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교육심리 연구문제 총망라 2~10장2025.05.101. 인지발달 Piaget의 인지발달이론에 따르면 인지적 불평형 상태에서 조절과 동화를 통해 평형화를 이루면 인지적 발달이 이루어진다. 따라서 교사는 학생들에게 인지적 불평형을 일으키고, 적응의 과정을 지지하고 평형화를 지원하는 역할이 중요하다. 학생들이 스스로 능동적 학습을 할 수 있도록 다양한 환경을 제공하고, 질문과 경험, 상호작용을 통해 도전감 있는 과제를 제시할 수 있다. 또한 Vygotsky의 근접발달영역 개념에 따라 협동학습을 활용하여 학생들의 잠재력을 이끌어낼 수 있다. 2. 자아정체감 발달 청소년기는 자신의 흥미와 ...2025.05.10
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Maslow의 욕구 계층설과 산업혁명2025.01.171. Maslow의 욕구 계층설 매슬로의 5단계 욕구이론은 자아실현의 필요성, 존중의 필요성, 사회적 필요성, 안전의 필요성, 생리학적 필요성으로 이어진다. 이것은 인간의 필요와 동기 부여에 대한 잘 알려진 이론이다. 매슬로우의 니드 스테이지 이론의 가정은 '인간은 기본적인 욕구가 부족한 상태에서 건강하지 못하고 사회에 적응하지 못한다'는 것이다. 낮은 수준의 요구가 충족되면 높은 수준의 요구도 지배적으로 작용할 수 있다. 2. 산업혁명의 변화 1차 산업혁명과 2차 산업혁명은 동물의 생존에 바탕을 두고 생리와 생태에 대한 열망에 바...2025.01.17
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글로벌 리더십 [감성리더십] 자료조사2025.01.281. 리더십의 정의 리더십은 구성원들에게 공동의 목표의식을 부여하고 협력을 통해 리더와 집단이 목적하는 바를 달성하도록 하는 것을 의미한다. 리더십은 리더와 집단, 지향하는 목적에 따라 다채로운 모습을 띤다. 2. 리더의 정의 리더는 조직이나 단체 등에서 부분 또는 전체를 이끌어가는 위치에 있는 사람으로, 어떤 조직이나 단체의 목표를 달성하기 위해 이를 이끌어가는 중심적인 위치에 있는 사람을 말한다. 리더의 역할은 안내자, 타인의 모범, 선택받은 자, 조력자 등으로 다양하게 정의된다. 3. 리더십의 필요성 리더십은 급변하는 환경에 ...2025.01.28
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[A+레포트] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.2025.01.121. 리더십의 특성이론 리더십의 특성이론은 리더가 타고난 속성과 특성을 기반으로 리더십 성공을 설명하는 이론입니다. 이 이론은 리더의 개인적 특성, 성격, 지능, 능력 등이 리더십의 효과성에 결정적인 영향을 미친다고 보며, 특정한 특성을 가진 사람이 리더가 되기에 더 적합하다고 주장합니다. 2. 리더십의 행동이론 리더십의 행동이론은 리더의 행동과 스타일이 리더십 성공을 결정한다고 보는 이론입니다. 이 이론은 리더가 어떠한 특성을 가지고 있느냐보다는 실제로 어떻게 행동하는지에 초점을 맞춥니다. 행동이론의 연구는 리더의 행동 유형을 분...2025.01.12
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인생은 게임이다 A2025.01.241. 이기적 유전자 리처드 도킨스는 '서로 사랑하라'보다 '서로 협력하라'를 주장한다. 도킨스는 유전자 중심의 진화 관점을 제시하며, 생물학적 관점에서 우리의 사회적 행동과 협력에 대해 논의한다. 도킨스는 유전자의 관점에서 협력이 중요함을 강조하고, 협력을 통해 진화적으로 성공적인 전략으로 사용할 수 있다고 주장한다. 필자는 사랑은 협력 안에 포괄될 수 있다고 생각하며, 협력이 있음으로 유전자가 변이, 성장, 발전 다양한 변화를 가져왔음을 설명한다. 2. 유전자 협력 유전자의 협력은 개체 수준에서의 경쟁과는 별개로, 유전자 수준에서...2025.01.24
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교육심리학 자기성찰 기말보고서2025.04.251. 아동 발달 교육심리학 수업을 통해 아동의 발달 단계와 특성을 이해하게 되었습니다. 감각동작기 아동의 입으로 물건을 가져가는 행동은 자연스러운 발달 현상이므로 이를 받아들이고자 합니다. 또한 아동은 어른의 표정, 행동, 언어를 모방하며 발달하므로 긍정적인 모델이 되고자 합니다. 2. 도덕성 발달 아동의 도덕성은 무한한 잠재력을 가지고 있으므로 이를 긍정적으로 발달시키기 위해 노력하겠습니다. 도덕적 딜레마 토론 수업을 통해 아동의 도덕성 개념을 직접 생각해볼 수 있도록 하고, 주입식 교육보다는 아동의 자유로운 표현을 인정해주는 교...2025.04.25
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[과학사] 노먼 볼로그와 허문회박사2025.01.121. 노먼 볼로그 노먼 볼로그는 미국의 농학자이자 식물학자로 밀과 쌀의 품종을 교잡 및 육종하여 다수확이 가능한 품종으로 개량하는 선도적 기법을 제 3세계에 도입하여 녹색 혁명을 일으킨 과학자입니다. 그는 1970년 노벨 평화상을 수상하였으며, 2억 4500만 명의 목숨을 구하고 10억 명 가량의 사람들을 배고픔으로부터 벗어나게 한 공로를 인정받았습니다. 2. 허문회 박사 허문회 박사는 세계적인 식물 육종학자로, 쌀을 비롯한 식량 생산이 부족했던 대한민국에 품종 개량과 육성으로 국내 쌀 자급의 토대를 마련하였습니다. 그는 자포니카 ...2025.01.12
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A+ 간호리더십의 원리 적용 사례보고서2025.01.291. 리더십 개념 리더십은 집단에서 사람 간의 상호작용을 통해 일어나며 구성원의 행동이 목표 달성을 향하도록 영향을 미치는 과정이다. 리더십이 조직 목표 달성을 위한 구성원의 행동에 영향을 미치므로 조직목표의 효과적인 달성과 직결된다. 즉, 리더십에 따라 조직의 성과와 구성원의 만족이 결정되기 때문에 리더십은 관리자가 가져야 할 필수적인 역량이다. 모든 간호사들은 리더십 이론을 이해하고 효과적인 리더십을 발휘하는 데 필요한 역량을 개발해야 한다. 2. 관리자와 리더의 차이 모든 관리자가 리더십을 발휘하는 리더는 아니며, 반대로 모든...2025.01.29
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부모-자녀 의사소통과 청소년의 정서지능과의 관계2025.01.101. 부모-자녀 의사소통 부모와 자녀는 인간이 태어나면서 처음으로 맺는 기본적인 관계로 자녀는 부모와 관계를 통해서 성장, 발달한다. 부모 자녀 사이 언어적, 비언어적 메시지를 통해서 서로 감정과 생각을 교환하는 과정을 통하여 서로 감정을 정화하고 정보의 교환, 이해 등을 주고받으며 자녀는 부모 행동 양식을 학습, 모방해 생활 습관, 대인관계 형성, 성격 형성, 사회 적응력 등을 형성하게 되므로 인간 발달과정에서 부모 역할과 부모와 관계 형성은 무척이나 중요한 의미를 지닌다. 2. 정서지능 정서지능에 관한 정의는 학자에 따라 차이가...2025.01.10
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인공지능의 양면성과 기업 적용 사례2025.01.171. 인공지능 정의 인공지능은 인간의 지능으로 할 수 있는 사고, 학습, 자기계발 등을 컴퓨터가 할 수 있도록 하는 방법을 연구하는 분야로, 일반적으로 범용 컴퓨터에 적용한다고 가정하며 그와 같은 지능을 만들 수 있는 방법론이나 실현 가능성 등을 연구하는 과학 분야를 지칭한다. 2. 인공지능의 역사 인공지능 기술은 1950년대부터 발전해왔으며, 1960년대에는 실세계 문제에 적용하는 전문가 시스템 연구가 진행되었고, 1970년대에는 현실 가능성에 대한 반격이 있었지만 다양한 기술이 개발되었다. 1980년대에는 상업적 데이터베이스 시...2025.01.17
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