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정신간호학 치료적 중재, 프로그램 기획서, 정신간호학 임상실습2025.05.011. 정신간호학 치료적 중재 정신간호학 실습 Ⅱ에서 치료적 중재 프로그램을 기획하였습니다. 프로그램의 목적은 스트레스 해소, 개인적 성취감 획득, 팀워크 향상, 정신건강 증진입니다. 준비물로는 스케치북, 연필, 테이프, 바구니, 사탕 등이 사용되었습니다. 프로그램은 도입(10분), 전개(30분), 마무리(10분)의 순서로 진행되었습니다. 도입에서는 진행자 소개, 프로그램 목적 및 진행과정 설명, 팀 나누기 등이 이루어졌습니다. 전개에서는 스트레스 종이공 만들기, 바구니에 공 던지기 게임, 제기차기 게임 등이 진행되었습니다. 마무리에...2025.05.01
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운동과 신체활동의 정의 및 규칙적인 운동(regularly exercise) 이란 무엇이며, 준비운동(warming up)과 정리운동(cool down)의 중요성에 대하여 논하시오.2025.01.171. 신체활동과 운동의 공통점과 차이점 신체적 활동을 통해 몸을 움직이고 에너지를 소비한다는 부분에서 신체활동과 운동은 공통점이 있습니다. 그 개념의 차이점은 신체활동과 다르게, 운동은 건강 증진 및 유지를 위한 뚜렷한 목적을 가지고 보다 체계적으로 수행된다는 점에서 그 분명한 차이가 있습니다. 일례로, 집안 청소, 출퇴근, 쇼핑 등 일상이나 여가 생활에 필요로 되는 모든 신체적 움직임이 신체활동이 될 수 있으며, 다이어트를 통해 체중 감량 및 건강 유지를 위해 하루에 1시간씩 5Km 걷기와 같은 목적이 있다면 이는 운동이 될 수 ...2025.01.17
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(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점2025.01.251. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 프로젝트 접근법의 교육목표는 기술 습득, 지식 획득, 성향 개발, 감정 발달 등이다. 원리로는 통합된 경험 제공, 아동 중심 교육, 아동의 흥미와 욕구에 따른 교육, 지속적이고 연속적인 학습, 공동체적 삶의 경험 제공 등이 있다. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정 프로젝트 접근법의 교육과정은 준비 단계, 도입 단계, 전개 단계, 마무리 단계로 구성된다. 준비 단계에서는 주제 선정, 예비망 작성, 자원 준비 등이 이루어지고, 도입 단계에서는 경험 나누기, 생각 모으기, 주제망 구성, 질문 목록 ...2025.01.25
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심리극의 이해2025.05.061. 심리극의 기원 심리극(Psychodrama)은 정신의학자 제이컵 레비 모레노에 의해 만들어졌다. 그 최초의 형태는 비엔나 공원에서의 아이들과의 놀이였다. 역사적으로 실제적인 사이코드라마의 출발은 1921-1923년까지 지속 되었던 자발성 극장이었다. 2. 심리극의 정의 사이코드라마는 심리치료, 교육, 예방, 발달을 목적으로 즉흥극을 활용하는 상담기법이다. 일정한 대본이 없이 등장인물인 환자에게 어떤 역과 상황을 주어 그가 생각나는 대로 연기를 하게 하여 그의 억압된 감정과 갈등을 표출하게 하여 적응장애를 고치는 방법이다. 3....2025.05.06
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평생교육의 개념과 현대사회에서의 중요성2025.05.041. 평생교육의 개념 평생교육은 어머니 태내에서부터 인생을 마무리할 때까지 전 생애를 통하여 배우고 익히는 것들을 포괄하는 개념이다. 19세기 산업혁명 이후 학교교육이 중심이 되었지만, 현대사회의 빠른 과학기술 발달과 평균 수명 증가로 인해 학교교육만으로는 평생의 삶을 지탱하기 어려워졌다. 따라서 학교교육과 구분되는 평생교육이라는 개념이 등장하게 되었다. 2. 평생교육의 중요성 현대사회에서 평생교육이 중요하게 대두되는 이유는 학교교육만으로는 평생 동안 필요한 지식과 기술을 습득하기 어렵기 때문이다. 시공간을 초월하여 지속적인 학습이...2025.05.04
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정신간호실습 활동요법 (원예요법)2025.01.151. 원예요법 원예요법은 식물을 이용하여 인간의 심신 재활을 도모하고 삶의 질 향상을 목적으로 하는 활동요법입니다. 이번 실습에서는 큰 종이컵, 흙, 씨앗, 스티로폼, 꾸미기 재료 등을 준비하여 환자들이 직접 화분을 꾸미고 식물을 심는 활동을 진행했습니다. 도입 단계에서는 인사와 소개, 식물 퀴즈, 레몬밤차 나누어 마시기 등으로 환자들의 관심과 참여도를 높였습니다. 전개 단계에서는 화분 꾸미기, 스티로폼과 흙 채우기, 씨앗 심기, 팻말 꽂기, 물 주기 등의 활동을 진행했습니다. 마무리 단계에서는 화분에 대한 발표와 프로그램 피드백을...2025.01.15
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00공업고등학교 학생의 꿈을 찾아라!2025.01.061. 진로탐색 집단상담 프로그램 이 프로그램은 00공업고등학교 1학년 학생 20명을 대상으로 진로탐색 집단상담 프로그램을 실시하는 것입니다. 프로그램의 목적은 학생들이 자신의 진로를 찾고 자신에게 맞는 진로를 탐색하여 자신의 꿈을 펼칠 수 있도록 하는 것입니다. 프로그램은 총 7회기로 구성되어 있으며, 오리엔테이션, 자기 이해, 직업 세계 이해, 진로 의사결정, 진로 계획, 마무리 등의 내용으로 진행됩니다. 학생들은 이 프로그램을 통해 자신을 이해하고 자신에게 맞는 직업을 찾아 진로를 계획할 수 있을 것으로 기대됩니다. 1. 진로탐...2025.01.06
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노년 여성의 삶과 페미니즘2025.01.261. 노년 여성의 성적 욕망과 자아 정체성 노년 여성들이 성적 욕망과 자아 정체성을 유지하고자 하는 다양한 노력을 하고 있음을 강조한다. 전통적으로 노년기의 여성은 성적 매력을 잃고 역할에서도 멀어진 존재로 취급되었으나, 저자는 이를 거부하고 성적 욕망을 포함한 자아 정체성을 확립하려는 노년 여성들의 사례를 소개한다. 2. 돌봄 노동과 치매에 대한 새로운 시각 노년 여성은 돌봄 노동의 주된 수행자로 여겨지며, 이는 그들에게 큰 부담으로 작용한다. 김영옥은 이러한 돌봄 노동의 사회적 구조가 노년 여성에게 부당한 희생을 요구한다고 주장...2025.01.26
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만2세 (4세) 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)2025.01.221. 기본생활습관 OO는 점심식사 시간에 자신의 식판 앞에 바르게 앉아 숟가락과 젓가락으로 혼자 밥과 국을 먹는다. 교사가 "OO야 도와 줄까요라고 하자 "OO는 혼자 잘 먹을 수 있어요"라고 말한다. 다먹고 "선생님 마무리 해 주세요"한다. 소변은 스스로 잘 하고 대변은 교사에게 마무리 도움 받고 잘 한다. 2. 신체운동 OO는 거울 앞에서 몸을 움직이기 자신의 모습을 관찰하며 나와 다른 사람을 구별한다. OO는 왼손을 주로 사용해 활동을 하고 교사가 얘기 하지 않는데도 교사의 반응을 살피며 활동을 한다. 대근육 활동으로 볼링 놀...2025.01.22
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인생계획표 작성하기2025.01.181. 인생계획표 작성 인간의 삶은 가치와 목표, 그리고 그들을 이루기 위한 여정의 연속이다. 우리는 시간이 지남에 따라 개인적인 가치와 목표를 인식하고, 이를 향해 달려가는 동안 우리의 삶은 변화하고 발전한다. 나의 삶의 중심에는 가족, 건강, 인간관계라는 핵심 가치가 있다. 이 세 가지는 나의 삶을 이끌어가는 중요한 원동력이며, 나의 삶의 다음 단계를 설계하는 데 필수적인 요소이다. 이렇게 정의한 가치를 바탕으로, 나는 60대 후반부터 시작하여 70대, 80대, 그리고 90대까지의 삶을 세심하게 계획하려고 한다. 2. 60대 후반...2025.01.18
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