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젠더프리사회에 기반하여 그 특징을 서술하고 평등한 가족 수립을 위한 양성평등적, 비폭력적인 정책방안을 제시하시오2025.01.201. 젠더프리 사회의 특징 젠더프리 사회는 성별에 따른 역할 고정관념이 해체되는 사회이다. 남성과 여성 모두가 자신의 선택에 따라 자유롭게 삶을 영위할 수 있으며, 성별이 개인의 능력이나 기회를 제한하지 않는다. 이러한 사회에서는 성별 고정관념의 해체, 평등한 교육 기회, 성별에 구애받지 않는 직장 문화, 그리고 법적·제도적 차원의 성평등 보장 등의 특징이 나타난다. 2. 양성평등적 정책 방안 양성평등적 정책 방안은 남성과 여성이 동등한 기회를 가지며, 성별에 따른 차별이 없는 사회를 만들기 위한 구체적인 방안이다. 이를 위해 동등...2025.01.20
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한국간호의 역사 정리본 -A+ 100점으로 받았습다!2025.05.101. 조선 시대 간호 역사 조선 시대에는 의녀 제도를 통해 여성 전문 의료인력을 양성하려는 국가 정책이 시작되었다. 의녀들은 조산, 진맥, 침구술, 명약 등의 전문 간호 행위를 수행했으며, 체계적인 정규 교육과정을 통해 양성되었다. 2. 구한말 간호 교육의 시작 1906년 에드먼즈가 설립한 간호교육기관인 정동 보구여관과 1906년 세브란스병원 간호부 양성소가 한국 간호교육의 효시였다. 초기 간호 교육에는 여성들의 은둔생활, 조혼 풍습, 전문직에 대한 사회적 이해 부족 등의 장애 요인이 있었다. 3. 일제 강점기 간호 교육과 단체 활...2025.05.10
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한국의 사회복지행정의 역사에서 긍정적인 영향력2025.05.081. 한국의 사회복지행정 역사 한국의 사회복지행정은 현대사회의 발전과 함께 진화하였다. 초기에는 사회복지서비스의 부족과 사회복지시설의 미비 등 많은 과제가 있었지만, 1960년대부터 정부의 사회복지정책과 제도의 도입을 통해 발전의 기반을 마련하였다. 1970년대에는 사회보장 정책이 강화되었고, 사회복지시설과 복지서비스가 확대되었다. 1980년대에는 사회복지 기관의 분산과 지역사회 기반의 사회복지모델이 도입되었으며, 지역사회 주민의 참여와 자원봉사의 활성화가 이루어졌다. 1990년대 이후에는 복지정책의 확대와 다양한 사회복지 프로그램...2025.05.08
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양성평등을 위한 제도에 대한 자신의 생각2025.05.151. 양성평등 제도 우리나라는 양성평등 실현을 위해 여러 가지 제도를 시행하고 있다. 그중에서 군가산점제도, 여성할당제 등이 대표적이다. 이러한 제도들은 실질적인 성 평등을 이루려는 취지로 도입되었지만, 여전히 여성에 대한 차별이 존재하고 있다. 따라서 성차별 의식 개선, 평등의식 확산, 법과 제도 정비 등의 노력이 필요하다. 2. 여성 차별 우리 사회에서는 여성에게 불평등한 대우를 하는 문화가 만연하고 있다. 여성들은 여전히 직장 내에서 승진 차별을 받고 있고, 남성 중심적인 문화 때문에 많은 불이익을 당하고 있다. 이를 해결하기...2025.05.15
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자녀의 성과 본 선택에 있어 부성주의 원칙의 문제점과 개선 방향2025.01.241. 양성평등의 실현 현대 사회에서 양성평등의 실현은 중요한 문제이며, 가족 관계와 성(姓)을 다루는 법률, 특히 혼인과 관련된 성 선택의 문제가 매우 중요하다. 호주제 폐지 이후에도 현행 민법 제781조 제1항에 따르면 자녀의 성과 본을 선택할 때 특별한 협의가 없는 경우 자동으로 아버지의 성과 본을 따르게 되어, 부성주의 원칙이 여전히 존재한다는 점이 문제로 지적되고 있다. 2. 부성주의 원칙의 문제점 부성주의 원칙의 자동적 적용은 부모의 성별에 따른 불평등을 초래하며, 가부장적 사고를 고착화시키는 문제가 있다. 이는 개인의 정...2025.01.24
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신당역 사건을 통해 본 스토킹 방지 법·정책 개선과제2025.05.161. 스토킹 범죄 예방 및 대응 정책 신당역 스토킹 살인 사건을 계기로 스토킹 범죄에 대한 사회적 관심이 높아졌다. 이번 포럼에서는 스토킹 범죄의 심각성과 중대성에 대한 인식 제고, 수사기관과 법원의 대응 미흡 등 스토킹 방지 법과 정책의 문제점을 진단하고 개선 방안을 모색할 것으로 보인다. 2. 양성평등 정책 수립을 위한 연구 한국여성정책연구원은 여성 정책 전문 연구기관으로, 양성평등 사회 구현을 위한 국가 정책 수립을 지원하고 있다. 이번 포럼을 통해 성인지적 관점에서 법과 제도의 문제점을 진단하고 개선 방안을 제시할 것으로 기...2025.05.16
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부부가 양성평등하게 부모 역할을 수행하기 위해서는 어떤 사회적 요건이 필요한가2025.01.211. 양성평등의식의 개념 및 정의 양성평등이란 남성과 여성의 속성 및 능력, 역할에 대해 고정관념을 가지지 않으며 특정한 성에 대한 편견에서 자유롭고 여성의 인권과 권리에 반하는 차별적 행동을 승인하지 않을 뿐만 아니라 사회에서 성차별을 수정하기 위한 정책과 제도의 필요성을 인정하는 태도로 정의할 수 있다. 따라서 양성평등의식은 인간이 남녀라는 성별을 떠나 누구든 존엄성을 존중받아야만 하고 평등한 조건에서 행복을 추구할 권리가 있음을 말하는 것이다. 2. 부모 역할의 변화 및 특성 현대사회에서 부모의 역할은 부부 역할만큼 급격하게 ...2025.01.21
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양성평등 문제 해결을 위한 로스만의 실천모델 적용2025.01.031. 양성평등 양성평등은 현대 사회에서 가장 중요한 사회 문제 중 하나로, 여성들이 여전히 남성들과 비교하여 경제, 정치, 사회 등 다양한 분야에서 불공정한 대우를 받고 있습니다. 이러한 불평등은 국가 및 사회 전반에 큰 영향을 미치고 있습니다. 이를 해결하기 위해 로스만의 실천모델을 적용할 수 있습니다. 이 모델은 여성들이 경제적으로 독립적이고 권력을 가지며, 사회에 더 많은 참여를 할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 합니다. 정부와 기업은 여성들에게 진입 장벽을 낮추는 정책을 시행하고, 여성들의 교육과 일자리 기회를 늘리는 것...2025.01.03
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성역할과 양성평등의 개념 및 성역할 이론2025.04.301. 성역할 성역할은 남성과 여성에게 기대되는 바람직한 역할을 의미하며, 개인은 일과 가정에서 자신에게 적절한 역할 규범을 내면화한다. 성역할 이데올로기는 특정 제도의 영향을 강화하거나 약화시킬 수 있으며, 성불평등적 요소를 완화하는 기제로 작동할 수 있다. 또한 성역할 이데올로기는 개인의 발달과 성숙, 사회환경의 변화 등 여러 요인에 의해 영향을 받아 시간적 맥락에서 변화하는 특성을 지닌다. 2. 양성평등 양성평등은 성별에 따른 차별, 편견, 비하 및 폭력 없이 인권을 동등하게 보장받고 모든 영역에 동등하게 참여하고 대우받는 것을...2025.04.30
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고대의 교육2025.05.071. 고구려의 교육 고구려의 국립교육기관은 태학이었으며, 소수림왕 시기에 수도에 설립되었습니다. 태학에서는 유교 경전과 역사서를 주로 교육하였습니다. 또한 고구려의 교육기관인 경당은 지방에 설립되었으며, 주로 한학과 무술 교육을 하였습니다. 2. 백제의 교육 백제는 지방의 주요도시에 5경 박사를 파견하였는데, 의박사는 의학을, 역박사는 유교 경전을 교육하였습니다. 하지만 백제의 교육기관에 대한 별도의 역사기록은 전하지 않습니다. 3. 신라의 교육 신라의 임신서기석은 두 명의 화랑이 유교경전을 습득할 것을 맹세한 내용으로, 청소년들의...2025.05.07
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