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[A+레포트] 자료구조_C언어로 구현한 배열과 구조체의 차이점을 설명하시오2025.01.141. 배열 C언어에서 배열은 같은 유형의 데이터 요소들을 연이어 저장하는 데 사용됩니다. 배열을 활용하여 성적 처리 프로그램을 구현할 경우, 학생들의 성적 정보를 효율적으로 관리할 수 있습니다. 하지만 배열은 숫자 데이터만 저장할 수 있기 때문에, 학생의 이름이나 학번과 같은 문자열 정보를 함께 저장하고 처리하기 어려운 단점이 있습니다. 2. 구조체 C언어의 구조체는 다른 유형의 변수들을 하나의 논리적 단위로 묶어 관리하는 데 사용됩니다. 구조체를 활용하면 학생의 성적 정보뿐만 아니라 이름, 학번 등 다양한 정보를 함께 저장하고 처...2025.01.14
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프로이드와 아들러 이론 비교 (공통점과 차이점)2025.01.171. 프로이드의 성격이론 프로이드의 성격이론은 성격의 주요한 추진력을 추동 혹은 충동으로 보는 본능이론입니다. 프로이드는 본능을 생존을 위한 식욕, 성욕 등과 같은 생물학적인 욕구를 충족시키는 것에 기여하며 정신에너지인 리비도로 나타나는 삶 본능, 죽음 본능 두 가지로 나누었습니다. 프로이드는 성격을 원초아, 초자아, 자아에 의해 작동한다고 보았습니다. 2. 아들러의 성격이론 아들러는 인간을 현재를 바탕으로 미래지향적인 삶의 목적을 향해 노력하는 존재로 보았습니다. 그렇기에 문제에 직면하였을 때 부족한 것은 보충하며 미완성의 것을 ...2025.01.17
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성적 소수자(LGBT)의 권리와 인권 문제2025.04.261. 성적 소수자의 정의와 이해 성적 소수자는 이성애자가 아닌 다른 성적 취향을 가진 사람들을 말하며, 이들에 대한 이해와 인식이 중요하다. 최근 성적 소수자들의 정체성 표현이 늘어나면서 이들의 숫자가 증가하고 있다. 2. 성적 소수자의 인권 문제 성적 소수자들은 여전히 고용, 경제, 사회적 차별을 받고 있으며, 특히 군대에서의 성폭력 문제가 발생하고 있다. 이들의 인권을 보호하기 위한 제도적 장치가 필요하다. 3. 성적 소수자에 대한 상반된 입장 성적 소수자의 성적 선택권을 인정해야 한다는 입장과 이들을 무조건 반대하거나 혐오하는...2025.04.26
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프로이트의 정신분석이론과 아들러의 개인심리이론 비교 분석2025.01.231. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 정신구조를 이드, 자아, 초자아로 구분하고, 성적 발달 단계와 무의식적 갈등, 방어기제 등을 통해 성격 형성을 설명합니다. 그는 인간의 행동이 무의식적 욕구와 충동에 의해 결정된다고 보았습니다. 2. 아들러의 개인심리이론 아들러는 인간이 열등감을 극복하고 우월성을 추구하는 과정에서 성장한다고 보았습니다. 그는 사회적 관심과 협력을 강조하며, 개인이 자신의 생활양식을 능동적으로 선택하고 결정한다고 설명했습니다. 3. 프로이트와 아들러 이론의 비교 프로이트와 아들러의 이론은 ...2025.01.23
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자신의 문화적 배경을 ADDRESSING 모델을 적용하여 기술하기2025.01.061. 다문화 상담 현대사회에서 '다문화 상담'은 이민자들이 사회 구성원 중 상당 부분을 차지하고 있는 서구 사회에서 본격적으로 시작되었다. 다문화 상담은 상담자와 내담자가 문화적 배경, 가치관, 생활양식이 다른 상담 관계를 말한다. 다문화 상담은 정신역동, 행동주의, 인간중심주의적 접근에 대한 보완으로 하나의 총체적인 이론을 지향하며 새로운 패러다임을 제시한다. 2. ADDRESSING 모델 ADDRESSING 모델은 다문화 상담 분야에서 발전된 모형 중 하나이다. 이 모델은 문화 요소별로 상대적으로 억압받기 쉬운 위치에 있는 집단...2025.01.06
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모두를 위한 페미니즘 읽고 에세이 쓰기2025.05.041. 페미니즘에 대한 오해와 편견 최근 몇년동안 인터넷 커뮤니티를 중심으로 페미니즘에 대한 논쟁이 뜨겁게 벌어졌다. 오랜 시간 동안 지속되어 온 우리나라나의 가부장제를 비판하면서 '여성혐오'를 중단할 것을 요구하는 여성들의 목소리가 먼저 터져나왔다. 그리고 이에 대응하듯 '현대에는 과거와 같은 여성억압 및 차별이 없다'는 주장을 바탕으로 반(反)페미니즘을 외치는 의견이 형성되었다. 이러한 의견 대립은 점차 퍼져나가서 언론에서까지 '성별 갈등'이라는 이름으로 다뤄질만큼 격렬해지는 모습을 보였다. 2. 모두를 위한 페미니즘 <모두를 위...2025.05.04
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프로이트의 정신분석상담과 아들러의 개인심리학은 성격형성에 있어서 어린 시절의 경험을 중요하게 여긴 대표적인 이론2025.05.161. 프로이트의 정신분석 상담 프로이트는 인간을 결정론적이고 비합리적인 존재라고 여겼다. 인간의 행동에는 목적이 있는데 목적은 무의식적인 동기에 의하여 결정되고 인간 내부에 삶의 힘과 죽음의 힘 등과 같이 반대되는 두 가지의 힘이 포함되고 있다고 보았다. 인간의 마음에는 자아, 초자아, 원초아로 형성되어 있으며 인간의 행동을 이해하기 위해서는 개인의 과거에 관하여 이해할 필요가 있다고 보았다. 프로이트의 정신분석 상담에서 추구하고자 하는 것은 개인의 정신건강 회복이면서 무의식적 동기를 의식화하고자 한다. 2. 아들러의 개인심리학 아...2025.05.16
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프로이트의 정신분석이론과 아들러의 개인심리이론 비교 분석2025.05.061. 프로이트의 정신분석이론 프로이트는 무의식의 발견을 정신분석이론의 핵심으로 보았다. 그는 인간의 모든 행동이 무의식에 의해 형성된다고 보았으며, 무의식을 인식의 단계로 끌어올려 해소하는 것이 인간의 문제행동이나 정신 문제를 해결하는 방법이라고 주장했다. 또한 프로이트는 성격이 원초아, 자아, 초자아의 기본구조를 가지고 있다고 설명했으며, 인간의 정신세계에서 무의식적인 성적, 공격적인 충동에 의해 발생하는 갈등을 파악하여 분석하는 것이 중요하다고 보았다. 2. 아들러의 개인심리이론 아들러의 개인심리학은 성격형성에 있어서 사회적 영...2025.05.06
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청소년 학교문화와 학교생활에 미치는 영향2025.01.031. 청소년 학교문화 유형 청소년 문화는 학업적 성향과 학우에 대한 친화/집착 성향에 따라 범생이, 평민, 개성파, 날라리 집단으로 구분된다. 범생이 집단은 규범을 준수하고 기성세대 기준에 부합하려 하며, 평민 집단은 중간 수준의 성적과 활발한 친구 관계를 가진다. 개성파 집단은 자신의 판단에 따라 자유롭게 행동하며, 날라리 집단은 일탈된 행동을 보인다. 또한 학교문화는 범생이/모범생, 과외활동, 입시위주, 날라리/무관심 문화로 구분된다. 2. 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 유형 청소년 학교생활에 가장 긍정적인 영향을 미...2025.01.03
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교육의 규범적 정의와 기능적 정의에 대한 고찰2025.01.151. 교육의 규범적 정의 교육을 가치지향적 활동으로 규정하면서 교육에 내재되어 있는 바람직한 가치와 결부시켜서 교육을 정의하는 것을 의미한다. 예를 들어 '교육은 참다운 인간을 만드는 과정이다. 교육은 자아실현을 이루는 수단이다'와 같이 정의하는 것이 규범적 정의에 속한다. 그러나 이러한 교육에 대한 규범적 정의는 너무 추상적이라는 한계가 있다. 2. 교육의 기능적 정의 교육 그 자체가 목적이 아닌 어떤 다른 것을 달성하기 위한 수단으로서 교육을 정의하는 것을 의미한다. 예를 들어 '교육은 국가발전을 위한 과정이다. 교육은 잘 먹고...2025.01.15
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