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독일과 한국의 장애 학생 통합교육에 대한 부모의 인식 차이2025.01.021. 독일과 한국의 부모교육 차이 독일의 부모교육은 개인의 자율성과 자기결정권을 존중하며 자녀의 발전을 중요시하지만, 한국의 부모교육은 학업 성취와 경쟁력 중심으로 이루어지고 있다. 이로 인해 한국 부모들은 자녀의 과도한 학업 부담으로 인한 스트레스와 우울증 등의 문제를 겪고 있다. 따라서 한국은 부모교육의 방향성을 개인의 발전과 균형잡힌 성장을 중시하는 독일의 모범 사례를 참고하여 개선해 나갈 필요가 있다. 2. 독일과 한국의 장애 학생 교육 현황 비교 독일은 장애 학생 교육에 대한 법적 규제와 체계적인 지원 체계가 구축되어 있지...2025.01.02
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게슈탈트 법칙과 기억 모형 비교2025.05.021. 게슈탈트 법칙 게슈탈트 법칙은 부분의 합으로 설명할 수 없는 전체로서의 특성을 지닌 지각적 패턴 또는 구조를 의미합니다. 게슈탈트 법칙에는 근접성, 유사성, 공통운명, 공통 영역, 연속성, 볼록성, 단순성, 연결성, 친숙성, 대칭성, 폐쇄성 등 다양한 종류가 있습니다. 이러한 법칙들은 지각적 그룹화와 전경-배경 조직을 결정하는 요인으로 작용합니다. 2. 기억저장소 모형 기억저장소 모형은 감각 등록기, 단기 저장고, 장기 저장고라는 3단계의 기억 저장소로 구성됩니다. 감각 저장소는 감각기관을 통해 얻어진 정보가 순간적으로 머무는...2025.05.02
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유럽도시와 예술에 관하여2025.01.141. 고전주의 양식 고전주의는 조화, 균형, 명석함을 추구하는 고대 그리스, 로마의 예술 사조로서 고전주의 양식은 과거 고대 뿐 만아니라 현대 건축물에도 배경이 되는 중요한 지식이다. 유럽의 예술을 공부하면서 고대의 고전주의 양식이 기본으로 된 많은 건축물을 이해하고 현대 고전주의 양식을 기본으로 한 많은 건축물들을 이해하고 관찰하며 분석할 수 있는 좋은 배경이 될 수 있다. 2. 파르테논 신전 파르테논 신전은 아테네 아크로폴리스 위에 우뚝 서있는 건축물로서 아테나 여신에 대한 거대한 대리석 신전이다. 파르테논 신전은 민주주의 탄생...2025.01.14
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무의미한 세계 속에서 찾을 수 있는 의미2025.01.111. 서양철학사 서양철학사에서 철학의 의미와 목적에 대해 탐구합니다. 철학은 세계를 설명하고 이해하려는 노력이며, 절대적 진리나 가치를 추구하기보다는 상대적이고 변화하는 세계 속에서 개인의 가치관과 삶의 방향을 찾는 것이 중요합니다. 철학자들은 세계의 근원, 인간의 본질, 삶의 방향 등에 대해 다양한 견해를 제시했지만, 결국 개인이 자신만의 세계관을 구축하고 의미를 부여하는 것이 중요합니다. 1. 서양철학사 서양철학사는 인류 역사상 가장 중요한 지적 전통 중 하나입니다. 고대 그리스에서 시작된 서양철학은 수천 년 동안 지속되며 인간...2025.01.11
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청소년의 개념과 최근 청소년 문제 및 해결방안2025.05.141. 청소년의 개념 청소년은 신체적으로는 성인이지만 정신적·사회적 발달 측면에서는 미성숙한 존재로 간주된다. 따라서 청소년들은 자신들의 삶에서 직면하게 되는 여러 가지 문제들을 스스로 해결할 수 없는 미숙한 존재로서 보호받고 교육받아야 할 대상이라고 여겨진다. 현행 청소년보호법상 청소년이란 만 19세 미만인 자로 규정하고 있지만, 최근에는 사회 변화에 따라 청소년의 범위 역시 달라지고 있다. 2. 청소년 흡연 문제 최근 들어 청소년들이 담배를 피우는 모습을 자주 목격할 수 있다. 통계청 발표에 따르면 2015년 기준 전국 중·고등학...2025.05.14
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나는 행복한 학생이었는가라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각2025.05.131. 학창시절 학창 시절을 인생 전체의 일부로 바라보아야 하고 학창 시절대로 풍요로워야 한다는 부분도 고려해야 한다. 학창 시절에는 다양한 경험을 통하여 자신에 대해 생각할 수 있는 시간이 필요하다. 공부를 하는 것도 중요하지만 취미 생활, 운동, 종교 등 다양한 활동을 해야 한다. 2. 자신의 경험과 생각 학창 시절에는 순수함이 있었다. 사회생활을 하며 겪은 경험을 통해 학창 시절의 소중한 추억을 느끼게 되었다. 학창 시절에는 보호자의 그늘 아래 있었지만 성인이 되면 오롯이 자신의 책임을 져야 한다는 것을 깨달았다. 학창 시절의 ...2025.05.13
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프로이트의 생애와 정신분석학2025.05.091. 프로이트의 생애 지그문트 프로이트는 1856년 5월 6일 오스트리아 제국의 프라이보르에서 태어났습니다. 그는 야콥 프로이트와 암알리에 프로이트의 첫째 아들로 태어났습니다. 프로이트는 1873년 가을에 비엔나 대학교에 입학하여 의학을 전공했지만, 다양한 학문 분야에 관심을 가지고 있었습니다. 그의 광범위한 학문적 탐구와 다양한 관심사는 정신분석학 이론 개발에 영향을 미쳤습니다. 2. 프로이트의 정신분석학 프로이트의 정신분석학은 무의식의 개념, 성욕 이론, 심리분석적 치료 등을 포함합니다. 무의식은 욕구, 충동, 감정 등이 저장되...2025.05.09
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한국방송통신대 청소년학습이론및지도2 MLST2검사결과요약 학습전략 개선지도방안2025.05.041. 자기주도 학습지수(LQ) 해당학생의 자기주도 학습지수는 83.39점으로 '낮음' 수준을 받았습니다. 다른 학생들에 비해 스스로 학습하는 양이 많이 부족하고, 학생의 타고난 성격이나 성향자체는 밝고 적극성을 띄지만, 공부를 해야 한다고 인지하는 순간부터는 수동적인 자세로 전환되어 어쩔 수 없이 과제와 공부를 하는 것으로 보여지며 학습자체에 큰 흥미가 없어 보입니다. 2. 학습의 강점과 약점 학습에 있어서의 이 학생의 강점은 공부환경으로 집중에 방해되는 자극을 스스로 차단하는 능력이 다른 항목에 비해 좋은 점수를 받았습니다. 하지...2025.05.04
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경제학의 기원2025.01.051. 칼 마르크스 칼 마르크스는 1843년 파리에서 망명생활을 시작했습니다. 그는 1789년 프랑스혁명, 1795년 나폴레옹 쿠데타, 1814년 나폴레옹 패배와 왕정복고, 1840년대 프랑스 산업혁명, 1848년 2월 혁명과 제2공화정, 1848~51년 루이 나폴레옹의 쿠데타 등 격동의 시기를 겪었습니다. 1848년 그는 『共産主義者 宣言』을 발표했고, 1849년 영국으로 망명했습니다. 그 후 1852년부터 경제학을 공부했고, 1876년 『자본론』 1권을 출간했습니다. 1. 칼 마르크스 칼 마르크스는 19세기 독일의 철학자, 경제학...2025.01.05
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나의 학교생활 스토리텔링2025.05.021. 학교생활 스토리텔링 51세의 화자는 20세에 시작한 축제 기획 및 연출 분야의 일을 평생의 업으로 삼게 되었다. 그는 약 6개월간 검정고시를 준비해 합격하였고, 2020년 서울사이버대학교 문화예술경영학과에 진학하여 대학 졸업장을 취득하기 위한 여정을 시작하게 되었다. 대학생활에서는 글쓰기 수업 등 어려움을 겪었지만, 기획자로서의 경험이 도움이 되었다. 그는 2023년 8월 조기 졸업 후 대학원에 진학하여 평생 공부하며, 후세의 축제 기획 및 연출자들에게 지식을 전달하고자 한다. 또한 자신의 배움을 실천으로 옮겨 재능 기부 등의...2025.05.02
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