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인적자원을 구성하는 인적 자본과 사회적 자본의 개념 및 확보 방안2025.01.101. 인적 자본 인적 자본은 교육, 훈련, 건강, 정보 등에 대한 투자를 통하여 장기간에 걸쳐서 수입 증대, 건강 증진 등과 같은 형태로 투자의 결과로 인간 체내에 축적되어지는 산물이다. 교육과 훈련이 인적 자본 형성의 핵심 요소이다. 2. 사회적 자본 사회적 자본은 신뢰, 규범, 네트워크와 같은 사회조직의 특성들로, 구성원들 사이의 협조를 촉진시켜 사회의 효율성을 증진시킬 수 있는 요소들이다. 사회적 자본은 개인과 개인, 조직과 조직, 개인과 조직 사이의 관계 속에서 형성되고 실현된다. 3. 인적 자본 확보 방안 온라인으로는 온라...2025.01.10
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The Art of Standards Wars2025.05.131. 표준 전쟁의 역사적 사례 비디오테이프 포맷 전쟁, 휴대폰 표준 경쟁, 웹 브라우저 전쟁 등 표준 경쟁에 대한 대표적인 역사적 사례를 제시하고 있다. 이를 통해 표준 전쟁의 특징과 결과를 이해할 수 있다. 2. 표준 전쟁의 특징 및 협력의 중요성 표준 전쟁은 기업들 간의 경쟁과 충돌로 정의되며, 경쟁자들은 자사의 표준을 시장 표준으로 채택하도록 노력한다. 그러나 경쟁자들 간 상호 의존성과 협력의 필요성도 존재하므로, 합작과 협력은 표준 전쟁의 비용과 위험을 감소시킬 수 있다. 3. 표준 전쟁의 다양한 유형 표준 전쟁은 Domin...2025.05.13
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지역사회복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례와 개인의 강점2025.01.051. 강점관점 강점관점은 모든 개인, 집단, 가족, 지역사회가 강점을 가지고 있다고 보며, 외상이나 어려움도 도전과 기회의 원천이 될 수 있다고 본다. 또한 성장과 변화의 가능성이 무한하며, 사회복지사와 클라이언트의 협력적 관계가 중요하다. 지역사회복지실천에서도 강점관점을 활용하여 주민의 잠재력과 능력을 발견하고 발휘할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 2. 우리아이 희망네트워크 지원사업 우리아이 희망네트워크 지원사업은 강점관점을 기반으로 한 실천사례이다. 이 사업은 아동과 가족의 강점과 자원을 발견하고 활용하며, 서비스 이용자의 주...2025.01.05
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유네스코 글로벌 학습도시 네트워크의 설립 의의와 우리나라 평생학습도시의 참여 성과2025.01.241. 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크의 설립 의의 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크는 국제적으로 인정받은 교육의 기준과 원칙을 기반으로 운영되며, 세계 각지의 다양한 도시들이 함께 학습 중심의 지속 가능한 발전을 이루는 데 기여하는 혁신적인 교육 플랫폼이다. 이 네트워크는 지역사회의 교육적 발전을 목표로 하며, 도시들이 직면한 교육적 문제들을 함께 해결하기 위해 다양한 방식으로 협력하고 있다. 또한 교육을 통해 사회 전반의 지속 가능한 발전을 촉진하려는 비전을 가지고 있다. 2. 우리나라 평생학습도시의 유네스코 글로벌 학습도시 네...2025.01.24
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아동복지에서 아동학대의 대응방안2025.01.071. 아동학대 예방과 조기 대응 아동학대의 조기 감지와 신속한 평가가 매우 중요합니다. 교사, 의료진, 사회복지 종사자 등은 학대 의심 사례를 인식하고 적절한 신고 절차를 따르도록 훈련되어야 하며, 정기적인 검토 및 평가 과정을 통해 위험 인자를 파악하고 필요한 지원 및 개입을 제공할 수 있어야 합니다. 교육 및 훈련 프로그램, 정기적인 스크리닝, 가정 방문 등의 방법을 통해 조기 발견과 예방을 강화할 수 있습니다. 2. 아동 안전망 구축 아동들이 학대로부터 보호받을 수 있는 환경과 체계를 마련하는 것이 중요합니다. 가정 방문과 가...2025.01.07
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사회복지 현장에서의 의사소통기술에 대해 설명하시오2025.01.281. 사회복지 현장의 의사소통 사회복지의 목적은 '좋은 삶'을 만드는 것이지만, 실천 현장에서는 '좋은 삶'에 대한 정의가 어렵다는 문제에 직면한다. 사회복지사는 개인의 다양한 정보를 수집하고 개입하는 권한을 가지고 있어, 효과적인 서비스 제공을 위해 조직 간 네트워크와 협력이 중요해지고 있다. 의사소통은 조직과 팀의 효율성과 효과성을 위한 핵심 기능이며, 의사소통 기술에는 언어적/비언어적 기술, 질문 기술, 라포 형성 기술, 공감 기술, 경청 기술 등이 포함된다. 사회복지사는 공감적이고 표현적인 의사소통 기술을 활용하여 클라이언트...2025.01.28
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우리나라 사회복지조직의 조직 구조 및 유형에 대한 논의2025.05.101. 조직 유형 및 구조에 관한 이론 조직의 본질과 운영을 이해하는 데 필수적인 것은 바로 조직 유형과 구조에 관한 이론들입니다. 이들은 기업이나 단체의 운영 방식, 구조, 그리고 그 안에서 일어나는 각종 상호작용을 분석하고 설명함으로써, 우리가 조직이라는 복잡한 체계를 이해하는 데 많은 도움을 줍니다. 과학적 관리 이론, 인간관계 이론, 시스템 이론, 혁신 이론 등이 대표적인 조직 이론들입니다. 2. 우리나라 사회복지조직의 성격 진단 한국의 사회복지조직은 우리나라의 고유한 사회적 특성과 문화적 배경에 깊이 뿌리를 두고 있습니다. ...2025.05.10
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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안2025.05.091. 가출 청소년의 정의와 특징 가출 청소년은 현대 사회에서 중요한 사회문제로 인식되고 있는 청소년들을 말합니다. 일반적으로 가출 청소년은 18세 미만이며, 가정에서 벗어나 사회적으로 존재하는 시간이 많은 청소년을 의미합니다. 가출 청소년의 주요 특징은 가정 문제, 학업 문제, 사회적 문제, 자립의 어려움, 위험에 노출 등입니다. 2. 가출 청소년 문제의 원인 분석 가출 청소년 문제의 원인은 가정 내 문제, 학교에서의 문제, 사회적인 영향, 개인적인 요인 등 다양한 요인들로 인해 발생합니다. 가정 내 폭력, 가정 붕괴, 부모의 이혼...2025.05.09
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현대적 조직이론과 전통적 조직이론의 차이점 및 사회복지조직에 적합한 이론2025.01.141. 현대적 조직이론 현대적 조직이론은 조직을 더 유연하고 혁신적으로 만들기 위한 다양한 개념과 방법을 제시한다. 이러한 이론들은 조직의 변화에 대한 대응과 유연성 강화를 중점으로 한다. 시스템 이론, 네트워크 이론, 학습 조직 이론 등이 이에 해당한다. 이러한 이론들은 조직을 동적 시스템으로 이해하고, 변화에 유연하게 대응할 수 있는 능력을 강화한다. 2. 전통적 조직이론 전통적 조직이론은 조직을 안정적이고 계획적으로 운영하기 위한 원리에 중점을 둔다. 이론의 주요 특징은 계층적 구조, 명시적인 규칙 및 절차, 업무 분업 등이 있...2025.01.14
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청소년프로그램 개발 패러다임에 근거한 3회기 이상의 청소년 프로그램 기획2025.01.141. 청소년 프로그램 개발 패러다임 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 시기로, 이 변화들을 긍정적으로 관리하고 지원하는 것이 중요합니다. 이에 따라 청소년을 위한 프로그램 개발은 단순한 교육적 차원을 넘어서 그들의 전인적 성장을 도모하고, 사회적응력을 키울 수 있는 중요한 기회를 제공하게 됩니다. 이 프로그램은 청소년들이 자신의 잠재력을 발휘하고 사회적으로 적응하는 데 필요한 다양한 자원과 지원을 통합적으로 제공하는 데 기여합니다. 2. 사회생태학적 모델 선택한 패러다임은 청소년의 사회적 자본을 강화하는 데...2025.01.14
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