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만 3세 (5세, 5살) 어린이집, 유치원 1학기 상담일지 (12명)2025.05.151. 식생활 대부분의 아동들이 편식이 없고 골고루 먹으려고 노력하는 편이지만, 일부 아동들은 밥을 먹는 것을 좋아하지 않거나 자리에 앉아서 먹지 않고 돌아다니는 모습을 보이는 것으로 나타났습니다. 부모님들은 아동들이 스스로 밥을 먹을 수 있도록 지도하고 있지만, 어려움을 겪고 있는 것으로 보입니다. 어린이집에서는 아동들이 바르게 앉아서 식사 도구를 사용하여 먹을 수 있도록 지도할 계획입니다. 2. 훈육방법 대부분의 아동들이 떼를 쓰거나 삐지는 행동을 많이 하는 것으로 나타났습니다. 부모님들은 처음에는 대화를 통해 훈육하려고 하지만,...2025.05.15
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아동의 문제행동을 지도하는 교사의 바람직한 역할과 자질2025.01.031. 아동의 문제행동 아동은 인지발달 수준이 낮고 자기중심적 사고가 강하기 때문에 언제든 문제행동이 초래될 수 있다. 이러한 아동의 문제행동을 적절하게 지도하지 못하면 아동은 자신의 문제행동을 강화하게 되고 사회성 발달이 지연될 수 있다. 대표적인 아동의 문제행동으로는 결핍행동과 과잉행동이 있다. 결핍행동을 보이는 아동은 불만에 사로잡혀 자신의 의사를 분명하게 말하지 못하고 또래와 잘 어울리지 않으며 주변인들을 신뢰하지 못한다. 과잉행동을 보이는 아동은 주변인의 관심을 유발하기 위해 심하게 짜증을 내거나 울고 물건을 던지며 욕을 하...2025.01.03
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영아기와 유아기 부모역할의 특성 비교 및 바람직한 부모역할2025.01.181. 영아기 부모역할 영아기 부모는 신체 및 운동발달, 정서발달, 인지 및 언어발달, 사회성 발달 등 영아의 전반적인 발달을 지원하는 역할을 해야 한다. 구체적으로 영아의 요구에 민감하게 반응하고 일관되게 충족시키는 '기초적 신뢰구축자'의 역할, 다양한 감각 자극을 제공하는 '자극자'의 역할 등이 중요하다. 2. 유아기 부모역할 유아기 부모는 유아의 신체 및 운동발달, 정서발달, 인지 및 언어발달, 사회성 발달을 지원해야 한다. 구체적으로 유아의 주도성을 지원하는 '주도성 발달 조력자'의 역할, 유아의 바람직한 행동을 훈육하는 '훈...2025.01.18
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학생체벌에 대한 내생각2025.01.201. 체벌 체벌은 긍정과 부정의 양면을 가지고 있어 무조건적인 동의가 불가능하다. 이런 이유로 불필요한 교육주체 간의 갈등을 없애고 교사와 학생 간의 원만한 관계를 유지하면서도 학생의 행동을 수정할 수 있는 대안에 대한 고민이 현장에 존재하고 있으며 실제로 단호한 훈육, 경고, 학교내 정학, 좋은 행동에 대한 강화 등과 같은 체벌에 대한 대안이 모색되고 있다. 2. 체벌의 정의 체벌(Corporalpunishment, 體罰)의 사전적 의미는 연세대학교 언어정보개발연구원의 한국어사전(2008)에 의하면 "몸에 직접 고통을 주는 벌"이...2025.01.20
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영유아 프로그램을 운영시 교사의 역할에 대해서 구체적으로 설명하시오2025.01.281. 양육자로서의 역할 보육교사가 해야 하는 가장 중요한 일 중의 하나는 영유아를 안전하게 보호하고 돌보며 그들의 신체적 ? 심리적 욕구를 충족시키는 양육자의 역할이다. 양육자로서의 역할을 수행하기 위해서 교사는 기본적인 영유아의 생리적 욕구를 충족시키고 건강을 지켜줄 뿐만 아니라 영유아에게 부모를 대신하여 심리적인 안정감과 편안함을 주어야 한다. 2. 보육 프로그램 계획 및 실행자로서의 역할 보육교사는 영유아를 보호 ? 양육하는 역할뿐만 아니라 교수(teaching)의 역할도 수행해야 하는데 이를 위해서 국가수준의 보육과정, 영유...2025.01.28
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STEP 부모교육 프로그램을 조사2025.01.161. STEP 부모교육 프로그램 STEP 부모교육 프로그램은 부모와 자녀 사이의 평등한 관계를 강조하여 자녀의 내면의 목소리에 귀 기울여 자녀를 수용하고 자녀 생활에 더욱 관심을 가지도록 만들어준다. 부모와 자녀 사이에서 벌어지는 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 실질적인 접근 방법을 알려주고 있으며, 실시 이후 자녀와의 의사소통이 증진되었다고 보고되고 있다. 2. STEP 프로그램의 이론적 기초 STEP 프로그램은 아들러의 개인심리학 이론, 드라이커스의 부모교육 이론, 기노트의 인본주의적 부모교육 이론, 고든의 의사소통 기술 등을...2025.01.16
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최선과 최악의 체벌2025.01.021. 체벌의 적절한 사용 체벌은 교육적 목적으로 사용되어야 하며, 교사의 바른 인격과 학생을 지도하는 자질이 중요하다. 체벌 전에 대화를 통해 잘못을 이해시키고 납득시키는 것이 최선의 방법이다. 체벌은 아무도 없는 곳에서 하는 것이 좋으며, 여러 사람이 있는 장소에서는 일대일로 하는 것이 좋다. 체벌 자체가 바람직하지 않은 행위이므로 최선과 최악을 구분하는 것은 상대적인 것이며, 체벌 대신 사랑의 매라는 이름으로 교사와 학부모의 자세 개선이 필요하다. 1. 체벌의 적절한 사용 체벌은 아동의 건강한 성장과 발달에 부정적인 영향을 미칠...2025.01.02
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체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점 및 찬반 의견2025.05.131. 체벌의 장점 체벌은 교육목적 달성을 위한 수단으로 사용될 수 있으며, 불가피한 경우 효과적일 수 있다. 체벌은 비행을 저지하고 바람직하지 못한 행동을 변형시키는 데 도움이 될 수 있다. 또한 체벌은 학생들의 자기 훈련 능력과 책임감 발달에 기여할 수 있다. 2. 체벌의 한계점과 주의점 체벌은 학생의 인권 침해, 심리적 폐해, 교사-학생 관계 악화 등의 문제가 있다. 체벌은 학생들의 자율성과 자주성을 저해하고 정신적으로 위축시킬 수 있다. 또한 체벌은 처벌이 되지 않도록 주의해야 하며, 상과 칭찬이 더 효과적인 교육 방법이다. ...2025.05.13
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학교에서 교사의 학생 체벌에 대한 토론2025.05.081. 체벌의 정의 체벌은 어떠한 위반 행위에 대한 벌로써 인간의 신체를 제한하거나, 고통을 가하거나, 침해를 가하는 행위를 말한다. 체벌은 주로 학생의 신체에 고통을 가하는 행위로, 이러한 고통의 부과는 도구나 손에 의한 직접적인 것 외에도 무릎을 꿇린다거나 오래 서있게 하는 등 명령에 의한 간접적인 방법으로 신체에 고통을 주는 행위까지를 모두 포함한다. 2. 체벌의 문제점 체벌은 시작부터 교육의 목적이 아닌 복수에서 출발했다. 체벌은 비인간적이고 폭력이 문제를 해결하는 가장 좋은 수단이라는 것을 학생들에게 가르쳐 준다. 체벌을 받...2025.05.08
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아동권리와복지 ) 최근의 아동학대 사건을 3가지 조사하고 그 결과와 대안을 제시해 보세요.2025.01.131. 보육교사 아동학대 경기도 수원에 위치한 한 어린이집 보육교사가 유아들을 상대로 상습적인 학대 신고가 접수돼 경찰이 수사에 나섰다. 학대 증거를 남기지 않기 위해 CCTV가 없는 화장실에서 학대한 정황도 포착되었다. 보육교사 아동학대의 대안으로는 보육교사 자격을 엄중히 심사하며, 정기적인 교육을 통해 아동학대 예방을 대처하는 방안이 있다. 2. 친부모 아동학대 2022년 부산에서 아동학대로 구속된 4살 딸 친모와 동거녀가 지난 1월에 중형을 선고받았다. 친부모의 아동학대는 주변에서 눈여겨 관찰하지 않는 이상 신고가 어려우며, 가...2025.01.13
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