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중고등학생들을 위한 논술교재(피로사회)2025.04.291. 오늘날 사회의 새로운 구도 오늘날 사회의 새로운 구도의 2가지 특징은 이질성과 타자성의 소멸이다. 2. 21세기 사회의 변화 21세기 사회는 규율사회에서 성과사회로 변모했다. 3. 성과사회가 만들어낸 사람들 성과사회가 만들어낸 사람들은 우울증 환자와 낙오자들이다. 4. 규율사회에서 성과사회로의 이행기 현상 알랭 에랭베르는 규율사회에서 성과사회로의 이행기에 나타나는 현상으로 우울증을 보았다. 5. 과다한 노동과 성과의 결말 과다한 노동과 성과의 결말은 자기 착취이다. 6. 사색적 삶 인간이 사색하는 상태에서만 자기 자신의 밖으로...2025.04.29
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더 이상 情을 찾아볼 수 없는 국가2025.04.261. 단절된 소통 현재 가장 중요한 것은 단절된 소통이다. 넷플릭스 오리지널 드라마 <빌어먹을 세상따위>를 보게 되면 이러한 장면이 나온다. 바로 옆자리에 있는 데에도 문자를 보내는 모습을 보여준다. 여자주인공은 이러한 것을 보면서 욕을 내뱉고 이게 뭐하는 짓이냐고 묻는다. 바로 옆에 있는데 왜 문자를 보내냐며 욕을 내뱉는다. 우리 사회도 크게 다르다고 할 수 있을까? 현재 2030, 즉 흔히들 언급하는 MZ세대를 보면서 느끼는 것은 점점 달라지고 있다는 것이다. 이기주의보단 개인주의가 팽배해졌고 남과 교류하고 소통하는 것보다는 남...2025.04.26
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초고령사회로 진입하는 우리 사회의 특수성과 노인교육의 방향2025.01.251. 초고령사회로 진입하는 우리 사회의 특수성 우리나라는 고령화 속도가 매우 빠른 국가로, '고령화 사회'에서 '고령사회'로 진입하는 데 단 18년이 걸렸으며, 2026년에는 인구의 20%가 넘는 '초고령 사회'로 전환될 것으로 예상된다. 이는 다른 나라와 비교해도 매우 빠른 진행이다. 우리나라의 이러한 빠른 고령화는 보건, 의료, 경제, 정치, 사회 등 여러 분야에 새로운 도전을 가져오고 있다. 이러한 빠른 고령화는 사회적, 경제적 변화를 요구하며, 특히 의료와 돌봄 서비스, 노인 고용, 자산 관리 등 다양한 분야에서 새로운 정책...2025.01.25
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학교사회복지의 필요성, 목적, 개념 설명2025.01.241. 학교사회복지의 필요성 학교 사회복지의 필요성은 학생 개인, 가정, 학교 교육적, 사회적·환경적 차원에서 존재한다. 학생들의 정신건강, 학교폭력, 가출, 비행 등의 문제, 가정의 변화로 인한 양육 기능 약화, 입시 위주의 경쟁적 교육체계와 비민주적 훈육 등이 그 이유이다. 따라서 학생의 잠재력 개발과 전인 교육, 교육복지 증진을 위해 학교사회복지가 필요하다. 2. 학교사회복지의 목적 학교사회복지의 목적은 교육적 측면과 복지적 측면으로 구분된다. 교육적 측면에서는 학교 교육 목적 달성 촉진, 학생 개개인의 잠재력 개발, 전인 교육...2025.01.24
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자기인식 보고서 작성2025.05.161. 자기인식 제출자는 자신의 세계관과 영성을 탐색하고, 이러한 신념이 자신의 삶과 타인과의 관계에 어떤 영향을 미쳤는지 살펴보았습니다. 또한 자신의 삶의 목적과 도덕적 이미지, 그리고 자신이 좋은 사람이라고 느끼는 이유 등을 탐구하였습니다. 2. 가치관 제출자는 인종, 계급, 성별, 나이, 종교, 성적 취향, 힘 등 다양한 가치에 대해 자신의 생각을 정리하였습니다. 또한 자신의 삶의 경험이 어떻게 자신의 태도와 가치관에 영향을 미쳤는지 설명하였습니다. 3. 사회복지 실천 원칙 제출자는 사회복지 실천의 중요 원칙들을 우선순위로 정리...2025.05.16
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교육사회 교육과 평등2025.01.151. 평등의 의미와 기준 평등은 사회재의 분배에서 상징적 물질적 이익뿐만 아니라 책임(희생)까지도 공평하고 공정하게 부담하는 상태를 의미한다. 평등의 기준으로는 산술적 평등, 비례적 평등, 동등성, 공평성, 공정성 등이 있다. 2. 정의와 평등의 관계 정의론에서 롤스는 '공정으로서의 정의'를 제시하며, 사회적 약자를 배려하는 '차등의 원칙'을 주장했다. 샌델은 정의를 '우리가 해야 할 옳은 일'로 보며, 개인의 자유보다 공동선을 위한 미덕을 추구해야 한다고 주장했다. 3. 교육에서의 평등 교육에서 평등은 기회의 평등, 조건의 평등,...2025.01.15
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고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영유아관과 교육사상징 비교분석2025.05.081. 고대의 영유아관과 교육사상징 고대 시기의 영유아관과 교육사상징은 주로 유럽, 아시아 및 중동 지역에서 형성되었습니다. 이 시기의 문화와 사회적 배경은 영유아에 대한 관심과 교육 방식에 큰 영향을 미쳤습니다. 고대의 영유아관은 가족 구조, 경제적 상황, 종교적 신념 등에 따라 다양한 형태를 보였으며, 고대의 교육사상징은 종종 철학적인 요소를 포함하고 있었습니다. 예를 들어 고대 그리스에서는 가족 구성원이 영유아를 가르치고 성장에 도움을 주는 것이 중요한 가치로 여겨졌으며, 고대 중국에서는 유교사상이 중심이 되어 예절, 도덕, 음...2025.05.08
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성격의 정의와 성격이론들을 비교해서 서술하시오2025.05.141. 성격의 정의 성격은 특징적인 행동과 감추어진 행동을 결정하고 개인을 다른 개인으로부터 지속적으로 구분하는 특정한 행동 혹은 드러나지 않은 행동 내면에 가진 개인의 독특한 심리적인 특징이라고 볼 수 있다. 생각, 행동, 느낌, 주변 사람과의 관계를 맺고 주어진 환경에 대처하는 일관적이며 지속적인 패턴을 의미한다. 2. 프로이트의 정신분석 프로이트는 성격을 자아, 초자아, 원초아로 구분했다. 인간의 행동, 생각, 느낌에는 모두 의미와 목적이 있고 자연 모든 것은 결정된 것으로 본다. 인간의 믿음을 지도로 개념화함에 따라 의식은 정...2025.05.14
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인간의 기원에 대한 신학적 관점2025.05.141. 인간의 기원 이 동영상에서는 인간의 기원에 대한 두 가지 주요 관점인 창조론과 진화론을 소개하고 있습니다. 창조론은 신이 인간을 직접 창조했다는 신학적 관점이며, 진화론은 자연선택과 생물학적 진화를 통해 인간이 발전했다는 과학적 관점입니다. 이 두 관점은 서로 다른 방식으로 인간의 기원을 설명하고 있으며, 각각의 근거와 논리를 가지고 있습니다. 이 동영상은 이러한 두 관점을 비교하고 분석하여 인간의 기원에 대한 깊이 있는 이해를 제공하고 있습니다. 2. 창조론과 진화론의 비교 창조론은 신학적 관점에서 인간의 기원을 설명하는 반...2025.05.14
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1주 2강에서 상담사의 전문적 자질과 인간적 자질에 대해 학습하였습니다2025.01.281. 상담사의 전문적 자질 상담사의 전문적 자질은 상담을 수행하는 데 필요한 전문적 지식, 기술, 태도를 의미합니다. 효과적인 상담관계 발전을 위해서는 상담사가 전문적 자질뿐만 아니라 인격적으로 바람직한 인간적 자질도 갖추어야 합니다. 2. 상담사의 인간적 자질 인간적 자질로는 인간에 대한 긍정적인 관심, 진실성, 공감적 이해 능력, 유머 등이 있습니다. 상담자는 이러한 인간적 자질을 갖추어야 하며, 자신의 무의식적인 욕구를 파악하고 내재된 갈등을 해결하는 노력이 필요합니다. 3. 예비상담사의 전문적 자질 분석 예비상담사로서 현재 ...2025.01.28
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