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아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치는 부모 요인2025.05.131. 아동발달의 기본원리 아동발달의 기본원리에는 발달의 일정한 순서와 방향성, 계속적인 과정과 일정하지 않은 속도, 각 영역의 상호연관성, 개인차, 결정적 시기 등이 있다. 발달은 일정한 순서와 방향성을 가지며 계속해서 이루어지지만 시기에 따라 특정 영역의 발달이 급격하게 이루어진다. 또한 발달 영역 간 상호연관성이 있어 한 영역의 발달이 다른 영역에 영향을 미치며, 개인차도 존재한다. 특히 결정적 시기에 적절한 자극과 상호작용이 이루어지지 않으면 이후 발달에 어려움을 겪을 수 있다. 2. 아동발달에 미치는 부모 요인 아동의 발달에...2025.05.13
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아동V-sim(찰리스노우) 사전학습2025.05.161. 아동의 통증관리사정 아동의 통증을 사정하기 위해 질문하기, 통증사정척도 사용, 행동적 단서 관찰 등의 방법을 사용한다. 영아, 말하기 전 아동, 말할 수 없는 아동에게는 FLACC 척도를, 3세 이상 아동에게는 얼굴 통증척도, NRS, 자가보고도구 등을 사용한다. 또한 COMFORT belavior scale, 시각적 상사 척도, 청소년 아동 통증도구, CRIES pain scale, NIPS 등 다양한 통증사정도구를 활용한다. 2. 가족사정도구 가족의 외부 환경과의 관계를 파악하기 위해 생태도(ecomap)를 활용하고, 가족...2025.05.16
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사회복지실천론2025.01.131. 관계의 개념 관계는 공통된 이해관계를 지닌 두 사람 사이에 일시적 또는 정기적으로 감정의 상호작용이 일어나는 조건이다. 관계는 문제해결과 도움을 향한 인간의 에너지와 동기를 지향하고 양성하며 자유롭게 하는 원동력이다. 관계란 1차적으로 한 사람으로부터 다른 사람에게로 흘러가는 감정적인 반응으로 구별된다. 2. 사회복지실천과정과 비에스텍의 7대 원칙 비에스텍은 개별사회사업에서의 사회복지사와 클라이언트의 관계의 중요성을 강조하고 전문적 관계의 기본원칙으로 관계의 7대 원리를 정립하였다. 이 7대 원리는 개별화, 의도적인 감정표현,...2025.01.13
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자녀양육에 있어 부모의 잘못된 양육 방식 유형과 바람직한 양육방식2025.01.241. 권위주의적 양육방식 권위주의적 양육방식은 부모가 자녀에게 높은 기대와 요구 수준을 갖고 있으며, 규율과 처벌을 강조하는 반면 자녀에 대한 애정 표현과 온정적인 태도는 부족한 양육 방식을 뜻합니다. 이 방식은 자녀의 정신건강과 사회성 발달에 심각한 부작용을 초래할 수 있습니다. 자녀에게 높은 수준의 불안감과 스트레스를 유발하며, 자녀의 반항심과 공격성을 유발할 수 있습니다. 2. 방임형 양육방식 방임형 양육방식은 부모가 자녀에 대한 애정과 관심을 거의 기울이지 않고 방치하는 양육 태도를 말합니다. 부모의 정서적 무관심과 애정 결...2025.01.24
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천식보건교육안 및 질병보고서 (천식 교육안 그림자료도+)2025.05.081. 천식 천식은 기도의 만성 염증으로 가역적인 기도 폐색 및 기도의 과민성 증가가 특징인 폐쇄성 폐질환입니다. 주로 쌕쌕거림, 숨참, 흉통, 기침의 증상이 발현되며, 최근 세계적으로 증가하는 추세입니다. 천식의 대부분은 알레르기성 과민반응에 의해 나타나지만, 운동, 호흡기 감염, 코와 코곁굴 질환, 약물 및 음식, 위식도 역류 질환, 격한 정서, 찬 공기 등 다양한 요인에 의해 악화될 수 있습니다. 천식 치료의 목표는 신체적, 정서적 장애를 최소화하고 정상적인 삶을 살 수 있도록 지원하는 것입니다. 이를 위해 알레르기원 통제, 약...2025.05.08
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영아기와 유아기 신체, 사회정서, 언어인지 발달영역별 발달특성과 교사 지원2025.05.041. 영아기 신체, 사회정서, 언어인지 발달영역별 주요 발달과업 영아기 신체발달 영역의 주요 발달과업은 균형 잡힌 영양 섭취, 신체조절 능력 증진, 소근육 통제능력 확보, 자조기술 획득 등이다. 사회정서 영역에서는 부모에 대한 강한 애착 형성, 자율성 증가, 병행놀이 능력 획득 등이 주요 발달과업이다. 언어인지 영역에서는 대상영속성 발달, 이동기술과 감각탐색능력 증진, 비언어적 의사표현 사용, 상상놀이와 모방 능력 발달, 어휘 증가 등이 주요 발달과업이다. 2. 유아기 신체, 사회정서, 언어인지 발달영역별 주요 발달과업 유아기 신체...2025.05.04
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Biestek이 주장한 관계형성기술의 7가지 원칙 설명 및 중요 원칙 선택2025.04.261. 개별화 원칙 개별화 원칙은 개인의 독특한 특성을 인정하고 편견 없이 접근하며, 과학적 지식을 활용하여 클라이언트의 언어적/비언어적 표현을 경청하고 관찰하여 개입 과정에서 클라이언트의 수준에 맞추는 것을 의미한다. 사례를 통해 경제적 어려움을 겪는 기초생활수급자 클라이언트에게 경제적 문제뿐만 아니라 심리·정서적, 환경적 문제까지 종합적으로 고려하여 개입한 것을 볼 수 있다. 2. 의도적 감정표현 의도적 감정표현 원칙은 클라이언트가 자신의 감정, 특히 부정적 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 것이다. 사회복지사는 클라이언트가...2025.04.26
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스트레스와 정신건강2025.05.031. 스트레스의 정의와 특성 스트레스는 외부 부상이나 자극에 의해 발생하는 생물학적 반응을 말한다. 원래 스트레스라는 용어는 정신건강과 정신의학에서 쓰는 용어가 아니라 물리와 화학 분야에서 대상에 자극을 받으면 물질의 변화를 보고 스트레스라고 했다. 스트레스는 개인마다 민감도가 다르기 때문에 누구에게나 해당된다고 보기는 어렵다. 그러나 좌절, 갈등, 회피, 접근의 유형으로 인해 어려운 과제, 어려운 선택, 냉정함, 과중한 부담, 삶의 변화, 통제불능과 같은 상황이 누적되면 결국 개인의 피로를 유발하는 스트레스에 노출된다. 2. 스트...2025.05.03
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교육심리학_고전적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법2025.05.161. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 어떠한 반응도 없는 상태에서 외부의 자극이 유기체의 의지와 관계없이 유기체에게 학습된 것으로 인하여 유기체가 반응하게 되는 것을 의미한다. 고전적 조건형성에는 무조건 반응, 무조건적 자극, 조건자극, 조건반응, 자극의 일반화, 변별, 소거, 자발적 회복, 재조건 형성, 고차적 조건화 등의 주요 개념이 있다. 2. 고전적 조건형성의 인간관 고전적 조건화는 사람의 행동에 관하여 다양한 시사점을 준다. 첫째, 정서적 반응이 주로 고전적 조건형성에 관하여 학습된다. 둘째, 정서적 반응 중에서도 공포감...2025.05.16
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영유아교수방법론_영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경구성에 대해 서술하시오.2025.04.291. 영아의 발달특성 영아는 개인의 독특성, 열정적 학습자, 사회적 존재, 취약한 존재의 특성을 가지고 있다. 개인의 고유한 패턴을 형성하며, 자신을 둘러싼 환경에 대해 탐색하고 기술을 습득하려 노력한다. 또한 또래 관계를 통해 사회관계를 형성하지만, 신체적 특성상 유해물질이나 스트레스에 취약하다. 2. 교사의 역할 영아 교사는 관계형성자, 자기통제력 형성 지원자, 행동에 대한 반응자, 학습안내자, 평가자의 역할을 수행해야 한다. 영아와의 신뢰로운 관계 형성, 감정 표현 및 행동 통제 지원, 놀이를 통한 학습 안내, 관찰과 기록을 ...2025.04.29
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