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산업 및 조직심리학,인사심리학 2장 사례연구2025.05.091. 연구방법 Robin은 이차적 연구방법보다 일차적 연구방법을 사용하는 것이 그녀의 생각을 검증하는 것에 더 효과적일 것이다. 실험실 실험과 현장 실험을 통해 명확한 인과관계를 찾아내고 일반화가능성을 확보할 수 있다. 실험 설계 시 과제 수행 방식, 상사의 행동, 성비 등을 통제해야 한다. 2. 설문지 설계 설문지에는 피험자의 성별, 가족/친구 관계, 과제 난이도, 상사 답변 만족도, 상사와의 업무 만족도, 질문을 하지 않은 이유 등의 문항을 포함해야 한다. 3. 관찰법 관찰해야 할 행동들은 상사와 직원의 행동반경, 직원의 질문 ...2025.05.09
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1주차에서 영유아 관찰 및 행동 유형에 대해 학습하였습니다2025.01.181. 관찰 장면의 통제 여부에 따른 영유아 관찰 유형 관찰 장면의 통제 여부에 따라 영유아의 행동을 관찰하는 방식은 크게 통제된 관찰과 자연 관찰로 나눌 수 있다. 통제된 관찰은 연구자가 미리 정해진 환경과 상황에서 영유아의 행동을 관찰하는 방법으로, 환경 통제, 반복 가능성, 정확한 데이터 수집의 장점이 있지만 자연스러움 감소와 일반화의 한계가 있다. 자연 관찰은 영유아가 일상 생활에서 자연스럽게 행동하는 모습을 관찰하는 방법으로, 자연스러운 행동과 포괄적 관찰의 장점이 있지만 변수 통제의 어려움과 데이터의 일관성 부족의 단점이 ...2025.01.18
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종단적 연구와 횡단적 연구의 비교 분석2025.05.071. 종단적 연구 종단적 연구는 같은 집단이나 개인을 일정 기간 동안 계속적으로 관찰하여 조사하는 연구방법입니다. 이를 통해 성장과 발달에 관한 연구, 개인차, 초기 경험과 후기 행동 간의 인과관계, 발달상의 변화 요인 등을 파악할 수 있습니다. 종단적 연구는 장기간 관찰, 비교 분석, 인과관계 추론 등의 특징이 있으며 아동 발달, 질병 및 건강, 교육 및 사회, 경제학 및 비즈니스 등 다양한 분야에서 활용됩니다. 2. 횡단적 연구 횡단적 연구는 각기 다른 연령의 사람들을 동시에 비교하는 연구방법입니다. 이를 통해 특정 시점의 변수...2025.05.07
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영유아 대상 질문지법과 면접법의 특징 및 장단점 비교2025.01.281. 아동 관찰법 아동기는 언어표현이 미숙하여 비언어적 행동으로 표현하기 때문에 아동의 비언어적 행동에 대한 관찰이 매우 중요한 정보를 제공할 수 있다. 또한 아동은 외부 상황에 주의를 집중하는 시간이 짧아 효과적으로 관찰할 수 있으며, 익숙한 환경에서 자신의 모습을 보여줄 확률이 크다. 관찰을 통해 안전, 학습, 인성 등 다양한 정보를 얻을 수 있다. 2. 질문지법 질문지법은 사전에 정해진 구조와 항목을 가지고 있어 특정 행동이나 발달 영역을 평가하는 데 사용된다. 부모나 교사, 전문가가 유아의 행동이나 발달 상태를 기록한다. 장...2025.01.28
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대표적인 '질적 연구'의 4가지 방법과 현업 적용 방안2025.01.271. 질적 연구 방법 오늘날 다양한 학문적 연구는 양적 접근과 질적 접근 두 가지 방식으로 진행될 수 있다. 질적 연구 방법은 개인이나 집단의 경험, 생각, 감정 등 깊이 있는 이해를 목적으로 수행되며 연구 대상의 상황과 맥락에 주목하여 다양한 해석을 가능하게 한다. 대표적인 질적 연구 방법으로는 면접법, 참여관찰법, 사례연구법, 근거이론 등이 있다. 2. 면접법 면접법은 연구자가 연구 대상자와 직접 만나서 대화하는 방식으로 자료를 수집하는 방법이다. 면접법은 개방형 질문을 통해 피험자의 심리적 상태와 개인적 경험, 태도, 가치관 ...2025.01.27
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유아 과학 놀이 활동 ( 논리 ㆍ 수학적 지식 )2025.01.231. 여러 가지 공 무게를 비교해요 만 5세 유아를 대상으로 양팔 저울을 이용하여 다양한 공의 무게를 비교하는 활동입니다. 유아들은 공의 무게를 추측하고 실제로 측정하여 분류해보면서 물체의 무게에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 2. 오늘의 바깥 기온은 ? 만 5세 유아를 대상으로 온도계를 사용하여 바깥 기온을 측정하고 기록하는 활동입니다. 유아들은 온도계의 사용법을 익히고 날씨와 기온의 관계를 이해할 수 있습니다. 3. 모래시계를 만들어요 만 5세 유아를 대상으로 모래를 이용하여 직접 모래시계를 만들고 시간의 흐름을 관찰하는 활동...2025.01.23
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관찰자로 인한 오류 유형 및 설명2025.01.021. 관찰법의 개념 관찰법은 현장에서 본인이 직접적으로 파악하는 방법으로, 실질적이고 정확한 결과를 얻을 수 있고 타인에게 피해를 줄 가능성이 매우 적다. 하지만 많은 시간이 소요되며, 특히 정신과 관련한 경우에는 정확히 파악하기 어렵다고 한다. 이는 주관적인 개입 가능성이 크기 때문이다. 2. 관찰기록방법 일화기록, 연속기록, 시간표집, 사건표집 등 다양한 관찰기록방법이 있다. 일화기록은 개인의 성격, 행동 특성, 적응양식을 이해하기 위해 구체적인 행동사례를 상세하게 기록하는 방법이며, 연속기록은 특정 행동에 대한 상세한 기록을 ...2025.01.02
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아동 관찰의 중요성과 활용2025.01.031. 아동 관찰의 중요성 아동 관찰은 아동의 발달과 건강한 성장을 이해하고 지원하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 관찰을 통해 아동의 개별적인 특성, 발달 과정, 감정 표현, 문제 발견 및 예방, 상호작용 등을 파악할 수 있습니다. 이를 통해 아동의 요구에 맞는 적절한 지원과 개입을 제공할 수 있습니다. 2. 아동 관찰의 필요성 아동 관찰은 아동 발달에 대한 이해, 문제 발견과 예방, 개별적인 아동 관리에 필수적입니다. 관찰을 통해 아동의 발달 과정을 파악하고, 문제를 조기에 발견하여 예방할 수 있습니다. 또한 각 아동의 특성과 ...2025.01.03
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A+정서에 대한 연구를 하게 된다면 정서의 다양한 측면 가운데 어떠한 연구를 하고 싶은지 주제를 정하고 관련 정서를 어떠한 방법으로 측정하고자 하는 지 설명하시오.2025.05.091. 정서심리학 정서심리학은 정서와 이성을 어떻게 올바르게 접하고 어떻게 자기 정체성을 만들어 내는지를 연구하는 심리학입니다. 감정은 기쁨, 분노, 증오, 공포를 포함하며 물체나 현상에 대한 주체의 감각입니다. 감정은 자극적이고 사람들이 무언가를 하려는 의지를 자극합니다. 감정은 전통적인 인격 심리학에서는 중시되지 않습니다. 전통적인 연구에서 감정을 가장 강조하는 이론은 정신분석이지만 연구 중 감정은 불안, 우울 등 몇 가지 측면으로 한정됩니다. 정서 연구가 활발해진 것은 최근의 일입니다. 2. 정서 연구 방법 정서 관련 연구에는 ...2025.05.09
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텃밭활동을 통한 생태유아교육2025.01.071. 생태유아교육의 정의 생태유아교육은 '생태'와 '유아교육'이 결합하면서 생긴 용어로, 생명론 또는 생태론과 유아교육의 만남을 의미한다. 생태유아교육은 자연친화적 유아교육으로, 자연의 본성을 지닌 아이와 자연과의 신체적, 정신적 교류와 교감을 통해 인간과 자연의 공생, 상생의 지혜를 터득하고 실천하고자 하는 교육이다. 생태유아교육은 생태지향적 가치 추구, 전통 문화에 기초한 유아교육 지향, 유아교육의 패러다임 전환 모색 등의 개념적 특성을 지닌다. 2. '텃밭 가꾸기'활동의 의의 텃밭 가꾸기 활동은 유아들이 직접 식물을 재배하는 ...2025.01.07
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