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보육시설의 유형 및 특성과 어린이집의 개선/발전 방향2025.04.261. 보육시설의 유형 및 특성 보육시설의 종류는 국/공립 보육시설, 민간보육시설, 직장보유시설, 가정보육시설 등으로 구분되며 유형별 특성은 다음과 같다. 어린이집은 생후 6개월에서 5세 사이의 유아/아동을 돌보며 보통 오전 9시부터 오후 5시까지 운영된다. 유치원은 3세에서 5세 사이의 어린이를 돌보고 다양한 교육 프로그램을 제공한다. 방과 후 프로그램은 학교가 끝난 후 6세에서 12세 사이의 어린이를 돌보며 숙제 도우미 및 레크리에이션 활동을 포함한다. 가족(가정) 보육은 보육자의 집에서 제공되며 개인화되고 유연한 옵션을 선택할 ...2025.04.26
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어린이집에서의 놀이안전교육의 필요성과 개선방안2025.05.151. 어린이집 실내외 공간별 안전사고 예방대책 최근 어린이집 통학차량 사고 및 아동학대 사건들이 잇따라 발생하면서 영유아 보육시설 내에서의 안전관리 강화 필요성이 제기되고 있다. 특히 차량 운행 중 교통사고뿐만 아니라 가정 또는 어린이집 내부에서 일어나는 안전사고 역시 지속적으로 증가하고 있어 시설 운영자와 이용자 모두에게 경각심을 고취시킬 필요가 있다. 따라서 본 연구에서는 어린이집 실내외 공간별 안전사고 현황을 파악하고 이를 바탕으로 각 공간별로 위험요소를 도출하였으며, 그 개선방안을 제시하였다. 2. 어린이집 내 환경을 고려한...2025.05.15
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보육학개론_다양한 보육의 유형에 맞는 특성을 살펴보고, 앞으로 우리 사회에서 필요한 어린이집은 어떤 형태가 좋을지 선생님의 의견을 논하시기 바랍니다2025.05.101. 보육의 유형과 특성 보육의 유형은 장소에 따라 가정보육과 시설보육으로, 운영주체에 따라 정부 주체, 비영리 단체 주체, 직장 주체, 대학 및 연구소 주체, 개인, 부모 주체 등으로 구분된다. 보육 시간에 따라서는 종일제, 반일제, 시간제, 시간연장 보육, 방과 후 보육 등이 있다. 각 유형별로 장단점이 있으며, 아동의 발달과 부모의 요구에 따라 적절한 보육 유형을 선택할 필요가 있다. 2. 우리 사회에서 필요한 어린이집의 형태 핀란드의 어린이집은 아동의 신체활동과 놀이를 중요하게 여기며, 아동이 스스로 배울 수 있는 주체로 보...2025.05.10
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설립주체와 보육시간에 따른 어린이집 유형 및 특성, 24시간 보육에 대한 의견2025.01.171. 설립주체에 따른 어린이집 유형 및 특성 어린이집은 설립주체에 따라 공립, 사립, 가정 어린이집으로 나뉩니다. 공립 어린이집은 공공성, 접근성, 표준화된 서비스를 특징으로 하며, 사립 어린이집은 다양성, 유연성, 높은 비용을 특징으로 합니다. 가정 어린이집은 가정적 환경, 유연성, 개인화된 보육을 특징으로 합니다. 2. 보육시간에 따른 어린이집 유형 및 특성 어린이집은 보육시간에 따라 일반형, 연장형, 야간형, 24시간형으로 나뉩니다. 일반형은 정규 시간 운영, 일반적인 교육 프로그램, 안정성을 특징으로 하며, 연장형은 연장 운...2025.01.17
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육아종합지원센터의 가정양육지원 및 어린이집지원 업무2025.04.301. 가정양육지원 업무 육아종합지원센터에서는 어린 자녀를 양육하는 부모를 대상으로 부모교육과 상담을 진행하고 있습니다. 또한 부모자녀 체험활동 프로그램을 운영하여 부모가 자녀와 안정적 애착관계를 형성할 수 있도록 지원하고 있습니다. 육아관련 콘텐츠 개발 및 지원, 영유아 도서 제공 및 장난감 대여, 일시보육서비스 제공, 부모 소모임 활동 지원, 영유아 발달검사, 영유아 학대예방 교육과 상담 등의 업무를 수행하고 있습니다. 2. 어린이집지원 업무 육아종합지원센터에서는 어린이집을 대상으로 표준보육과정 교육 및 교재와 교구 대여, 어린이...2025.04.30
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보건복지부, 어린이집 아동학대 근절 위해 '열린 어린이집' 추진2025.05.121. 열린 어린이집 보건복지부는 어린이집의 아동학대 근절을 위해 CCTV 설치, 보조교사 확대 등의 대책을 추진하고 있다. 또한 부모가 안심하고 자녀를 맡길 수 있는 근본적인 보육환경 개선을 위해 '열린 어린이집'을 추진하고 있다. '열린 어린이집'은 개방형 보육실, 보육활동 부모 참여, 운영위원회 학부모 대표 확대 등의 특징이 있다. 열린 어린이집은 부모의 공간 접근성 확보, 부모-어린이집 간 소통 증진, 자발적인 참여 등의 긍정적인 효과를 창출할 수 있다. 하지만 교사의 부담 증가, 아동의 행동 변화 등 부정적인 영향도 있다. ...2025.05.12
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서울시의 아이조아 맞춤 컨설팅에 대한 보육전문가의 찬성과 반대 의견2025.05.061. 아이조아 맞춤 컨설팅 서울시의 아이조아 맞춤 컨설팅은 교수, 연구원, 전현직 어린이집 원장 등의 보육전문가가 어린이집을 직접 방문하여 2~4회 진행하는 컨설팅 사업입니다. 이 컨설팅은 보육과정의 기획·운영, 평가·환경 등 보육 전반에 대한 지원은 물론 보육교사의 교수능력 향상을 지원하고 있습니다. 2014년부터 지금까지 어린이집의 전폭적인 지원과 호응을 받고 있습니다. 2. 초임교사 지원 초임교사의 경우 이런 컨설팅이 큰 도움이 될 것으로 보입니다. 초임교사가 현장에서 일을 배울 때 체계적이고 여유롭게 일을 익히기 어려운데, ...2025.05.06
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코로나19 팬데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할2025.04.281. 코로나19로 인한 어린이집 운영 현황 코로나19로 인해 어린이집과 유치원, 육아지원기관의 전면 휴원, 휴업, 휴관 조치가 이루어지면서 가정에서의 자녀 돌봄이 주된 양육 현황으로 나타났다. 이로 인해 공적돌봄체계가 제대로 작동하지 않았고 개별 가정과 여성(모, 조모)에게 돌봄의 역할이 회귀하였다. 신체활동과 바깥놀이의 제약 등 아동을 둘러싼 양육 환경은 학대와 폭력, 소외에의 위험을 증가시키고 있으며, 아동 대상의 사회적 돌봄과 교육은 단절과 일시 회복을 반복하면서 아동 간, 개별 가정 간의 격차를 누적시키고 있다. 2. 어린이...2025.04.28
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우리나라 유아교육기관의 변화(발전과정)2025.01.241. 유아교육기관의 이원화 현재 우리나라 유아교육기관은 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있다. 유치원은 유아교육의 근간을 이루어 왔으나 현재는 어린이집과 함께 우리나라 유아교육기관의 양대 축으로 기능하고 있다. 어린이집은 보호에 치중하였으나 부모들의 요구에 따라 보호와 교육기능이 통합되고 있다. 유치원과 어린이집은 각종 특기교육이 강조되는 등 교육과정이 파행적으로 운영되고 있으며, 이로 인해 유아교육의 정체성이 흐려지고 있다. 2. 유치원과 어린이집의 발전과정 유치원은 1897년 부산유치원 설립 이후 교육법 제정, 국가주도의 교육과...2025.01.24
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한국의 아동돌봄정책 방향과 이에 대한 문제점 및 개선방향2025.05.141. 아동 돌봄 정책 한국의 아동 돌봄 정책은 시설 중심이며 민간 어린이집·유치원 위주로 운영되고 있다. 특히 보육교사들의 열악한 처우로 인해 아이들이 제대로 보살핌을 받지 못하고 있다는 지적이 있다. 정부는 국공립어린이집 확충 계획을 발표했지만 실제 목표치의 절반 수준만 달성할 예정이다. 또한 저출산 대책에만 집중하다 보니 실질적인 아동 돌봄 지원책 마련에는 소홀했다는 문제점이 있다. 따라서 공공보육 인프라 확대, 보육교사 처우개선, 가정 내 돌봄서비스 활성화 등 다각도의 노력이 필요할 것으로 보인다. 2. 초등학생 방과 후 돌봄...2025.05.14
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