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쓰기 장애 학생들에게 효과적인 교육 전략2025.05.091. 개별화된 교육 계획(IEP) 개별화된 교육 계획(IEP)은 쓰기 장애가 있는 학생들을 위한 효과적인 개입을 위한 기초 역할을 한다. 교사, 전문가, 학부모의 의견으로 공동 개발된 IEP는 학생의 요구에 맞춘 구체적인 목표, 숙소 및 수정 사항을 개략적으로 설명한다. 정기적인 IEP 미팅과 진행률 평가는 학생의 발전을 추적하고 필요에 따라 전략을 조정하는 데 도움이 된다. 2. 명시적인 쓰기 교육 쓰기 과정에서 명시적인 교육을 제공하는 것은 쓰기 장애가 있는 학생들에게 매우 중요하다. 학생들에게 사전 작성, 초안 작성, 수정, ...2025.05.09
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우리가족의 문제를 체계론적 시각에서 분석하고 문제해결 과정 계획하기2025.01.041. 체계론적 시각 체계론적 시각은 가족과 개인이 독특한 방식으로 상호작용하며, 가족은 개인의 성장과 발달에 큰 영향을 미치는 사회적 체계로 간주합니다. 가족 구성원 간 복잡한 상호작용이 이루어지지만, 그 안에서 일정한 유형을 가지고 있으며 가족 체계 특성에 따라 역할분담, 권력관계, 의사소통 양식, 타협방식, 문제해결이 정해지게 됩니다. 2. 가족 문제 분석 필자의 가족은 아버지, 어머니, 여동생 2명으로 구성되어 있습니다. 체계론적 시각에서 주요 개념을 통해 분석해본 결과, 가족규칙이 명확하게 형성되지 못해 가족 간 갈등이 발생...2025.01.04
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경도 및 중증 발달장애 학생을 위한 메타인지 전략의 차이2025.05.051. 경도 발달장애 학생을 위한 메타인지 전략 경도 발달장애 학생들의 실행기능능력, 학업성취도, 자기결정력 향상에 효과적인 것으로 나타났다. 이러한 학생들은 추상적인 개념에 어려움을 겪을 수 있으므로 구체적인 예와 명확하고 간결한 언어를 사용하고 반복 연습의 기회를 제공하는 것이 중요하다. 2. 중증 발달장애 학생을 위한 메타인지 전략 중증 발달장애 학생들은 계획, 조직, 자체 모니터링과 같은 임원 기능에 어려움을 겪어 메타인지 전략을 효과적으로 적용하기 어려울 수 있다. 그러나 최근 연구에 따르면 시각적 도움, 사회적 이야기, 컴...2025.05.05
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원격교육에서 10분 분량의 미니 수업을 위한 콘텐츠개발 계획서2025.01.241. 원격교육 콘텐츠 설계 전략 원격교육 콘텐츠 설계에서 효과적인 학습 목표 설정, 핵심 내용 구성, 시각 자료와 멀티미디어 활용이 중요한 전략이다. 학습 목표를 명확히 하고, 필수적인 개념과 정보만을 간결하게 제공하며, 시각 자료를 활용하여 학습자의 이해와 몰입을 높일 수 있다. 2. 수업계획서와의 연계성 콘텐츠 개발 시 수업계획서에 명시된 학습 목표와 내용을 반영하는 것이 중요하다. 수업 초반에 학습 목표를 재확인하고, 핵심 개념과 실습을 체계적으로 전달하며, 평가나 퀴즈를 통해 학습 성과를 점검할 수 있도록 한다. 3. 주차별...2025.01.24
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멘토 활동보고서 14회차2025.04.291. 멘토링 활동 2022년 2학기 멘토(Mentor) 활동보고서 14회차 작성. 멘티의 논문 첨삭 활동을 진행하였으며, High impact JR 2를 활용하여 논문의 Introduction 및 Result and discussion 부분을 체계적으로 분석하는 시간을 가졌다. 또한 논문의 limitation에 대해 적는 시간을 가졌으며, 비판적인 사고로 논문을 바라보는 시각을 키웠다. 실제 본인 연구에 접목시킬 수 있도록 우수한 타 문헌을 활용하여 연습하는 훈련이 중요함을 강조하였다. 2. 논문 첨삭 멘티의 논문 첨삭 활동을 진행...2025.04.29
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비즈니스용 앱(Business App) 사례와 장점2025.01.281. 인스타그램 활용 현재 나는 인스타그램을 비즈니스용 앱으로 활용하고 있다. 인스타그램은 기본적으로 사진과 동영상 공유 플랫폼이지만, 비즈니스 활동에 있어 매우 유용한 도구가 되고 있다. 나는 주로 브랜드 홍보, 고객 소통, 타겟 광고 등의 방법으로 인스타그램을 사용하고 있다. 2. 유튜브 활용 현재 나는 브랜드 콘텐츠 제작을 위해 유튜브를 활용하고 있다. 나는 제품이나 서비스에 관한 튜토리얼, 리뷰, 사용법을 담은 동영상을 제작하여 업로드하고 있다. 이 동영상들은 고객들에게 제품의 특징을 명확히 전달하고, 사용 방법을 시청각적으...2025.01.28
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컴퓨터를 활용한 과학교육의 개념 및 특징과 교사의 역할2025.01.171. 컴퓨터를 활용한 과학교육의 개념 컴퓨터를 활용한 과학교육은 과학교육의 목적을 성취하고 문제 해결능력 그리고 창의성을 개발하며, 교수학습 방법을 지원하기 위하여 컴퓨터를 사용하는 유아 교육활동이다. 이를 통해 유아들이 컴퓨터와 관련된 과학교육의 기술과 개념에 대한 이해를 할 수 있도록 돕고 다양한 경험을 가지게 된다. 2. 컴퓨터를 활용한 과학교육의 특징 컴퓨터를 활용한 과학교육의 특징은 다음과 같다. 첫째, 컴퓨터는 과학교육뿐만 아니라 모든 영역에서 유아의 잠재적 기술 및 능력을 발달 가능하게 하는 발달적으로 적합한 도구이다....2025.01.17
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아동청소년간호학 확인학습 27-30장2025.01.151. 내분비장애 내분비계의 특징인 피드백 기전의 예로 시상하부-뇌하수체-갑상선 축의 음성 피드백 체계를 설명하였다. 요붕증은 항이뇨호르몬(ADH)의 부족에 의한 신장의 수분 재흡수장애로 발생하며, 증상으로 신장의 수분 재흡수장애, 수분상실 과다, 고삼투압으로 인한 과민반응 등이 나타난다. 선천성 갑상선기능저하증은 조기 발견과 치료가 중요하며, 갑상선기능저하증과 갑상선기능항진증의 차이점, 1형 당뇨병과 당뇨병성 케톤산증의 증상, 치료 시 주의사항 등을 설명하였다. 2. 피부장애 피부의 다양한 기능과 인종 및 연령에 따른 피부 차이가 ...2025.01.15
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주변에서 볼 수 있는 인쇄물 중 하나를 선택하고, 문제점을 바로잡아 새롭게 디자인한다2025.01.281. 인쇄물 디자인의 중요성 디자인은 단순히 미적 요소를 넘어서 정보를 효과적으로 전달하고 사용자의 경험을 개선하는 중요한 역할을 한다. 인쇄물은 그 자체로 매체를 통해 정보를 전달하는 중요한 방식이며, 잘못된 디자인은 메시지를 흐릿하게 하고, 사용자의 흥미를 끌지 못하거나 혼란을 일으킬 수 있다. 2. 기존 포스터 디자인의 문제점 분석 기존 포스터의 디자인에서는 정보가 잘 전달되지 않고 있어 개선이 필요했다. 행사 제목은 글씨 크기가 너무 작고, 날짜와 시간은 눈에 잘 띄지 않아서 참가자가 중요한 정보를 쉽게 찾기 어려웠다. 또한...2025.01.28
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주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 가진 학생들을 위한 교육 전략2025.05.091. ADHD 학생들의 특성 ADHD는 학생들의 주의력 유지, 충동 조절, 행동 조절 능력에 영향을 미치는 신경발달 장애이다. ADHD 학생들은 종종 집중력을 유지하고, 과제를 정리하고, 지시를 따르고, 시간을 효과적으로 관리하는 데 어려움을 겪는다. 2. 구조화되고 예측 가능한 환경 구조화되고 예측 가능한 환경을 만드는 것은 ADHD를 가진 학생들에게 매우 중요하다. 이는 일관된 루틴, 명확하게 정의된 기대 및 시각적 일정을 설정함으로써 달성될 수 있다. 학생들에게 예측 가능한 일상을 제공하는 것은 불안감을 줄이고 활동을 계획하고...2025.05.09