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STEP 부모교육 프로그램에 대해 서술하시오2025.01.151. STEP 부모교육 프로그램의 개념 STEP은 Dinkmeyer 등이 Dreikurs의 민주적인 자녀양육법과 기노트의 인본주의적 접근방식 및 고든의 PET 이론을 절충하여 만든 부모교육 프로그램이다. STEP의 기본가설은 민주적인 가정에 있다. 즉, 부모-자녀 관계의 질을 향상시키기 위해서는 부모와 자녀가 서로 존중하며 부모는 자녀에게 스스로 결정하고 행동할 수 있는 기회를 보다 많이 제공하여야 한다는 것이다. 2. STEP 부모교육 프로그램 구성과 기술 STEP 부모교육 프로그램은 총 9장으로 구성되어 있으며 1~2장은 자녀를...2025.01.15
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청소년 비행문제2025.05.061. 청소년 비행의 정의와 현황 청소년 비행이란 사전적으로 도리나 도덕 또는 법규에 어긋나는 행위를 의미하며, 성인에게는 적용되지 않고 청소년에게만 적용됩니다. 청소년 비행은 도덕적, 윤리적, 사회적 및 법률적 측면에서 옳지 못한 행동(예를 들어, 청소년 흡연, 물질남용, 폭행, 강도, 살인 등)을 포함합니다. 최근 청소년 비행은 점점 집단화, 저연령화되고 있으며, 단지 가정의 문제가 아닌 사회의 유해 환경에 노출된 가출 청소년들이 폭력이나 자살과 같은 심리 부적응으로 사회문제로 발전하고 있습니다. 2. 청소년기의 특징 청소년기는 ...2025.05.06
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환경 속 인간 관점의 아동학대 문제 분석2025.11.131. 체계이론 사회복지에서 인간행동을 이해하기 위해 도입되는 이론적 관점으로, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지이론, 인본주의이론, 생태이론 등 다섯 가지로 분류됨. 각 이론은 인간행동의 원인을 다르게 해석하며, 특히 생태이론은 인간과 환경 간의 관계와 상호작용에 주목하고 체계가 유지되는 방식과 기능을 탐구함. 2. 에릭슨의 심리사회 발달이론 정신분석이론에 해당하는 이론으로, 사회적 요소를 강조하며 인간을 끊임없이 성장하고 변화하는 존재로 봄. 인간의 성격은 환경과의 지속적인 상호작용을 통해 전 생애에 걸쳐 발달되며, 생물학적 요인...2025.11.13
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STEP 부모교육 프로그램을 조사2025.01.161. STEP 부모교육 프로그램 STEP 부모교육 프로그램은 부모와 자녀 사이의 평등한 관계를 강조하여 자녀의 내면의 목소리에 귀 기울여 자녀를 수용하고 자녀 생활에 더욱 관심을 가지도록 만들어준다. 부모와 자녀 사이에서 벌어지는 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 실질적인 접근 방법을 알려주고 있으며, 실시 이후 자녀와의 의사소통이 증진되었다고 보고되고 있다. 2. STEP 프로그램의 이론적 기초 STEP 프로그램은 아들러의 개인심리학 이론, 드라이커스의 부모교육 이론, 기노트의 인본주의적 부모교육 이론, 고든의 의사소통 기술 등을...2025.01.16
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부모교육프로그램의 필요성2025.01.241. 부모의 중요성 급격한 사회변화로 인해 급변하는 세상에서 자녀들이 대처할 수 있는 적응력을 길러주어야 하는데 그 일차적 역할의 책임이 부모에게 있다고 할 수 있다. 자녀에게 직접적인 영향을 미치는 사람이 부모이며 부모자신의 인격과 삶의 태도, 가치관, 자녀와의 관계가 자녀의 인격과 생활태도에 직접적인 지대한 영향을 주기 때문이다. 2. 가정구조의 변화 여성고용인구의 증가로 전문 직업을 가지고 있거나 가정경제에 일부를 책임지고 있는 어머니들이 급격히 증가함으로 인해 자녀교육에 변화가 발생하게 되었다. 3. 단산으로 인한 부모의 기...2025.01.24
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청소년의 개념 및 발달특성과 청소년 발달의 이론적 접근2025.01.141. 청소년의 개념 청소년의 어원은 라틴어 'adolescere'라는 말이며 그 의미는 '성숙한 사람으로 성장되어 간다'는 것입니다. 농경사회에서는 어른 아니면 아이였고 청소년이라는 개념은 존재하지도 않았으나, 산업혁명과 의무교육이 등장함에 따라 청소년기를 인간 발달단계의 고유한 발달 시기로 인식하게 됩니다. 현대사회에서는 고등교육으로 인해 재학 및 직업훈련 기간이 연장되어 청소년기가 점점 길어지고 있는 것이 보편적인 현상입니다. 2. 청소년기의 발달특성 청소년기는 심리정서적으로 아동과 성인의 특성을 공유하며, 심리적 이유기입니다....2025.01.14
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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 핵심개념과 시사점2025.05.071. 정신분석이론 프로이드는 놀이가 유아의 정서발달에 매우 중요한 역할을 한다고 주장했다. 유아는 놀이를 통해 자신이 경험한 힘든 경험을 표현하며 정서적 감정표현으로의 놀이가 가지는 가치는 유아발달적 문제를 진단하거나 치료하는데 많은 영향을 미쳤다. 2. 인지발달이론 피아제는 놀이를 인지발달적 측면에서 설명했다. 놀이는 동화작용이 조절작용을 지배하는 불균형적인 상태로 간주되며, 유아는 놀이를 통해 이미 습득한 기술을 다듬고 확고히 한다. 또한 놀이를 통해 주변세계를 이해하고 파악하기 때문에 인지발달의 매개물이라고 주장했다. 3. 행...2025.05.07
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커리어코칭에서의 교류분석 활용2025.11.151. 교류분석(Transactional Analysis) 에릭번이 1943년 2차세계대전 중 미육군 군의관으로 군내 집단치료에서 개발한 이론으로, 인본주의적 접근, 행동주의적 접근, 정신역동적 사고를 통합한 의사소통 분석 방법이다. 교류분석은 인간의 상호작용을 이해하고 분석하는 프레임(이론)과 상담기법(도구)을 제공하며, 빈 의자 기법, 역할 연기, 가족모델링 등의 기법을 활용한다. 2. 자아 상태(Ego State) 인간의 성격 구조를 부모 자아, 성인 자아, 아동 자아로 구분하는 이론으로, 프로이드의 초자아, 자아, 이드에 대응...2025.11.15
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매슬로우의 욕구위계론에 대한 분석2025.05.091. 매슬로우의 욕구위계이론 매슬로우는 인간의 여러 욕구가 생득적이며, 각기의 강도와 중요성에 따라 위계를 이루는 것으로 보았다. 그는 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전의 욕구, 소속 및 사랑의 욕구, 자존의 욕구, 자아실현의 욕구 등 7단계로 구분하여 제시하였다. 낮은 단계의 욕구가 충족되어야 더 높은 단계의 욕구에 대한 인식과 동기 부여가 있게 된다는 것이 그의 주장이다. 또한 자아실현의 욕구는 개인차가 크게 나타나는데, 사회적 환경이 이를 제한하는 경우가 많다고 보았다. 2. 매슬로우의 생애 매슬로우는 뉴욕시 브룩크린에서 러시...2025.05.09
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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.01.281. 프로이트의 이론 프로이트는 본능적 욕구의 충족을 위한 대상으로 어머니와 같은 실제 대상과의 관계를 설명하기 위해 '대상관계'라는 개념을 사용하였다. 그의 이론에서 대상은 실제 사람이나 사물과의 관계뿐만 아니라, 개인의 내적 표상을 포함한다. 유아는 어머니와의 상호작용을 통해 대상에 대한 이미지를 내면화하고, 이 표상이 인간관계 조정과 통제, 미래의 인간관계에 영향을 미친다고 보았다. 프로이트의 정신분석이론은 개인의 무의식적인 부분을 중요시하고 있으며, 사회복지현장에서 상담 및 치료, 그룹 프로그램 등에 적용될 수 있다. 그러나...2025.01.28
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