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청소년상담사의 아동청소년 성폭력 문제 예방 방안2025.05.091. 청소년상담사 자격요건 강화 청소년상담사 자격요건을 강화할 필요가 있다. 현재 3급 청소년상담사 자격은 대학이나 평생교육시설에서 청소년지도·교육·심리·상담 등 총 10개 학사학위 또는 전문학사+2년 실무경력 등으로 자격요건이 낮다. 청소년상담사의 경우 자격요건을 강화하고 채용 당시 성비리와 관련된 문제가 발생한 경우 즉각 해고가 가능하다는 점을 명시할 필요가 있다. 2. 청소년상담사 인원 제한 청소년 상담사의 수를 제한해야 한다. 현재 청소년 상담사 수는 턱없이 부족하다. 청소년 상담사 1명을 담당하는 아동·청소년이 많을수록 아...2025.05.09
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사회복지사의 일반영역과 확장영역 및 군사회복지사의 역량2025.05.081. 사회복지사의 일반영역 사회복지사의 일반영역에는 공적사회복지영역, 사회복지기관 및 시설 영역, 보건의료영역(의료법, 정신보건법에서 규정)이 포함됩니다. 공적사회복지영역은 사회복지사업법에 따라 시도, 시군구 및 읍면동 또는 복지사무전담기구에 배치된 사회복지전담공무원이 담당합니다. 사회복지기관 및 시설 영역은 지역복지, 아동복지, 노인복지, 장애인복지, 모자복지 등의 민간 사회복지기관에서 이루어집니다. 보건의료영역에서는 의료사회복지사와 정신보건사회복지사가 활동합니다. 2. 사회복지사의 확장영역 사회복지사의 확장영역에는 학교사회복지,...2025.05.08
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사회복지실천론: 사회복지실천 기관의 서비스와 사회복지사의 역할2025.01.101. 상담사업 남양주시노인복지관에서는 다양한 노인문제에 대해 전문적, 다각적인 개입을 통해 복지관을 이용하는 노인과 지역사회 내 거주하고 있는 노인들의 정서적, 신체적인 건강과 활기찬 노후생활의 영위를 위해 상담사업을 지원하고 있습니다. 이러한 상담사업을 수행하는 사회복지사는 노인들이 여러 기관과 서비스를 이용할 수 있도록 도와주는 중개자의 역할과 노인의 문제에 적극적으로 개입하고 문제의 해결을 위해 스스로 변화할 수 있도록 하는 촉매자의 역할을 합니다. 2. 노년사회화교육사업 남양주시노인복지관에서는 지역 거주 노인들에게 교양교육,...2025.01.10
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내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할 것인지 작성2025.01.241. 해결중심 단기상담 해결중심 상담기법은 Deshazer, Berg가 중심이 되어서 1970년대 초 발전시킨 모델로, 내담자의 약점보다는 강점에 초점을 두어 문제의 근원을 규명하기보다는 내담자의 자원을 활용하여 의미 있는 해결방안을 구축할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한 '해결책 구축 모델'이다. 2. 해결중심 단기상담의 원리 해결중심 단기상담은 인간에 대한 긍정적인 시각을 바탕으로 하여 내담자가 이미 문제 해결을 위한 능력을 가지고 있으며, 본인의 문제에 대한 최고의 전문가로 인정한다. 이와 같은 해결중심 상담의 상담 전략과 기...2025.01.24
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사회복지사의 윤리적 갈등 상황과 해결방안2025.01.211. 사회복지사의 윤리적 갈등 사회복지사는 실천현장에서 다양한 윤리적 갈등 상황에 직면하게 된다. 이러한 갈등은 상충되는 가치, 의무, 클라이언트 체계, 결과의 모호성, 힘의 불균형 등에서 발생한다. 주요 쟁점으로는 클라이언트의 자기결정권, 비밀보장, 온정주의, 동료에 대한 존중, 자원 분배, 상충되는 의무와 기대, 개인적 가치와 전문적 가치 등이 있다. 2. 윤리적 갈등 사례와 해결방안 가정폭력 사례와 에이즈 감염 사례를 통해 윤리적 갈등 상황을 살펴보았다. 가정폭력 사례에서는 아동 보호와 가족 유지의 가치 충돌, 에이즈 사례에서...2025.01.21
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어려운 환경에서 자란 후 상담사가 되고자 하는 여성의 자기소개서2025.01.041. 어린 시절의 어려움 문다영 씨는 부모님의 이혼으로 친조모와 보육시설에서 자랐으며, 보육시설에서 구타와 감금을 경험했다. 이후 어머니와 함께 살았지만 경제적 어려움과 새로운 가족관계 등의 어려움을 겪었다. 이러한 어려운 환경에서도 문다영 씨는 포기하지 않고 긍정적인 마음가짐으로 문제를 해결하고자 노력했다. 2. 상담사가 되고자 하는 목표 문다영 씨는 자신이 겪었던 어려움을 바탕으로 상담사가 되어 비슷한 어려움을 겪고 있는 사람들을 돕고자 한다. 그녀는 자신의 경험과 긍정적인 성격, 대인관계 능력 등을 바탕으로 상담사로서의 역량을...2025.01.04
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사회복지사의 역할과 실천 현장에서의 개입 방법2025.05.091. 사회복지사의 역할 사회복지사는 공공이익을 위한 이상적인 도구로서 자리잡았으며, 그 핵심에는 사회적 취약계층의 보호와 사회적 정의의 실현이라는 두 축이 존재합니다. 이를 위해 사회복지사는 다양한 역할을 수행하며, 실천 현장에서 예상되는 상황에 대해 적절한 개입 방법을 모색해야 합니다. 2. 사회복지실천 현장의 상황과 사례 사회복지실천 현장에서는 가정폭력, 노인복지 등 다양한 상황과 문제에 대처해야 합니다. 사회복지사는 이러한 상황에서 피해자 보호, 가해자 교육, 갈등 조정 등의 역할을 수행하며, 노인들의 삶의 질 향상과 사회적 ...2025.05.09
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사회복지실천 전문적 관계형성에서 사회복지사의 주요한 역할2025.05.051. 전문적 관계형성에서 사회복지사의 주요한 역할 사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 위해서는 타인에 대한 배려와 관심, 헌신과 의무, 권위와 권한, 진실성과 일치성 등 4가지의 기본 요소가 필요하다. 또한 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적태도, 클라이언트의 자기 결정권 등의 6가지 실천 원칙과 공감에 바탕을 둔 의사소통, 긍정적 존중과 수용, 온화함, 진솔성, 클라이언트의 강점 및 역량에 초점 두기, 사회복지사 자신에 대한 이해, 사회복지실천 서비스의 내용 등 8가지 사항이 중요하다. 이를 ...2025.05.05
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A+ 사회복지현장실습일지 20회차(160시간)2025.01.211. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 현장실습을 통해 실습기관의 설립목적, 운영방침, 현장실습 절차 및 실습지도계획을 이해하였다. 또한 클라이언트와의 관계 형성, 프로그램 진행 보조, 행정업무 지원 등 다양한 실습 활동을 경험하며 사회복지사로서의 역량을 쌓았다. 2. 지역아동센터 운영 실습생은 지역아동센터의 관계법령, 시설기준, 종사자기준, 이용아동기준, 5대 프로그램 등 운영 전반에 대해 이해하였다. 또한 클라이언트들의 특성을 파악하고 다양한 활동을 통해 개별적인 지원이 필요함을 인식하였다. 3. 사회복지사 자격증 취득 실습생...2025.01.21
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사회복지사의 자기성찰과 자기이해2025.01.291. 사회복지사의 자기성찰 사회복지사의 자기성찰은 전문성 향상, 윤리적 실천, 대인관계 능력 향상, 스트레스 관리 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 한다. 사회복지사는 지속적인 자기성찰을 통해 자신의 역량을 강화하고, 보다 효과적으로 사회적 역할을 수행할 수 있다. 2. 사회복지사의 자기이해 사회복지사는 자신의 가치관, 신념, 감정, 행동 패턴을 인식하고 이해하는 과정을 통해 개인적 성장과 전문적 역량 강화를 도모할 수 있다. 자기이해를 통해 사회복지사는 자신의 강점과 약점을 파악하고, 이를 바탕으로 전문성을 지속적으로 발전시킬 수...2025.01.29
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