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인간행동과 사회환경 분석심리이론과 개인심리이론2025.01.031. Jung의 인간관 Jung은 환자가 신경증이라는 문제를 갖고 의사를 찾는 것이 아니라 그의 전체적 정신과 그가 관계하고 있는 전체 세계를 갖고 온다고 보았습니다. 그는 인간을 전체적 존재로 보며, 인간은 역사적이면서도 미래지향적인 존재라고 보았습니다. 또한 인간은 성장지향적 존재로, 자기실현을 달성하기 위해 노력하고 자신의 행동을 조절한다고 보았습니다. Jung은 Freud와 달리 인간을 가변적 존재로 보았으며, 인간 정신 내에 서로 다른 두 가지 힘에 의해 정신 에너지가 만들어지고 인간 행동이 동기화된다고 보았습니다. 2. ...2025.01.03
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개념과 표상에 대한 요약2025.01.021. 개념과 범주의 본질 개념은 지식표상의 기본단위이며, 범주화는 개념의 가장 중요한 일차 기능이다. 새로운 개념의 획득은 모든 학습 과정의 토대이며, 획득된 개념은 추리, 판단, 문제해결, 의사결정, 창의성 등 모든 고급 수준의 사고과정에서 중추적인 역할을 담당한다. 범주는 사람들이 동일 유목에 함께 속한다고 생각하는 본보기들의 집합이다. 2. 개념과 범주의 구조 고전적 견해에서 개념은 필요조건과 충분조건으로 구성된다. 유사성기반 견해에서는 개념이 원형, 본보기, 스키마 등으로 표상된다. 설명기반 견해에 따르면 개념에는 다른 개념...2025.01.02
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소비자행동론 리포트2025.01.281. Three types of cognitive learning 인지학습의 유형에는 부가(accretion), 조율(tuning), 재구성(restructuring)이 있다. 부가는 제품과 서비스에 대한 정보를 해석함으로 생기는 새로운 지식, 의미, 신념이 기존에 있던 제품 및 서비스에 대한 지식, 의미, 신념에 추가되는 것이다. 조율은 이전에 가지고 있던 지식 구조 일부분에서 이루어지는데, 기존에 있던 지식 구조의 일부분들이 통합되면서 전체적인 새로운 의미가 부여되는 것을 말한다. 재구성은 지식 연상 네트워크의 전체적인 수정을 ...2025.01.28
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아동의 연령 단위별로 아동의 신체 발달2025.04.261. 아동발달의 영역 아동발달은 일반적으로 1) 생물학적 발달, 2) 인지적 발달, 3) 사회적·정서적 발달의 세 영역으로 구성된다. 생물학적 발달은 신체적 변화, 유전적 요인, 뇌와 감각 기관의 발달 등과 관련이 있다. 인지적 발달은 사고, 지능, 언어의 변화를 포함하며, 사회 및 정서 발달은 대인 관계, 감정, 성격 변화 등을 포함한다. 이 세 영역은 서로 영향을 미치며 발달한다. 2. 지능의 발달 유아기는 뇌가 발달하여 다양한 분야에서 자극이 필요한 시기이다. 직접적인 자극으로 뇌를 발전시키는 것이 목표이며, 관찰을 통해 지능...2025.04.26
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프로이트의 정신분석 이론: 의식, 전의식, 무의식과 성격 구조2025.04.271. 정신의 구조 프로이트의 정신분석 이론에서 정신의 구조는 의식, 전의식, 무의식의 3요소로 구성됩니다. 의식은 우리가 알고 느낄 수 있는 모든 감각과 경험을 말하며, 전의식은 의식과 무의식을 연결하는 교량 역할을 합니다. 무의식은 욕구와 본능이 깊이 자리 잡고 있는 영역으로, 의식적인 사고와 행동을 통제하는 힘을 가지고 있습니다. 또한 무의식에는 방어기제가 작용하여 자아를 보호하고 갈등과 불안에 대처하게 됩니다. 2. 성격의 구조 프로이트의 정신분석 이론에서 성격의 구조는 원초아, 자아, 초자아의 3요소로 구성됩니다. 원초아는 ...2025.04.27
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본인의 자기개념(self-concept)을 자기구성개념과 자기구조 등을 적용하여 구체적이고 자유롭게 기술2025.01.221. 자기개념 자기개념은 SUPER의 이론에서 가장 핵심적인 부분인데, 그는 직업의 선택을 결국 자기개념을 실현하는 것이라고 했다. 그는 자기개념을 흥미와 적성 검사 등을 통한 객관적인 측정을 통하여 나타나는 대상으로서의 자기, 자기에 대한 주관적인 이해를 일컫는 주체로서의 자기로 구분했다. 자기개념은 한 명의 개인이 그가 처한 생활의 장에서 자기 자신이나 자기의 주변 환경 등을 수용하는 관점의 집합체로 여러 하위영역을 포함하고 있다. 2. 대상관계이론에서의 자기개념 대상관계이론은 생애 초기에 만든 관계 경험으로 특히나 앙육자와의 ...2025.01.22
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교육공학 정리2025.05.101. 시청각교육 시청각 자료를 교육과정에 통합시켜 적절하게 활용하여 학습을 효과적으로 할 수 있다. 시청각교육의 효과로는 짧은 시간에 학습 내용과 문제를 구체적으로 제시하고, 학습자의 주의와 흥미를 자극하여 학습 동기를 유발하며, 시청각적 방법에 따른 경험을 통해 구체적인 경험을 정리하고 단순화할 수 있다. 또한 시청각적 방법은 언어로 하는 학습보다 학습 결과를 영속적으로 만들고, 현실적이고 구체적이며 경험적인 감각 수단을 이용하여 교육활동의 효율화를 추구할 수 있다. 2. 컴퓨터 관련 학습 웹기반 수업은 학습자 주도적 학습 환경을...2025.05.10
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소비자심리학_소비자의 의사결정과정과 소비행동을 기술하면서 자신의 사례를 정리하시오.2025.04.291. 소비자 의사결정 과정 소비자의 구매 의사 결정 과정에는 문제 인식, 정보 탐색, 대안 평가와 선택, 구매와 구매 후 행동의 4단계가 있다. 문제 인식 단계에서는 현재 상태와 이상적 상태의 차이를 인식하여 욕구가 발생한다. 정보 탐색 단계에서는 내적 탐색과 외적 탐색을 통해 상표 군을 구분한다. 대안 평가와 선택 단계에서는 제품의 속성을 평가하여 최종 선택한다. 구매와 구매 후 행동 단계에서는 사회적 영향과 상황의 영향을 받아 구매가 이루어지며, 구매 후 만족도에 따라 불평이나 재구매 등의 행동이 나타난다. 2. 소비자 정보 탐...2025.04.29
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상담 및 심리치료 - 4장 분석적 심리치료2025.01.241. 분석적 심리치료 분석적 심리치료는 Carl Gustav Jung이 창시한 정신역동 체계와 성격 이론으로 Freud와 Adler의 관점을 신뢰하며 의식적, 무의식적 요소를 포함한 인간 정신의 지도를 제공함. 인간조건을 따뜻한 마음으로 자각하고, 개인적 책임감을 가지며, 초월에 대한 연결을 이루어 상처받고, 일방적이고, 합리적이고, 제한된 자기감을 대치하는 재통합, 자기 인식, 개별 화를 이루는 것이 목표임. 2. 정신(psyche) Jung의 심리 체계의 초석으로, 물질적 대상의 외적 현실과 균형을 이루는 성격의 내부 영 역으로...2025.01.24
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치매의 다양한 유형과 의미, 예방과 증상 및 치료에 관한 리포트2025.05.031. 치매의 정의 치매는 일상 활동을 수행하는 사람의 능력을 방해하는 인지 기능의 감퇴를 설명하는 증후군입니다. 특정 질환이 아니라 알츠하이머병, 파킨슨병, 헌팅턴병, 혈관성 치매 등 다양한 기저 질환에 의해 유발될 수 있는 증상들의 집합체입니다. 치매는 종종 노화와 관련이 있지만 모든 연령대의 사람들에게 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 치매의 원인 치매의 정확한 원인은 완전히 이해되지 않았지만 연구자들은 치매의 발달에 기여할 수 있는 다양한 요인을 확인했습니다. 이러한 요인에는 유전적 소인, 만성 염증 및 산화 스트레스가 포함됩니...2025.05.03
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