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사회복지실천현장에서 사회복지사의 가치관 점검2025.05.011. 사회복지실천 가치관 사회복지실천현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황에서 사회복지사로서 어떤 가치관을 가지고 있는지 점검하는 것이 중요합니다. 사회적 정의, 자기결정권, 예방 등의 가치관을 바탕으로 공평하고 자기결정적인 서비스를 제공하며, 문제 예방을 위한 노력이 필요합니다. 2. 자활 프로그램 참여자 지원 자활 프로그램에 참여한 청자들 중 녀가장과 미혼모에게 공평하게 서비스를 제공해야 합니다. 이들의 경제적 자립과 가정 안정을 위해 직업 교육, 취업 지원, 재정적 지원 등을 제공하고, 미혼모에게는 자녀 양육 및 보육 지원을 제...2025.05.01
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평생교육시설 및 프로그램 현황 조사2025.04.271. 평생학습시설 내가 거주하는 지역에는 청소년문화의집, 사회복지시설, 평생학습기관 등 다양한 평생학습시설이 있습니다. 이들 시설에서는 청소년 진로상담, 요리, 체험활동, 문화예술 프로그램 등 다양한 평생학습 프로그램을 운영하고 있습니다. 2. 청소년문화의집 청소년문화의집에서는 청소년 대상 진로상담, 디지털 교육, 독서 및 독후활동, 일본어 교실 등의 프로그램을 운영하고 있습니다. 3. 사회복지시설 사회복지시설에서는 노래교실, 요리교실, 악기교실, 공예교실 등 다양한 문화예술 프로그램과 건강 관련 프로그램을 운영하고 있습니다. 4....2025.04.27
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시설 퇴소 아동의 자산형성을 위한 디딤씨앗통장 정책 개선 방안2025.05.031. 디딤씨앗통장 디딤씨앗통장은 저소득층 아동의 자산형성을 지원하는 정책으로, 정부와 지자체가 매칭 펀드를 지원하여 아동의 학자금, 취업, 창업, 주거 초기비용 등을 마련할 수 있도록 돕는다. 그러나 실제 디딤씨앗통장을 적극적으로 활용하지 못하는 아동들이 많아, 제도 개선이 필요한 상황이다. 디딤씨앗통장의 관리 주체를 시설 관리자가 아닌 아동·청소년으로 변경하고, 금융교육 강화, 저축액과 매칭액 확대 등의 방안을 통해 시설 퇴소 아동의 자산형성을 실질적으로 지원할 수 있도록 해야 한다. 2. 자산형성 지원 정책 자산형성 지원 정책은...2025.05.03
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사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할과 자질2025.04.281. 사회복지실천현장 사회복지실천현장은 클라이언트와 사회복지사의 직접적이고 전문적인 상호작용으로 이루어지는 활동이다. 예비사회복지사로서 전공자들이 자신의 장단점을 파악하는 것이 중요하다. 2. 사회복지사의 자질 사회복지사는 상담자, 옹호자, 중개자, 조정자, 교육자, 평가자, 감독자, 계획가, 문제해결자 등 다양한 역할을 수행해야 하는 전문가이므로 성격과 역량이 매우 중요하다. 3. 학교사회복지 학교사회복지는 학교를 실천현장으로 하여 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천방법이자 제도로, 청소년의 심리사회적 문제를 예방하고 치료하여...2025.04.28
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인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 분석하시오2025.05.111. 인간의 생애주기 인간의 생애주기는 출생부터 노년까지의 다양한 단계로 구분됩니다. 출생부터 어린 시기인 아동기, 청소년기, 성인기, 그리고 노년기로 이어지는 단계들이 있습니다. 각 단계에서는 개인의 신체, 정서, 인지 발달, 사회적 역할, 가족 관계 등이 큰 변화를 겪게 됩니다. 또한, 각 단계에서의 욕구와 필요성도 달라지게 되며, 이를 충족시키기 위해 사회복지의 역할이 중요해집니다. 2. 사회복지의 필요성 사회복지의 필요성은 인간의 생애주기에 따라 다양하게 나타납니다. 아동기에서는 건강한 성장과 발달을 위한 안전한 환경과 교육...2025.05.11
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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안2025.01.171. 가출 청소년의 문제 가출 청소년들은 자의로 문제학생이나 취약계층이 되는 것이 아니라 환경에 의해 취약계층이 상실되는 것을 수동적으로 경험하게 된다. 가출 후 겪는 문제로는 안정적인 직장을 구하거나 자력으로 생활하기 어려운 점, 성매매 등 위험한 상황에 놓이는 점 등이 있다. 2. 학교사회복지 차원의 지원 방안 가출 청소년이 학교로 돌아가기 위해서는 먼저 가정이 안정돼야 한다. 지역사회 자원을 연계해 가정 안정과 가정폭력 예방을 위한 대책을 마련하고, 학생의 자립과 자활을 위한 교육과 학교교육을 연계한 서비스를 제공해야 한다. ...2025.01.17
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우리나라 청소년 문제사례와 사회복지사의 대응방법2025.05.151. 청소년 문제 청소년은 미래사회의 주역으로서 그들의 삶에서 발생하는 여러 가지 문제들은 국가 및 사회발전에 영향을 미친다. 따라서 청소년들이 당면하게 되는 각종 문제들을 예방하고 해결할 수 있도록 지원해야 할 책임이 있다. 최근 들어 학교폭력, 자살, 인터넷 중독 등 심각한 청소년 문제가 증가하고 있어 이를 위한 대책 마련이 시급한 실정이다. 2. 학교폭력 본 과제물에서는 현재 우리나라 청소년에게 나타나는 주요 문제점 중 하나인 '학교폭력' 사례를 제시하고, 해당 사례에 나타난 청소년 문제를 파악하며, 전문가인 사회복지사가 어떠...2025.05.15
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강원 영주 지역사회복지기관 조사 및 개선점 제시2025.05.151. 원주종합사회복지관 원주종합사회복지관에서는 지역사회보호사업, 교육문화사업, 지역연계사업, 자활사업, 시설대여, 자원봉사, 가족관계 및 기능 보완사업, 어르신 정서지원 등 다양한 사업을 진행하고 있다. 청소년부터 시작하여 가족 단위, 지역 주민, 그리고 노인에 이르기까지 다양한 사람들을 대상으로 프로그램을 운영하고 있다. 2. 밥상공동체 종합사회복지관 밥상공동체 종합사회복지관에서는 가족기능강화, 지역사회보호, 교육문화, 주민문화, 자활지원 사업을 진행하고 있다. 가족들의 의사소통을 원활하게 하고 가족 능력을 개발하는 프로그램, 소...2025.05.15
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청소년복지의 과제 및 방안2025.01.131. 청소년복지의 개념 정립 청소년복지의 개념을 정립하기 위해서는 1차적으로 청소년에 대한 다양한 연령기준을 통일하고, 2차적으로 아동복지의 연장이 아닌 사회복지실천분야의 독립된 하나의 영역으로 자리 잡을 수 있도록 개념의 정립과 관련 이론을 형성해야 한다. 2. 전담부서의 통합 현재 청소년복지정책은 보건복지부와 문화체육관광부에서 전담하고 있다. 아동복지분야는 보건복지부에서 담당하고 있고, 청소년분야는 문화체육관광부에서 청소년 육성 및 선도, 청소년시설의 확충, 청소년 상담, 요보호 청소년 지원과 관련된 계획을 수립하여 추진하고 있...2025.01.13
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지역사회 청소년 통합지원체계에 대해 설명하시오2025.05.131. 지역사회 청소년 통합지원체계 지역사회 청소년 통합지원체계는 지역사회의 자원을 연계하여 긴급구조, 상담, 학업 지원, 자활 지원, 교육, 보호, 자립 등 위기청소년에게 맞춤형 서비스를 제공하고 건강한 성장과 사회 복귀를 지원하는 서비스입니다. 이 체계는 청소년복지지원법을 근거로 시행되며, 지방자치단체, 청소년상담복지센터, 청소년복지시설 및 지원시설, 교육청, 학교, 경찰서, 고용노동청, 보건소 등 다양한 기관들이 연계되어 운영됩니다. 이를 통해 위기청소년을 발굴하고 지원하는 청소년복지 서비스를 제공하고 있습니다. 2. 위기청소년...2025.05.13
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