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아동상담자가 갖추어야 할 자질은 인간적 자질과 전문적 자질로 나누어 볼 수 있다2025.04.301. 아동상담사 최근 다양한 사회적 변화로 인해 아동과 관련된 문제가 많아지고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 전문적인 지식과 기술을 가진 아동상담사의 개입이 필수적이다. 아동상담사에게 필요한 자질에는 인간적 자질과 전문적 자질이 있다. 인간적 자질에는 공감, 애정 등이 포함되며, 전문적 자질에는 기술과 지식, 대처능력 등이 포함된다. 2. 인간적 자질 아동상담사에게 필요한 인간적 자질에는 공감과 애정이 있다. 공감은 아동의 문제에 대해 이해하고 공감하는 태도를 의미하며, 애정은 아동의 건강한 성장을 위해 진심으로 돕고자 하...2025.04.30
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문제를 가진 클라이언트와의 상담 진행 방법2025.01.041. 사회복지사의 상담 기술 사회복지실천론에 따르면 상담에 임하는 사회복지사는 비에스텍 원칙을 준수하고 경청하기, 수용하기, 반영하기 등의 상담 기술을 활용하여 클라이언트와 전문적 관계를 형성해야 한다. 상담 초기에는 클라이언트와 친밀한 유대관계를 형성하고 편안한 분위기를 조성하여 클라이언트가 상담에 참여할 수 있도록 돕는다. 상담 중기에는 클라이언트의 문제와 강점을 파악하고 문제 해결 능력을 고양시킨다. 상담 후기에는 클라이언트의 문제가 어느 정도 해결되면 상담을 종결하고 이후에도 정기적으로 연락하여 클라이언트의 상황을 확인한다....2025.01.04
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.05.161. 가족치료 가족치료는 정신적, 심리적, 사회적 차원에서 각기 접근을 하고 있고 아동, 청소년, 노인 간 상담을 포함하고 있는 개념이다. 가족 상담 및 치료의 대상은 가족 전체가 되며, 개인이 아닌 한 가족을 변화시키는 데 목표를 두고 있다. 가족 내 어려움의 원인을 파악하고 문제를 해결하는 데 도움을 제공할 수 있다. 가족치료 모델에는 다세대 가족치료 모델, 의사소통 가족치료 모델, 행동주의 모델, 경험적 가족치료 모델 등이 있다. 2. 필요한 자질 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질로는 과학자, 예술가, 철학자, 해결자로서의 ...2025.05.16
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상담자는 자신의 문제를 모두 해결한 사람만이 될 수 있는가?2025.05.021. 상담자의 자기 문제 해결 상담자도 인간이기 때문에 자신의 문제를 완전히 해결한 사람은 없다. 중요한 것은 상담자가 정기적인 자기 상담을 통해 자신의 문제를 인식하고 관리하는 것이다. 상담자가 자신의 문제를 해결하지 못했다고 해서 상담사가 될 수 없는 것은 아니지만, 고객과 관련된 문제가 발생하지 않도록 끊임없는 자기 분석과 감독이 필요하다. 2. 상담자의 탈진 문제 상담자도 사람이기 때문에 상담 업무로 인한 상당한 스트레스를 경험할 수 있다. 이러한 스트레스가 제대로 해소되지 않으면 내부 소진 문제가 발생하여 상담에 부정적인 ...2025.05.02
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평생교육방법의 기본이 되는 성인에 대한 전문적인 지식2025.04.261. 평생교육방법 평생교육방법의 기본이 되는 성인에 대한 전문적인 지식을 다룹니다. 교수자는 평생교육자로서 교육방법론의 근본이 되는 전문적인 지식을 갖고 있어야 하며, 자기주도성, 창의성, 유동성 등을 발휘하여 효과적인 수업을 진행해야 합니다. 또한 학습자 중심의 강의계획서 작성, 다양한 교육방법 및 변화 가능성 인지, 학습자의 반응 예상 등이 중요합니다. 2. 학습 학습이란 학습자가 지식을 습득하고, 사물을 인식하며, 자격을 취득하고, 학습을 위한 동기를 획득하는 것을 의미합니다. 학습은 평생교육방법에서 가장 중요한 원칙이 되지만...2025.04.26
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개별사회사업 실천과정 중 접수(intake)의 내용과 중요성2025.01.271. 초기면접(intake)의 중요성 초기면접은 상담자와 내담자의 효과적인 관계 형성을 위한 기초가 되는 면접이다. 상담자와 내담자가 처음 만나 관계를 형성하는 중요한 단계이며, 상담 중에서도 가장 어려운 면접이라고 할 수 있다. 초기면접을 통해 상담자와 내담자 간의 심층적인 이해와 신뢰감을 바탕으로 적절한 관계 형성을 할 수 있고, 내담자에 대한 주요 정보와 부수적인 문제, 관심사 등을 모두 수집할 수 있다. 2. 초기면접 시 고려사항 초기면접 시 상담자의 공감능력과 정보수집능력이 중요하다. 상담자는 내담자를 충분히 이해하고 공감...2025.01.27
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.01.121. 가족치료사의 역할 가족치료사는 가족 구성원들 간의 상호 작용, 의사소통 및 관계를 이해하고 평가하며, 가족 시스템 내에서 발생하는 정신 건강 문제나 심리학적 어려움을 치료하는 전문가입니다. 가족치료사의 주요 역할에는 평가 및 진단, 치료 계획 수립, 치료 과정 진행, 가족 구성원 간의 협력 촉진, 자기 인식 및 성장 촉진, 변화와 발전 지원, 치료의 평가 및 종료, 지속적인 교육 및 자기 발전 등이 있습니다. 2. 가족치료사의 자격 요건 전문학회에서 요구하는 가족치료사의 자격 요건에는 석사 학위 이상의 학위 소지, 해당 전문분...2025.01.12
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정 설명2025.01.191. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년기는 정체성 확립, 대인관계 구축, 자아인식 발달 등 여러 심리적 변화가 겹치는 시기로, 이 시기에 겪는 어려움이나 문제는 개인별로도, 그리고 그룹 내에서도 공유될 가능성이 크다. 청소년 집단상담은 이러한 공통된 문제나 고민을 함께 나누며 해결해 나가는 과정에서 청소년들에게 큰 도움을 줄 수 있다. 집단상담을 통해 청소년들은 자신만의 문제가 사실 그렇게 특별한 것이 아니라는 것을 깨닫게 되며, 이는 그들의 자신감을 높여줄 수 있다. 또한 다양한 관점과 해결 방법을 제시받게 되어 사고의 폭을 ...2025.01.19
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.05.151. 가족생활 교육사의 역할 가족생활 교육사는 내담자들의 고충을 듣고 해결 방안을 제공하며, 내담자들이 자발적으로 문제를 해결할 수 있도록 이끌어주는 역할을 한다. 이들은 내담자들의 정서적 안정을 도모하고 문제 상황을 해결하는 데 도움을 준다. 2. 가족생활 교육 관련 전문가의 역할 가족생활 교육 관련 전문가들은 교육사와 유사한 역할을 하지만, 보다 전문성을 가지고 내담자들을 다룬다. 이들은 내담자들의 고충을 파악하고 전문적인 접근을 통해 문제 상황을 해결할 수 있는 실마리를 제공한다. 3. 정서적 친화력 가족생활 교육사나 전문가는...2025.05.15
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.01.271. 가족치료사의 전문성 가족치료 분야는 다학제적 성격의 분야로 다양한 분야의 학문적 배경을 가져야 하며, 가족치료사에게 요구되는 첫 번째 자질은 성공적인 가족치료를 위한 전문성이다. 이를 위해 해당 분야의 기본적인 지식과 기술은 물론이고, 가족체계의 이해와 상호작용을 비롯한 가족의 관계 파악 및 치료할 수 있는 안목과 능력이 요구된다. 2. 가족치료사의 상담 능력 가족치료사에게 요구되는 두 번째 자질은 상담에 필요한 다양한 능력이다. 이를 위해 생각이나 뜻이 명확하게 소통되어 오해가 없어야 하며, 내담자의 말을 경청하여 욕구를 파...2025.01.27
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