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코로나19 팬데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할2025.01.081. 영유아의 안전한 환경 어린이집은 코로나19 예방을 위해 청소와 방역을 적극적으로 실시해야 합니다. 위생적이고 바이러스로부터 보호할 수 있는 환경을 만들어야 하며, 영유아들이 청결한 환경에서 놀이 활동을 할 수 있도록 교육과정을 구성해야 합니다. 2. 영유아의 위생적인 보육환경 어린이집은 코로나19 확산을 억제하기 위해 방역 활동을 철저히 해야 합니다. 교재, 교구, 장난감 등 영유아가 사용하는 물품의 위생관리를 강화하고, 보육교사는 개인 위생관리와 영유아 대상 위생교육을 실시해야 합니다. 3. 외부인의 전염 예방 어린이집은 사...2025.01.08
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유아의 규칙성 교육을 위한 누리과정 내용과 교육 자료2025.01.261. 규칙성 교육의 중요성 유아기에 규칙성 교육은 수학적 개념 형성과 논리적 사고력 발달에 중요한 역할을 한다. 규칙성 교육을 통해 아이들은 일상생활에서 반복되는 패턴을 인식하고 이해하며, 이를 바탕으로 예측과 추론 능력을 기를 수 있다. 2. 개정 누리과정의 규칙성 관련 내용 개정된 누리과정은 유아가 놀이와 일상 속에서 규칙성을 자연스럽게 경험하고 탐구할 수 있도록 다양한 활동을 제시하고 있다. 색상, 모양, 크기, 숫자의 반복 패턴을 인식하고 확장하는 활동이 주요 내용으로 포함되어 있다. 3. 규칙성 교육을 돕는 교재교구 패턴 ...2025.01.26
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보육교사의 영유아 놀이 지원 방법2025.05.151. 영유아의 놀이 중요성 영유아에게 있어 놀이는 삶 그 자체라고 할 수 있을 정도로 매우 중요하며, 영유아가 자신의 잠재력을 발현할 수 있도록 도와주는 가장 좋은 교육방법 중 하나이다. 따라서 보육교사는 영유아의 발달 특성 및 요구를 이해하고 이를 바탕으로 영유아의 놀잇감 선택부터 놀이 활동까지 전반적인 과정에서 영유아의 놀이를 지원하여야 한다. 2. 놀이의 다양한 효과 놀이는 영유아가 자신의 생각과 감정을 표현함으로써 정서적인 안정감을 느끼게 하며, 신체 발달 및 사회성 발달, 창의력 향상, 상상력과 호기심 자극, 언어발달 촉진...2025.05.15
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실외놀이에 해당하는 영역2025.01.241. 대근육 영역 영아들의 움직임의 욕구가 가장 활발하고 적극적으로 나타날 수 있는 장소가 실외놀이 환경에서의 대근육 영역이다. 영아들은 그네, 미끄럼틀, 오르기기구 등 고정된 시설에서 몸을 흔들고, 기어오르고, 매달리고, 미끄러지면서 왕성하게 움직일 수 있다. 또한 자전거길이나 개방된 공간에서는 마음랫 뛰고 달리며, 뛰어내리고 점프하면서 신체활동의 즐거움과 긴장감이 해소되는 경험을 하게 된다. 2. 휴식 및 정적 놀이 영역 대근육이 활발하게 일어나는 실외환경이라도 영아들의 요구나 흥미에 따라 보다 조용하고 정적인 활동들이 일어날 ...2025.01.24
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유치원과 어린이집 원아모집 및 유아 안전교육2025.01.261. 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법 유치원과 어린이집은 각각 다른 운영체계와 모집 절차를 따르고 있다. 유치원은 '처음학교로' 온라인 시스템을 통해 우선모집과 일반모집으로 나누어 추첨 방식으로 선발하며, 어린이집은 '아이사랑' 포털에서 입소 대기 신청 후 우선순위에 따라 선발한다. 두 기관의 통합을 위해서는 단일 통합 시스템 구축, 공통 우선순위 기준 마련, 추첨과 우선순위 결합 방식 도입, 맞춤형 상담 서비스 제공 등이 필요할 것이다. 2. 유아 안전교육의 내용과 방법 유아들의 신체적, 인지적 특성을 고려하여 안전교육을 ...2025.01.26
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0~2세 영아의 어린이집 적응을 위한 교사의 역할2025.01.281. 영아의 어린이집 적응 영아가 어린이집에 처음 가게 되면 부모와 분리되어 낯선 환경에 적응해야 하므로 불안감을 느낄 수 있다. 이때 교사의 역할이 중요한데, 교사는 영아와 긍정적인 관계를 형성하고 안정적인 환경을 제공하여 영아가 어린이집에 잘 적응할 수 있도록 도와야 한다. 2. 교사-영아 관계 형성 영아가 어린이집에 잘 적응하기 위해서는 교사와의 긍정적인 관계 형성이 중요하다. 교사는 영아에게 관심과 애정을 보이며 신뢰감을 형성해야 한다. 또한 영아의 개별적인 특성을 이해하고 존중하는 태도로 대해야 한다. 3. 안정적인 환경 ...2025.01.28
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영유아 시기 놀이의 발달과 특징2025.01.151. 영아기 놀이의 특징 영아기 놀이는 탐색적이고 감각적인 경험 중심이며, 단순 반복적인 활동이 특징입니다. 영아들은 주변 세계에 대한 호기심이 많아 소리, 색깔, 질감 등 다양한 감각을 사용하여 탐색하는 활동을 하며, 자신의 몸과 물건과의 상호작용을 통해 세계를 인지하기 시작합니다. 또한 반복적인 활동을 통해 세계를 이해하고 예측 가능성을 배우게 됩니다. 2. 유아기 놀이의 특징 유아기 놀이는 상상력과 창의력을 발휘하며, 규칙 이해와 협력 중심입니다. 유아들은 블록으로 집을 짓거나 역할놀이를 통해 다양한 사회적 역할을 경험하며, ...2025.01.15
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보육실습일지 (총 5주 3일분)2025.05.081. 보육실습 보육실습일지 보육실습생 보육실습 지도교사 보육시설장 2. 분수놀이Ⅱ 분수놀이 노래하는 분수를 몸으로 표현해요 다양한 재료로 노래하는 분수를 신체 움직임 통해 표현한다. 다양한 재료를 활용해 분수를 만들어보아요 친구들과 함께 의견을 모아 하나의 분수를 만들어보아요 다양한 재료로 분수를 만들어 실내에서 놀이하기 다양한 재료로 분수를 만들어본 후 실험해보아요 물방울 여행을 떠나며 물의 순환에 대해 알아보아요 다양한 재료로 분수를 만들어보아요 3. 세계여러나라에 대해 알아보아요 세계여러나라의 문화에 대해 알고 미니책으로 만들...2025.05.08
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만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)2025.01.241. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 자세히 기록하였습니다. 불을 깔아주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕고 교사의 토닥임을 받으며 잠들었고, 잠에서 깨어 교사와 눈이 마주치며 미소를 보였습니다. 손을 씻고 스스로 숟가락으로 먹어보기, 양치질하기 등 일상생활 활동에 참여하는 모습을 관찰하였습니다. 또한 등원 시 부모님께 인사하기, 신발장에 신발 넣기 등 일상생활 습관 형성을 위한 활동도 관찰되었습니다. 2. 놀이활동 다양한 놀이 활동을 통해 영아의 발달 모습을 관찰하였습니다. 스크래치 종이에 끼적이기, 방울 신발 신고 소리 듣...2025.01.24
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유아교육기관의 환경구성 시 고려할 점과 실내외 환경구성의 원리2025.04.281. 유아교육기관의 환경구성 시 고려할 점 유아기에는 학습 동기, 과정, 결과 및 성향이 시설과 설비를 배치하는 방식에 따라 달라질 수 있으므로 물리적 환경에는 영역 내 밀도, 가구 배치, 공간의 분할과 교구의 양, 종류, 전시방법 등이 포함되며 물리적 환경 구성에 유아의 행동은 영향을 받게 됩니다. 따라서 유아교육기관에서는 유아의 건강한 안전 사항을 최대로 고려하도록 구성해야 할 것이다. 2. 실내활동 영역별 환경구성의 원리 실내환경구성의 원리는 다음과 같다. 첫째, 놀이방법과 공간 구성에서 개방성과 폐쇄성을 고려해야 한다. 둘째...2025.04.28
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