총 220개
-
음식 알레르기를 보유한 pneumonia 진단을 받은 학령전기 아동부모의 지식부족과 관련된 비효율적 건강관리2025.01.221. 음식 알레르기를 보유한 pneumonia 진단을 받은 학령전기 아동 부모의 지식 부족과 관련된 비효율적 건강관리 보호자의 질병과 관련된 지식 정도를 사정하고 기록하였다. 보호자는 소아 폐렴과 일반 감기를 구분하지 못하고 폐렴에 대한 기본 지식이 부족한 상태였다. 이에 보호자에게 폐렴 추후 관리법 및 재발 방지를 위한 예방법을 교육하였다. 또한 보호자에게 환아의 알레르기에 대해 명확히 알려주고 주의사항 등을 교육하였다. 알레르기 반응을 감소시키는 환경을 제공하고, 샤워 시 주의할 점을 교육하였다. 2. 피부소양감과 관련된 피부손...2025.01.22
-
성장과 발달(유아기~노년기)2025.01.121. 유아기 발달 유아기는 자율성 대 수치심 및 회의감의 시기로, 12개월부터 3세까지의 시기를 말한다. 이 시기 유아는 자율적으로 탐구할 준비가 되어있으며, 언어기술을 배우고 인지능력이 증가하며 신체적 조정이 증가하고 대소변을 가리게 된다. 유아의 신체발달은 영아에 비해 느린 편이며, 화골현상이 일어나면서 운동기능이 발달하고 체격도 바르게 된다. 유아기 언어발달은 급속한 성장이 이루어지며, 1세에 4개의 단어에서 2세에 300개, 3세에 900개 정도로 늘어난다. 유아의 수면시간은 점차 감소하여 2세가 되면 약 12시간 정도가 된...2025.01.12
-
디지털 시대 부모들의 학령전기 아동 언어발달 및 언어치료 인식2025.01.191. 언어치료 서비스 인식 논문에 따르면 대부분의 부모가 언어치료에 대해 알고 있으며, 일반 아동에게 언어치료의 필요성을 높게 인식하고 있었습니다. 언어치료 서비스 대상자들은 또래 수준의 언어능력, 자신감 향상, 유창성, 발음 개선 등의 변화를 기대하고 있었습니다. 주요 문제로는 언어발달 문제, 말더듬, 발음 문제, 신경학적 문제 등이 있었습니다. 2. 언어발달 촉진에 대한 인식 부모 대다수는 자녀의 언어발달을 보통으로 인식하며, 발달이 빠른 영역으로는 첫 단어와 어휘수준을, 느린 영역으로는 글자 읽기/쓰기를 꼽았습니다. 언어발달 ...2025.01.19
-
인간관계론 과제 - 문제 내보기(시험 출제)2025.04.301. 발달 과업 유아기와 영아기의 발달 과업에 대해 정확히 구분할 수 있어야 합니다. 유아기는 2세~4세, 영아기는 출생~24개월입니다. 2. 애착이론 애착이론과 관련된 학자들인 Bowlby, Harlow, Lorenz 등의 이론과 개념을 잘 이해해야 합니다. 특히 내적작동모델과 결정적 시기 등이 중요합니다. 3. 성인애착 성인이 된 후에도 새로운 애착이 형성될 수 있지만, 쉽지 않다는 점을 이해해야 합니다. 4. 부적응적 관계 형성 부적응적 관계 형성의 결과로 나타나는 정신 질환들과 관련 학자들을 알고 있어야 합니다. 5. 상상친...2025.04.30
-
지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구2025.04.281. 지적장애아동의 특성 지적장애아동은 언어적, 인지적, 사회적 특성에서 어려움을 겪고 있습니다. 언어적으로는 조음 문제, 언어발달 지체, 어휘 제한 등이 나타나며, 인지적으로는 기억력, 주의집중, 일반화 능력 등의 어려움이 있습니다. 사회적으로는 사회적 적응, 의사소통, 순진함과 속기 쉬움 등의 특성을 보입니다. 2. 경도 지적장애 아동의 교육적 지원요구 경도 지적장애 아동은 최소한의 교육 가능성을 가지고 있어 기초 교과, 사회적 기술, 직업 기술 등을 교육해야 합니다. 구체물 활용, 반복 학습 등의 교수 방법이 필요하며, 부분적...2025.04.28
-
지적장애(학령전기) 아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구에 대해서 설명하시오2025.05.021. 지적장애아동 특성 지적장애 아동은 언어발달이 지체되어 의사소통 장애를 겪고, 인지적 결함으로 인해 기억, 조직화, 주의집중 등에 어려움을 보이며, 사회적 상호작용 능력이 부족하고 감정 인식 및 상대방 관점 이해에 제한이 있다. 2. 경도 지적장애 아동의 교육적 지원요구 경도 지적장애 아동의 경우 화용적 언어중재, 환경중심의 교육, 놀이 활동을 통한 언어발달 지원, 상황문맥을 활용한 의사소통 지도 등이 효과적이다. 3. 중도 지적장애 아동의 교육적 지원요구 중도 지적장애 아동은 의사소통 외에도 다양한 지원이 필요하므로, 개인의 ...2025.05.02
-
[지역사회간호학] 가족의 이해[가족의 정의, Duvall, 가족의 특성, 가족 유형, 가족 기능, 가족생활주기, 가족발달단계, 듀벨(신혼기, 출산기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 진수기, 중년기, 노년기 가족)]2025.05.111. 가족의 정의 가족은 공통의 문화를 가지며, 결혼, 출생 또는 입양과 같은 법적인 결속에 의해 연결되어 상호작용하는 사람들로 정의된다. 가족은 감정적인 유대와 구성원들 간의 긴밀한 상호작용, 강한 일체감과 소속감을 특징으로 한다. 2. 가족의 특성 가족은 일차적 집단, 공동사회집단, 폐쇄적 집단, 형식적 집단, 혈연집단의 특성을 가진다. 가족은 구성원들 간의 애정과 상호작용으로 긴밀하게 연결되어 있어 어떤 자극이나 장애에도 분리되지 않는 강력한 결합관계를 가진다. 3. 가족의 유형 가족의 유형에는 핵가족, 확대가족, 한부모가족,...2025.05.11
-
구강 보건교육계획서, 보건교육계획서, 보건교육계획안2025.05.101. 구강보건 교육의 필요성 아동의 구강건강 관리는 매우 중요합니다. 유치우식은 성장발달 시기 상 학령전기에 가장 많이 발생하며, 이는 조기유치상실, 저작기능 저하, 부정교합, 구강 연조직 질환, 발음장애, 나쁜 구강 습관 등에 의해 발생합니다. 또한 이 시기에는 첫 영구치인 제 1대 구치가 나고, 유치열에서 영구치열로 교환되는 혼합치열기가 시작되기 때문에 구강보건교육이 매우 중요합니다. 2. 구강보건교육 계획 이 교육계획은 5~7세 숲속어린이집 비둘기반 아동 20명을 대상으로 2015년 11월 30일 10시부터 11시까지 1시간 ...2025.05.10
-
청소년기 이전 경험이 정신건강에 미치는 영향-정신건강론2025.05.091. 에릭슨의 사회심리적 발달 단계 에릭슨은 인간의 발달을 여덟 단계로 나누고 각 단계별 극복해야 할 사회심리적 위기와 발달 과업을 제시하였다. 영유아기에는 '불신감 대 신뢰감', 유아기에는 '수치심 대 자율성', 아동기에는 '죄책감 대 주도성', 학령기에는 '열등감 대 근면성'이 발달 과업이다. 각 단계에서 긍정적인 과업을 성취하지 못하면 부정적인 특성이 발달할 수 있으며, 이는 정신건강에 영향을 미칠 수 있다. 2. 영유아기 경험 나의 영유아기는 맞벌이 가정에서 자라면서 어른들의 보호와 돌봄 속에서 자랐다. 울면 어른들이 모든 ...2025.05.09
-
아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.01.121. 발달단계별 신체 성장과 운동 아동이 성장함에 따라 외모가 변한다. 이런 변화는 내부기관 및 조직의 구조와 기능의 변화에 상응하여 일어나게 된다. 신체 각 부분은 각기 다른 성장률을 가지고 있다. 골격근은 전반적인 신체성장과 유사하고 신경계, 림프계, 생식기계는 각기 다른 성장유형을 갖는다. 영아기는 몸통의 성장이 우세하고, 다리는 아동기에 빠르게 성장한다. 청소년기에는 몸통이 다시 증가한다. 성장발달 상황에 따라 머리를 들거나 앉는 것이 지연될 때, 2차 만곡은 기대되는 시기에 발달하지 않는다. 2. 발달단계별 Freud's ...2025.01.12
5 / 22
