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성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다2025.05.131. 유아기 성발달 유아기는 성에 관한 개념을 획득하고 발달하는 것과 관련해서 매우 역동적이고 중요한 시기이며 적절한 성정체감을 형성하고, 긍정적인 자아개념을 획득하는데 결정적인 시기라 할 수 있습니다. 유아들이 성행동이나 성의식, 성발달은 다른 영역의 발달처럼 출생과 함께 시작되는데, 성발달은 유아들이 신체적 발달을 하거나 성역할에 대한 인식, 지식, 성적인 행동을 하는 것이 포함됩니다. 유아기는 프로이드 이론에 따르면 '남근기'에 해당하며, 대략 3세에서 5세까지 지속됩니다. 이 시기에는 정신적 에너지가 성기로 이동하고, 남아는...2025.05.13
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여성들의 생애주기별 문제점과 당면 과업2025.01.161. 유아기와 아동기의 여성 문제와 당면 과업 유아기와 아동기는 성별 역할에 대한 고정관념이 형성되기 시작하는 시기입니다. 이 시기에 여성은 특정한 역할과 행동을 배우게 되며, 이는 성차별적인 태도와 행동을 배우게 됩니다. 이러한 성차별적인 태도와 행동을 인식하고 이를 극복하는 방법을 배우는 것이 필요합니다. 성평등 교육의 중요성이 강조되며, 성별 역할에 대한 고정관념을 깨는 다양한 활동이 필요합니다. 2. 청소년기와 청년기의 여성 문제와 당면 과업 청소년기와 청년기는 성차별, 성폭력, 청소년 임신 등 다양한 문제에 직면하게 됩니다...2025.01.16
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아동을 둘러싼 다양한 사회 환경이 미치는 영향2025.05.061. 또래 환경 아동의 성장에 따라 가출, 연령대 또래로 사회 환경이 확대되고 있습니다. 유치원이나 유치원에 다니기 시작하면 친구나 선생님 등 다른 사람을 만납니다. 아동은 또래와 사귀는 과정에서 사회화 과정을 거쳐 새로운 사회관계를 형성하고 자아를 형성합니다. 이때 아이들은 집을 나와 새로운 환경으로 들어가는 유치원에 가고 싶지 않을지도 모릅니다. 자주 만나지 않는 낯선 사람과 집에 있으면 아이의 심리에 불안감을 줄 수 있습니다. 이러한 상황에서 학부모들은 자녀가 어린이집에서 잘 적응할 수 있도록 도와주어야 합니다. 2. 대중매체...2025.05.06
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청소년 안전망의 필수 연계기관과 중요 기관 3가지 선정 및 역할2025.05.161. 청소년 안전망 우리나라에는 청소년들의 건강한 성장을 지원하기 위한 다양한 기관들이 설치되어 있으며, 이러한 기관들은 서로 유기적인 관계를 맺고 있는데, 이를 '청소년 안전망'이라고 한다. 청소년 안전망이란 지역사회 내 위기 청소년에게 상담·보호·교육·자립 등 맞춤형 서비스를 제공하고, 가정 및 사회로의 복귀를 지원함으로써 정상적인 생활 기능을 회복하도록 돕는 종합적인 시스템을 말한다. 2. 청소년 안전망 구축 현황 현재 전국에는 117센터 외에도 여성가족부 산하 '학교 밖 청소년 지원센터' 4개소, 교육부 산하 '위(Wee) ...2025.05.16
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[지역사회간호학] 일그러진 성, 성교육, 성폭력 프로그램 보건교육 계획안 [보건교육, 계획서, 프로그램, 레포트, 부록 포함]2025.05.131. 성교육 한국 보건복지가족부의 통계자료에 따르면 15세 이하의 아동들에게 26,962명이 성 폭력을 받고 있다고 한다. 성폭력이란 성을 매개로 상대방의 의사에 반해 이뤄지는 모든 가해행위를 말하는데 음담패설을 통해 상대방에게 수치심을 준다거나 눈짓이나 몸짓으로 하는 성희롱, 원하지도 않는데 포르노나 야한사진을 보여준다거나, 포옹, 키스, 흘깃하게 쳐다보는 등 이러한 모든 행동들이 성 폭력이다. 또한 친부모나 친척, 이웃에게 성폭력을 당하는 사례가 많이 있고, 또 요즘 많은 청소년들이 성에 대해 개방적이고 어린 나이에 성행위를 하...2025.05.13
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가2025.05.011. 청소년의 인권 청소년은 아동과는 매우 다른 신체와 정서적인 발달상의 욕구가 존재하고 권리행사에 대한 능력은 사회적 자립의 시기로서 청소년기에 겪는 사회적인 요구로 인하여 아동과는 매우 다른 성향을 보이게 된다. 청소년의 인권은 인간으로서의 기본적 권리와 더불어, 청소년이기 때문에 사회로부터 보호받을 권리를 동시에 가지게 된다. 2. 청소년 인권 침해 사례 및 제언 제주도의 한 여고에서는 학생들에 대한 폭언과 인격모독, 체벌 및 성희롱 등 다양한 방법으로 정신적인 학대를 가했다. 이는 청소년을 지켜주고 건전하게 성장시켜야 할 교...2025.05.01
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아동을 둘러싼 다양한 사회환경과 그 중요성2025.04.251. 또래환경 최근 맞벌이 부부의 증가, 외동아의 증가로 인하여 아동 발달에 있어 또래는 중요한 의미와 역할이 부여되고 있다. 아동기의 또래환경은 사회적 관계의 자아개념을 형성하고 자기평가의 중요한 준거 틀을 제시한다. 또래에 의해 수용되는 것은 아동의 자아발달에 중요하며, 또래집단 안에서 서로의 생각을 자유롭게 표현하며 갈등을 경험하고 해결해 나가는 평등한 상호작용을 하게 된다. 2. 대중매체환경 텔레비전과 인터넷 및 모바일 환경이 있다. 텔레비전은 긍정적으로는 규칙적인 친사회적 프로그램을 통해 바람직한 행동을 습득하고 좋은 교육...2025.04.25
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미성년자의 성매매와 관련한 조사를 실시하고자 한다. 이때 적절한 표본추출 방법과 그 이유는 무엇인지2025.05.151. 미성년자 성매매 문제 우리나라에서 말하는 '정상적인 청소년'은 가정에서 학교에 등교하는 학생들을 가리킨다. 그에 비하여 '위기 청소년'은 가정 내 불화가 있거나 또는 학업 수행 및 사회 적응에 어려움을 겪는 등과 같이 건강하고 조화로운 성장과 생활에 필요한 다양한 여건을 갖추지 못한 청소년을 의미한다. 위기 청소년들은 대개 빈곤 문제, 각종 비행과 범죄, 학교 부적응, 가정폭력, 방임 피해, 학대, 한 부모 가정, 청소년 부모, 조손가정, 가출, 이주 배경 청소년, 인터넷 중독, 마약 중독, 도박 중독, 학교 폭력 피해자 및 ...2025.05.15
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학교사회복지론: 아동, 청소년 정책의 이슈와 쟁점2025.01.041. 아동·청소년 정책 이슈와 쟁점 아동과 청소년은 신체적, 정신적으로 미성숙한 존재로서 자신의 정신을 다스리거나 감정을 올바르게 표출하는 법을 알지 못하기 때문에 성인보다 더 심각한 정신 건강 문제를 겪을 수 있다. 아동·청소년의 정신 건강과 문화 정책에서 쟁점이 되는 것은 한국 청소년의 행복도가 매우 낮다는 것이다. 학교청소년과 관련된 정책에서는 교육시스템과 입시제도, 진로교육, 학교폭력 등의 문제가 쟁점이 된다. 가출/학교 밖 청소년에 관한 정책은 이들을 어떻게 지원하는 것이 좋은지에 대한 고민이 필요하다. 이러한 문제는 아동...2025.01.04
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좋은 가설의 요건에 맞게 실제 가설을 작성하고 독립변수와 종속변수를 측정가능한 형태로 조작정 정의2025.05.161. 청소년의 가출경험과 비행 청소년의 가출경험은 비행에 더 많이 노출시킬 것이다. 가출경험을 측정하기 위해 가출 유형 5개 항목을 사용하고, 비행을 측정하기 위해 폭력, 물건 훼손, 약물 사용 경험 등 30문항을 사용한다. 2. 독거노인의 빈곤과 우울감 독거노인의 빈곤은 우울감에 영향을 미칠 것이다. 빈곤 상태를 수입, 사회참여, 사회적 네트워크, 가족 역할, 건강유지행동 등 5개 항목으로 측정하고, 우울증상을 장기, 단기, 일시 우울 등으로 측정한다. 3. 1인 가구 노인의 우울감 1인 가구 노인은 그렇지 않은 가구 노인보다 우...2025.05.16
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