25
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4차 산업과 미래교육의 방향성2025.01.061. 4차 산업혁명의 개념 4차 산업혁명은 물리학, 디지털, 생물학 등에서 혁신 기술이 일어나면서 사회 전반에 많은 변화를 불러일으킬 것으로 예상됩니다. 이에 따라 교육에도 변화의 필요성이 제기되었습니다. 4차 산업혁명 시대에는 창의력, 컴퓨팅 사고력, 디지털 리터러시, 반성적 성찰능력 등의 역량이 중요해졌습니다. 2. 4차 산업혁명에 맞는 미래교육의 필요성 기존의 주입식 교육으로는 4차 산업혁명 시대에 필요한 인재를 양성하기 어려워졌습니다. 이에 따라 2015 개정 교육과정이 도입되었지만, 여전히 4차 산업혁명 시대에 필요한 핵심...2025.01.06
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n번방 사건2025.01.161. 디지털 시대의 특성 디지털 매체는 '상호 연결성', '미디어 융합', '하이퍼텍스트'와 같은 특성을 가지며 소통하고 상호작용하는 방식을 모두 뒤바꾸어 놓았다. 또한 우리 생활에 미치는 영향이 점점 커지게 되면서 인공지능, 빅데이타, 사물인터넷 등 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있으며 사용이 용이하고 발전의 기대도 보이고 있다. 2. 개인정보 노출과 사이버 범죄 풍요로운 정보와 상호작용 사이 우리는 많은 정보들을 이용하고 공유하기 위해 우리의 개인정보와 신상을 매개로 하는 접근을 거래하고 한다. 이 과정에서 쉽게 노출 되어지는 우리...2025.01.16
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포스트 코로나 시대의 핵심역량과 인적자원의 중요성2025.05.031. 핵심역량의 개념 핵심역량은 유용하고 희소가치가 있으며 모방이 어려운 자원으로, 지속적인 경쟁 우위를 제공하는 고유한 자원이다. 가치와 모방 회피, 희소성을 바탕으로 적용과 확장을 통해 차별화를 확보해 핵심역량인 지속적인 경쟁우위를 창출한다. 2. 포스트 코로나 시대의 조직 변화 포스트 코로나 이후, 조직 구성원들은 재택 근무를 경험하면서 개인화 된 경험에 익숙해졌고, 이는 조직의 변화를 의미한다. 조직 변화는 개개인들의 집합 집단 가치, 관습, 행동의 변화를 의미하며, 현재의 선택이 미래의 성패를 결정할 수 있다. 3. 포스트...2025.05.03
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4차 산업혁명 시대의 사회복지 분야: 위기와 기회2025.01.091. 4차 산업혁명 시대의 개념과 사회복지 분야의 중요성 4차 산업혁명 시대는 빠르게 진행되고 있는 혁신적인 변화를 가져오고 있으며, 이에 따라 사회복지 분야에서도 적극적으로 대응해야 할 필요성이 있다. 특히, 디지털 기술의 발전으로 인한 사회적 배제와 불평등 문제가 대두되고 있으며, 이를 해결하기 위해서는 기존의 사회복지 서비스와 제도를 혁신적으로 개선하고, 디지털 기술을 활용한 새로운 서비스와 제도를 개발해 나가야 한다. 또한, 4차 산업혁명 시대에는 일자리의 변화와 취약계층의 증가 등 사회적 문제가 더욱 심화될 것으로 예상되므...2025.01.09
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새로운 인재상과 사회·개인의 대비 과제2025.04.291. 시대 변화에 따른 인재상 변화 산업화 시대에는 성실성과 부지런함이 중요한 인재상이었지만, 현대 사회에서는 창의성과 유연성이 더 중요해졌다. 4차 산업혁명 시대에는 디지털 리터러시, 자기주도학습능력, 창의성과 융합능력 등이 필요한 새로운 인재상이 요구된다. 2. 현대 사회의 인재상 현대 사회에서 요구되는 인재상은 창의성, 글로벌 역량, 도덕성을 갖춘 인재이다. 창의적 사고와 혁신적 결과를 만들어낼 수 있는 인재, 그리고 디지털·정보 사회에 적합한 글로벌 역량과 도덕성을 갖춘 인재가 필요하다. 3. 새로운 인재상을 위한 사회와 개...2025.04.29
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4차산업혁명 시대에 필요한 리더의 유형과 리더십2025.01.171. 혁신적 리더십 4차산업혁명 시대에는 빠르게 변화하는 기술과 시장 환경에 적응하고 혁신을 주도할 수 있는 혁신적 리더가 필요합니다. 혁신적 리더는 기존의 틀을 깨고 새로운 방식을 도입하며, 조직 구성원들이 창의적인 아이디어를 제안할 수 있는 환경을 조성합니다. 이를 통해 조직은 지속적으로 성장하고 발전할 수 있습니다. 2. 디지털 리터러시와 기술 이해 4차산업혁명 시대의 리더에게는 디지털 리터러시와 최신 기술에 대한 깊은 이해가 필수적입니다. 리더는 기술을 활용하여 조직의 방향성을 설정하고, 효율적인 의사결정을 내리며, 구성원들...2025.01.17
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