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의료사회복지 대상별 욕구에 따른 의료사회복지실천의 과제와 접근방안2025.01.181. 환자 본인의 욕구 환자의 신체적, 정보적, 정서적, 재활 지원 등의 욕구를 파악하고 이에 따른 의료사회복지 실천 방안을 제시하였다. 의료진과의 원활한 소통, 정서적 지지, 충분한 정보 제공 등이 필요하다. 2. 아동 환자의 욕구 아동 환자의 퇴행 행동, 우울감 등의 정서적 문제를 해결하기 위해 안전한 치료 환경 조성, 예방 및 치료 정보 제공, 정서적 지원 프로그램 등의 접근방안을 제시하였다. 3. 장애인 환자의 욕구 장애인 환자의 자립과 삶의 질 향상을 위해 병원 내 바리어 프리 시설 구축, 보조기구 제공, 교육 프로그램 개...2025.01.18
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정신분석상담, 인간중심상담, 행동주의상담, 인지정서행동상담의 상담자 역할과 목표 비교2025.05.121. 정신분석상담 정신분석상담에서 상담자는 클라이언트의 과거 갈등과 경험을 의식화시키고 반복적인 해석을 통해 클라이언트가 새로운 통찰을 얻도록 돕는다. 목표는 성격구조의 조화로운 발달, 클라이언트의 심리적 문제 해결, 건설적인 성격 변화와 적응력 향상이다. 2. 인간중심상담 인간중심상담에서 상담자는 허용적인 분위기를 조성하여 클라이언트가 자기 통찰과 수용을 통해 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 목표는 클라이언트의 가치와 잠재력 실현, 자아 개념과 유기체적 경험의 불일치 해소, 온전한 기능을 하는 사람으로의 발달이다. 3. ...2025.05.12
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노인교육의 학습자 중심 접근2025.01.291. 노인의 특성 노인기에는 신체적, 인지적, 정서적 변화가 나타나며 이에 따른 심리적 어려움을 겪게 된다. 노화에 따른 부정적 정서를 극복하기 위해서는 사회적, 정서적 보살핌과 자아존중감 향상이 필요하다. 2. 학습자 중심 교육 학습자 중심 교육은 학습자가 자신의 교육 요구에 따라 학습활동을 기획하고 실천하는 것으로, 노인교육에서는 노인의 특성에 맞는 프로그램과 지원이 필요하다. 이를 위해 자기주도성, 경험 중심 내용, 감각적 활동, 사회참여 등의 접근이 중요하다. 3. 찾아가는 노인 프로그램 정보 접근성이 낮은 노인들을 위해 지...2025.01.29
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상담심리학: 주요 상담이론 비교 및 설명2025.01.041. 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간을 본능적 충동에 따라 움직이는 존재로 보았다. 주요 개념으로는 성격의 구조(원초아, 자아, 초자아), 불안, 방어기제, 성격발달단계 등이 있다. 상담 목표는 무의식 속 문제행동에 대한 통찰과 성격 구조 변화를 통해 현실적 판단력을 향상시키는 것이다. 2. 인간중심상담이론 로저스의 인간중심상담이론은 인간을 미래지향적이고 자아실현 경향성을 가진 존재로 본다. 주요 개념으로는 현상적 장, 자아실현 경향성, 자아와 자아개념, 방어기제, 가치조건 등이 있다. 상담 목표는 내담자의 성장을 도와 ...2025.01.04
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임상적 심리치료 이론에 대한 이해와 인간관에 대한 고찰2025.05.041. 정신역동적 심리치료의 인간관 정신역동적 치료는 갈등의 관점에서 본 인간의 본성을 전제로 인간관을 바라보며 또한 비합리적이고 결정론적인 존재로 인간을 접근하고 있고, 그리고 이러한 ......<중 략> 2. 인지행동치료의 인간관 인지행동치료는 인간을 합리적이고 능동적인 존재로 바라보며, 인간의 행동과 정서는 인지적 과정에 의해 결정된다고 본다. 따라서 인지행동치료는 내담자의 비합리적이고 역기능적인 사고를 수정하여 적응적인 행동과 정서를 이끌어내는 것을 목표로 한다. 3. 인간중심치료의 인간관 인간중심치료는 인간을 본질적으로 선하...2025.05.04
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한국방송통신대학교 유아교육과 상담심리학 중간과제물2025.01.241. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 이상행동을 설명하는 이론으로, '갈등의 심리학'이라 불린다. 인간의 내면세계는 끊임없이 갈등하는 힘들의 전쟁터이며, 무의식을 발견하고 이를 중심으로 인간행동을 설명하는 이론을 구축한 것이 프로이트의 업적이다. 주요 개념으로는 성격 구조(원초아, 자아, 초자아), 불안, 방어기제, 심리성적 발달단계 등이 있다. 정신분석 상담의 목표는 무의식에 근거한 내담자의 문제행동에 대한 각성과 통찰을 도와 개인으로서의 성장을 돕는 것이다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중...2025.01.24
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아동미술의 효과와 필요성, 표현기능 중심 미술교육과 창의성 중심 미술교육의 비교2025.01.261. 아동미술의 효과 아동미술은 아동의 창의력, 정서적 발달, 인지적 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 미술 활동을 통해 아이들은 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현할 수 있으며, 이는 창의적인 문제 해결 능력을 키우는 데 도움이 된다. 또한 미술은 아동의 감정 조절 능력과 사회적 기술 향상에도 기여한다. 인지적 측면에서도 미술 활동은 시각적 정보 분석 및 구조화 능력을 향상시켜 다른 학문 분야에서의 성과에도 긍정적인 영향을 미친다. 2. 아동미술의 필요성 아동미술은 아동의 전인적 발달을 지원하며, 이를 통해 독창적인 사고와 자기 표...2025.01.26
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성격심리(주요이론, 서론, 개념, 성격의 구조 및 발달, 평가, 이론비교)2025.05.041. 커텔의 특질이론 커텔의 특질이론은 스피어만의 요인 분석, 맥도갈의 동기이론, 학습이론, 레빈의 장이론 등의 영향을 받았다. 커텔은 요인 분석을 통해 16개의 성격 특성 요인을 추출하였으며, 성격의 구조를 공통 특질과 독특한 특질, 원천 특질과 표면 특질, 능력 특질과 기질 특질, 역동적 특질 등으로 구분하였다. 그는 인간의 행동이 특질과 환경의 상호작용에 의해 결정된다고 보았으며, 부적응의 원인을 에르그의 미충족이나 기능 발휘가 되지 않음으로 설명하였다. 2. 자아실현이론 자아실현이론은 실존주의 철학, 후설의 현상학, 형태심리...2025.05.04
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프로이트, 로저스, 엘리스의 상담이론 비교2025.01.241. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 '성격 발달'과 '구조' 그리고 사람의 '정신세계 수준'에 대해 설명한 이론이자 철학입니다. 프로이트는 인간 내면에 자리 잡은 갈등은 항상 존재하는 전쟁터 같으며, 인간은 갈등에서 벗어날 수 없는 존재라고 전제합니다. 또한 프로이트는 인간의 심리가 무의식적이라고 주장하였는데, 인간의 행동의 원인은 대체로 무의식에 의한 것이라고 보았습니다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중심 상담이론에 따르면 내담자는 자신이 가진 문제를 이해하고, 스스로 해결할 수 있는 잠재...2025.01.24
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[상담이론과실제] 이론 한눈정리2025.01.281. 정신분석이론 정신분석은 프로이트에 의해 창시된 심층심리학의 이론체계이자 심리치료방법이다. 이 이론은 인간의 심층적인 무의식 세계를 설명하고 있다. 2. 분석심리학 분석심리학은 융에 의해 창시된 정신역동적 심리치료로서 인간의 심층적인 무의식 세계를 설명하는 이론이다. 3. 개인심리학 개인심리학은 아들러에 의해 창시된 심리치료로서 개인의 삶에 있어 열등감의 보상과 공동체 의식을 중시한 심리치료이다. 4. 행동치료 행동치료는 엄격한 과학정신에 근거하여 인간의 부적응 문제를 관찰과 측정이 가능한 외현적 행동에 초점을 맞춘 심리치료이다...2025.01.28
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