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아동미술과 창의성의 관계2025.05.161. 아동미술과 창의성의 관계 아동미술교육에서는 아이들의 상상력과 창의성이 중요시되고 있으며, 이러한 창의성은 미술작품 활동 과정 중에 발현된다. 작품 제작과정에서의 다양한 경험들이 풍부할수록 자신만의 독특한 표현방법을 찾아낼 수 있는 가능성이 커진다. 따라서 아동미술 교육현장에서는 단순히 그림을 잘 그리는 기술만을 가르치는 것이 아니라 여러 가지 재료들을 활용하고 자유롭게 탐색하면서 스스로 사고하고 판단하며 행동하도록 하는 기회를 제공함으로써 자연스럽게 창의성과 미적 감각을 길러주는 것이 필요하다. 2. 아동미술교육을 통한 창의성...2025.05.16
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새로운 인재상과 사회와 개인의 과제2025.01.131. 21세기 인재상 21세기형 인재는 세계인, 전문인, 창조인 및 학습인이어야 한다고 많은 학자들이 주장하고 있습니다. 글로벌화 된 시야와 감각을 지니고 세계를 상대로 비즈니스를 수행하는 세계인, 맡은바 자기직무의 전문성을 보유하고 있는 전문인, 현실에 안주하지 않고 새로운 방법을 끊임없이 생각해내고 시도하는 창조인, 현재 직무수행을 위해서는 물론이고 미래에 담당하고자 희망하는 직무 및 환경변화에 능동적으로 대응하기 위하여 필요한 역량을 열정과 적극성을 가지고 끊임없이 학습하는 학습인을 요구하고 있습니다. 2. 기업이 바라는 인재...2025.01.13
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교사는 아동이 스스로 새로운 개념을 발견할 수 있도록 격려하는 것이 중요할까요 아니면 교사가 설명한 학습 내용을 아동이 그대로 수용하는 것이 중요할까요2025.05.061. 능동적 학습 아이들이 스스로 새로운 개념을 발견하도록 격려 받을 때, 아이들은 학습 과정에 적극적으로 참여하게 됩니다. 이것은 그들이 정보의 수동적인 수용자가 아니라 자료에 대한 자신의 이해를 구성하는 데 적극적으로 참여한다는 것을 의미합니다. 능동적 학습은 개념에 대한 더 깊은 이해와 자료의 더 나은 장기 보존을 촉진하는 것으로 나타났습니다. 2. 비판적 사고 능력 배양 아이들이 스스로 새로운 개념을 발견하도록 격려하면 비판적 사고 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다. 비판적 사고는 정보를 액면 그대로 받아들이는 것이 아니라 ...2025.05.06
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고등학교 음악 감상과 비평 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.151. 음악 수업 참여도 및 음악적 재능 이 학생은 음악에 대한 관심과 열정이 높아 수업에 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 음악적 기본 지식과 소양이 깊고 가창 능력이 뛰어나며, 다양한 악기 연주에서도 뛰어난 실력을 보였습니다. 특히 칼림바, 어쿠스틱 기타, 공익광고 음악 작곡 등에서 두드러진 재능을 보였습니다. 2. 모둠 활동 및 협력 능력 모둠 활동에서 이 학생은 적극적으로 의견을 제시하고 모둠원들과 협력하여 작품을 만들어냈습니다. 반가 만들기 활동에서는 창의적인 가사와 안무를 구상하여 모둠원들을 이끌었고, 공익광고 제작 ...2025.01.15
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만2세 5월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.131. 기본생활습관 어린이집에 온 사람을 소개하고, 칫솔과 컵을 사용한 뒤 제자리에 놓는 등 기본생활습관을 기르는 활동을 하였습니다. 2. 안전(생활) 조심스럽게 걸어다니며 안전에 유의하는 활동을 하였습니다. 3. 일상생활 간식 및 점심 먹기, 낮잠 자기, 배변활동 등 일상생활 관련 활동을 하였습니다. 4. 신체활동 커다란 신발을 신고 작게 걸어보는 대근육 활동과 우리가족에게 필요한 것을 찾아보는 소근육 활동을 하였습니다. 5. 언어활동 동화 듣기, 누구의 방인지 알아보기, 가족에 대해 이야기하기 등 언어 관련 활동을 하였습니다. 6...2025.01.13
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권위적, 민주적, 방임적 리더십의 특성과 사례2025.01.121. 권위적 리더십 권위적 리더십은 리더가 권력과 통제를 중심으로 조직을 이끄는 리더십 스타일입니다. 이러한 리더십에서는 리더의 의견과 결정이 최종적으로 받아들여지며, 부하들은 리더의 지시에 따라 행동해야 합니다. 권위적 리더십은 주로 위계적이고 중압적이며, 리더의 개인적인 목표를 중시하는 경향이 있습니다. 이러한 스타일의 리더는 명령적이고 지시적인 태도를 취하며, 부하들에게 강제적인 규칙을 부과할 수 있습니다. 이는 조직 내 부하들의 창의성과 자율성을 저해할 수 있습니다. 2. 민주적 리더십 민주적 리더십은 리더가 리더십을 공유하...2025.01.12
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창의적 체험활동과 연계한 독서 논술 능력 신장 방안2025.05.081. 독서교육 창의적 체험활동과 연계한 독서교육으로 자율적인 독서 능력 신장을 목표로 합니다. 1-3학년과 4-6학년 학생들을 대상으로 독서의 필요성과 중요성을 알리고, 다양한 독서 방법과 독후활동을 경험하게 합니다. 이를 통해 평생학습 수단으로서의 독서 습관을 형성하고자 합니다. 2. 논술교육 논술의 의미와 좋은 논술에 대해 알아보고, 논술문 쓰는 방법을 익히는 활동을 진행합니다. 이를 통해 학생들의 자기 주도 학습 능력과 통합적 사고력 및 창의성을 신장시키고자 합니다. 3. NIE 활용 교육 신문 읽기와 신문을 활용한 다양한 활...2025.05.08
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최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예2025.05.081. 창의성과 상상력의 개발 아동미술은 아동들이 자유롭게 상상하고 창조하는 과정을 경험하게 하며, 독자적인 아이디어와 비전을 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다. 그림 그리기, 조각 만들기 등의 활동을 통해 아동들은 창의성과 상상력을 발전시킬 수 있습니다. 2. 감정 표현과 자기 식별 최근 아동미술은 감정 표현과 자기 식별의 중요성을 강조하고 있습니다. 미술은 아동들에게 감정을 직접적으로 표현할 수 있는 매체가 되며, 예술 작품을 통해 아동들은 자기 자신에 대해 탐색하고 자아 개발의 기반을 형성할 수 있습니다. 3. 재활용 미술 재활...2025.05.08
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분야별로 실제 모델을 상상하여 작성한 행동 특성 및 종합의견 예시2025.05.161. 자기 계발 의지 자기 계발의 의지가 강한 학생으로 교과 내용과 관련하여 어려운 문제를 스스로 찾아 해결하여 학력 증진에 힘쓰는 모습을 보임. 어려움에 부딪힐 때 학우들과 교사에게 도움을 청해 문제를 해결하는 열성적인 태도를 보여줌. 공학 관련 지식을 축적할 수 있는 활동을 스스로 찾아서 하며, 관심 있는 내용에 대해 자세히 알아보아 교과 내용 외의 다양한 공부를 하는 모습을 보임. 2. 스포츠 활동 평소 배드민턴을 좋아하여 학교 스포츠클럽의 배드민턴부에서 활동하며, 친구들과 팀을 이뤄 토너먼트의 방식으로 경쟁하여 신체 능력 향...2025.05.16
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늘봄학교의 개념, 필요성 및 목표, 교사에 대한 연구2025.01.291. 늘봄학교의 개념 늘봄학교는 정규 교육과정 외에 학생들의 전인적 성장을 지원하기 위해 운영되는 보충 교육 기관으로, 주로 방과 후 시간이나 방학 기간 동안 운영된다. 이는 단순한 학업 지원을 넘어, 학생들의 정서적 안정과 사회적 역량 강화를 목표로 한다. 늘봄학교는 학습 지원뿐만 아니라 예체능, 창의적 활동, 상담 프로그램 등을 통해 학생들의 다양한 요구를 충족시키고 있다. 2. 늘봄학교의 필요성 및 목표 늘봄학교의 필요성은 학생들의 학업 부담 완화, 정서적 안정 지원, 사회적 역량 강화, 창의적 사고와 문제 해결 능력 배양 등...2025.01.29
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