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학교상담 이론과 기법2025.04.291. 행동주의 이론 행동주의 이론에서는 강화, 보상, 모방, 관찰, 반복적 실천 등의 방법을 통해 바람직한 교육적 접근법을 강조합니다. 강화의 개념이 중요하며, 학습에서는 부모, 교사, 또래에 대한 모델링이 요구됩니다. 따라서 학생은 수동적인 학습자가 되며, 외부 요인의 중요성이 강조됩니다. 행동주의 치료기법 중 하나로 정적강화를 활용할 수 있는데, 이를 통해 학생들의 긍정적인 행동을 강화할 수 있습니다. 2. 로저스 이론 - 인간중심상담 로저스의 인간중심이론에 따르면 치료의 초점은 현재의 문제가 아니라 그 사람에게 맞춰져 있습니다...2025.04.29
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한국의 결혼문화 가운데 가장 병폐적인 것2025.05.021. 한국 가족 형태의 다양화 현대의 한국 가족들은 그들의 가족 형태를 다양화하고 있다. 서구의 개인주의와 평등주의적 가치의 영향으로 유교적 가족윤리와 가부장적 문화가 크게 약화되었고 세대와 성별에 따라 변화의 속도가 달라져 문화적 지연과 가족가치의 충돌이 발생하였다. 2. 남녀 간 가치관 충돌로 인한 부부 및 가족 문제 증가 남녀 간 가치관의 충돌로 인한 부부 및 가족 문제의 증가가 가장 큰 병폐라고 할 수 있다. 현대 한국 가정은 가족주의에서 개인주의, 가부장제에서 성평등으로 변화하고 있으며, 다양한 가치관이 혼재되어 있다. 또...2025.05.02
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학교상담 ) 학교에서 필요한 상담프로그램을 조사하여 과제 작성하기. 학습 부진 학생을 위한 놀이 중심 집단상담2025.01.201. 학습 부진 학생을 위한 놀이 중심 집단상담 학교상담에서 필요한 상담프로그램으로 학습 부진 학생을 위한 놀이 중심 집단상담 프로그램을 제안하였습니다. 이 프로그램은 초등학교 저학년 학생들의 기초 학력 향상과 자신감 향상을 목적으로 하며, 방과 후 집단상담 형태로 주 1회 총 12회 실시됩니다. 프로그램 내용은 개별 아동의 학습 부진 원인 진단 및 분석, 맞춤형 학습 전략 제시, 놀이 중심의 정서적 지원 등으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 학생들의 적극적인 참여와 도전의 즐거움, 교사-학생-학부모 간 신뢰 향상, 주의력 집중 향...2025.01.20
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정서장애의 정의, 원인, 특성, 정서장애아동의 치료와 상담2025.01.171. 정서장애의 정의 정서장애는 열등감, 지나친 자아의식, 사회적 위축, 수줍음, 불안, 공포, 과민, 우울, 자신감의 부족 등으로 학교를 포함한 일상생활이 힘들고 정서, 감정조절 발달에 문제가 생기는 장애를 의미한다. 정서발달상 장애가 있다는 것은 어떤 심리적인 이유로 성격을 제대로 적용시키지 못하고 생활에서 문제가 될 만한 반응을 보임으로써 자기 자신은 물론 다른 사람에게도 지장을 초래하는 상태를 의미한다. 2. 정서장애의 원인 및 특성 정서장애의 원인은 생물학적 요인, 가족 요인, 생태학적 요인 등이 있다. 생물학적 요인으로는...2025.01.17
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우리나라 가족의 형태와 이혼가정의 개념, 특징 및 문제점2025.01.211. 우리나라 가족 형태 최근 나타나는 여러 가지 가족 형태에는 독신가족, 무자녀 부부가족, 재혼가족, 동거가족, 공동체 가족, 동성애 가족 등이 있다. 이러한 가족 형태는 과거의 핵가족이나 직계가족과는 다른 새로운 가족생활 방식으로 개인의 능동적인 선택에 따라 나타나는 것이다. 2. 이혼가정의 개념과 특징 이혼은 부부가 살아 있는 동안 혼인을 해소하는 과정으로, 부부관계와 재산, 신분상의 권리와 의무, 배우자 혈족과의 친인척관계 등이 소멸하게 된다. 이혼가정은 심리·정서적, 경제적, 자녀 양육 등의 측면에서 다양한 문제를 겪게 된...2025.01.21
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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점2025.01.191. 부모교육 프로그램의 형태 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 대표적인 형태는 강의식 교육입니다. 이 프로그램들은 주로 부모들에게 행동 수정의 원리를 이해하고 적용하는 방법을 가르치며, 중간에 문제집 활동, 퀴즈, 토론 등의 형식으로 진행됩니다. 주요 프로그램 유형으로는 READ, 학부모 교사, 책임 있는 육아 프로그램, 자녀 사랑을 위한 프로그램, 자녀와 함께 사는 프로그램, 자녀 관리 프로그램 등이 있습니다. 2. 부모교육 프로그램의 장단점 행동 수정 원칙에 기반한 부모교육 프로그램은 특정 행동을 교정하는 데...2025.01.19
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최근 우리나라에서 사회적으로 해결해야 할 가족 구조 및 가족 관련 가치관의 변화2025.04.271. 가족의 정의와 기능 가족의 정의와 기능을 살펴보면, 가족은 혼인, 혈연, 입양 등으로 이루어진 사회의 기본단위로 성적 통제, 생식, 애정, 자녀 양육과 사회화, 지위 부여, 경제, 종교, 휴식과 오락, 치유와 위안 등의 기능을 수행한다. 2. 가족 형태의 다양화 현대 사회에서는 독신 가구 증가, 이혼으로 인한 가족 해체 증가, 고령 부부 증가 등으로 가족 규모가 축소되고 소가족화, 핵가족화가 진행되고 있다. 또한 혼인 및 가족 가치관의 변화로 분거가족, 동거가족, 공동체 가족, 이혼·재혼 가족 등 다양한 가족 형태가 등장하고 ...2025.04.27
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정신분석 상담이론의 방어기제2025.01.021. 정신분석 상담이론의 방어기제 정신분석 상담이론에서 논의되는 방어기제는 심리 메커니즘의 일종으로, 인간이 받아들이기 어렵거나 수용 불가능한 잠재적 불안의 위협에서 자신을 보호하고 심리적 안정을 확보할 목적으로 사용된다. 이는 무의식의 영역에서 진행되는 경우가 많고, 잠재적 욕망을 조절 혹은 왜곡하는 형태로 이루어진다. 방어기제에는 투사, 부정, 억압, 합리화, 주지화, 승화, 반동형성, 환치, 퇴행, 동일시, 유머, 회피, 이타주의, 행동화, 왜곡, 허세, 수동 공격적 행동, 통제, 예견, 해리, 신체화 등 다양한 유형이 있으며...2025.01.02
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드라이커스의 민주적 부모교육이론2025.01.171. 문제행동의 일반적인 해결방법 아동의 잘못된 목표 행동을 통해 문제가 발견되면 문제행동의 해결을 위해 일반적으로 인식반응(acknowledgement or response) 보이기, 자연적 귀결(natural consequence), 논리적 귀결(logical consequence), 가족모임 등을 통해 행동을 변화시킬 수 있다. 인식반응은 부모가 자녀의 이야기를 적극적으로 듣고 있다는 표시를 언어적 또는 비언어적으로 표현하는 것이며, 자연적 귀결은 아동 자신이 행한 행동의 결과를 아동이 자연스럽게 경험함으로써 자신의 문제행동을...2025.01.17
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가족위기론자들과 가족진보론자들의 주장에 대한 분석 및 견해2025.01.281. 가족위기론 가족위기론자들은 가족의 형태가 다양하게 변화하는 것을 위기 또는 부정적인 것으로 인식한다. 그들은 급격한 새로운 가족 형태의 출현으로 인한 가족의 구조와 기능의 약화, 삶의 방식의 혼란과 갈등을 문제로 지적한다. 이들은 개인주의와 이기주의가 가족 변화의 원인이라고 보며, 전통적인 성별분업에 의한 핵가족 모델을 이상적인 가족 형태로 주장한다. 2. 가족진보론 가족진보론자들은 가족의 다양한 변화를 긍정적으로 바라본다. 그들은 기존의 가부장적 가족 구조와 경제구조의 불안정성이 원인이라고 주장하며, 성별과 나이에 따른 불평...2025.01.28
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