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학교사회복지실천에서의 개별, 집단, 가족 접근2025.01.181. 학교사회복지의 개념 학교는 아동기 및 청소년기의 학생들이 사회를 살아가는데 필요한 다양한 기술과 지식을 습득하는 장소이다. 그러나 학교라는 현장이 학생들의 학습에 있어 최적의 조건만을 제공하는 것은 아니며, 때로는 오히려 학생의 발달을 저해시키는 부정적 영향을 끼치기도 한다. 따라서 학생이 학교라는 기관이 가지는 본연의 목적에 맞게 발달을 이루기 위해서는 이들이 겪는 다양한 문제를 해결해 줄 수 있는 제도적 받침이 필요하게 된다. 학교사회복지에서는 학생들의 이러한 문제의 해결을 도와 학생의 발달을 지원하는 역할을 하게 된다. ...2025.01.18
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지역사회복지실천가의 실천적 접근2025.05.041. 지역사회복지실천가의 역할 지역사회복지실천가는 안내자, 조력자, 전문가, 계획가, 행정가 등의 역할을 충실히 수행하여 지역사회 문제 해결과 예방에 실제적 도움을 제공해야 한다. 이를 위해 사회복지 전달체계의 효율적·효과적 운용, 긴급복지 전화 개설, 지역사회 주민과의 원만한 인간관계 구축, 복지 사각지대 해소 등의 실천적 접근이 필요하다. 2. 지역사회복지의 이념 지역사회복지의 이념은 지역사회 주민들의 삶의 질 향상과 지역사회 문제 해결을 위한 것이다. 지역사회복지실천가는 이러한 이념을 바탕으로 지역사회 주민들의 욕구와 문제를 ...2025.05.04
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사회복지실천현장의 사회복지서비스 분류와 분석2025.05.121. 사회복지실천현장 사회복지실천현장은 직접, 간접적인 사회복지서비스의 제공을 통해 사회복지실천이 이루어지는 장으로, 사회복지의 대상이 되는 개인, 집단, 가족, 지역사회 등의 대상과 그들의 문제까지 모두 포함된 개념이다. 이중에서도 종합사회복지관은 지역사회 구성원들이 가지는 사회적 욕구를 충족하고 급격히 변화하는 사회적 환경에 대응할 수 있도록 복지서비스를 전달하는 장이라고 할 수 있다. 2. 제천종합사회복지관의 사회복지서비스 제천종합사회복지관에서 이루어지는 주요 사회복지서비스로는 노인치매예방 프로그램, 노인부부관계증진 프로그램,...2025.05.12
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사회복지 실천의 단계와 실제 사례 적용2025.05.151. 사회복지 실천의 단계 사회복지실천은 사람들의 요구와 사회의 요구, 기대, 갈망, 열망 사이의 긴장과 불일치를 조정하고 중재하기 위하여 개입하는 사회기제로서 가족 또는 개인, 조직과 집단, 지역사회와 제도 등 사회 단위에 개입하는 사회복지사가 해야 할 전문적인 활동을 의미한다. 사회복지실천의 단계에는 접수, 자료수집 및 사정, 관계 형성, 개입 계획 등이 포함된다. 2. 사회복지 실천 사례 적용 제시된 사례는 부모의 이혼, 아버지의 무관심, 학습 능력 부족, 청결 문제, 폭력적 행동 등 다양한 문제를 겪고 있는 10세 아동의 사...2025.05.15
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인지행동적 접근의 이론과 사회복지실천에의 활용2025.05.011. 인지행동적 접근 인지행동적 접근은 1980년대에 인재행동적 접근이 심리영역에서 주요한 치료기법이 되면서 발전한 이론이다. 이 접근에서는 개인의 정서와 행동이 자체로 인지에 의해 결정된다고 보며, 초기에는 기억능력 촉진, 독해 및 문제해결 능력 향상 등 학습문제와 임상문제 해결을 위해 시작되었다. 즉, 행동을 수정하기 위해 인지를 변화시키는 방법으로, 내적 인지와 외현적 행동 간의 관계를 알아보고자 하였다. 1. 인지행동적 접근 인지행동적 접근은 개인의 생각, 신념, 태도 등이 행동에 중요한 영향을 미친다는 이론에 기반합니다. ...2025.05.01
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사회복지실천 개념 및 방법, 목적과 목표에 대한 이해2025.04.261. 사회복지실천 개념 사회복지실천은 사회의 요구, 사람들의 요구, 기대, 갈망, 열망 간 긴장의 중재를 위해서 개입이 이루어지는 사회기제로서 개인이나 가족, 조직, 집단, 제도, 지역사회 등 사회 단위에 개입을 하게 되는 사회복지사의 전문적인 활동이라고 할 수 있다. 사회복지실천의 개념과 관련된 배경과 학자들의 다양한 정의들을 종합했을 때 사회복지실천이란 인간의 삶의 질을 향상시키기 위해서 개인과 집단, 가족, 지역사회가 대상이 되어 사회복지사가 이들의 사회적 기능을 원활하게 수행할 수 있도록 클라이언트가 가지고 있는 강점을 중점...2025.04.26
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사회복지실천을 잔여적 복지와 제도적복지2025.05.031. 잔여적 복지와 제도적 복지 사회복지는 잔여주의와 제도주의의 두 가지 관점으로 나뉜다. 잔여주의는 자산조사를 통해 선정된 사람들에게 최소한의 원조를 제공하는 반면, 제도주의는 특정 인구통계학적 요건이 충족되면 제도적으로 보장한다. 잔여주의는 개인의 문제로 간주하고 시장에 맡기는 반면, 제도주의는 불평등한 사회조건의 문제로 보고 국가의 적극적인 개입을 강조한다. 2. 미시적, 중시적, 거시적 사회복지실천 사회복지실천은 개인, 집단, 가족, 지역사회의 기능을 향상시키고 사회정의를 실현하기 위한 활동이다. 미시적으로는 인간 행동의 측...2025.05.03
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지역사회복지실천가의 실천적 접근2025.05.151. 지역사회복지의 이념 지역사회복지는 지역사회 주민들의 복지 욕구 충족과 삶의 질 향상을 목적으로 하는 전문적이고 조직적인 활동입니다. 이는 지역사회개발모델, 사회계획모델, 사회행동모델 등 3가지 측면에서 살펴볼 수 있습니다. 2. 지역사회복지실천의 관점 지역사회복지실천가는 지역사회 주민들의 욕구 충족과 삶의 질 향상을 위해 노력하며, 지역사회 내 다양한 집단 간의 갈등 해소, 지역사회 자원 개발 및 활용, 지역사회조직사업 전개 등 다양한 방법으로 지역사회 발전을 도모해야 합니다. 3. 지역사회조직화 방법론 지역사회복지실천가는 지...2025.05.15
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사회복지실천 개념 및 방법, 목적과 목표에 대한 이해2025.05.141. 사회복지실천의 개념 사회복지실천은 사회의 요구와 사람들의 욕구, 기대, 갈망, 열망간 긴장 중재를 위해 개입하는 사회기제로서 개인 또는 가족, 집단, 조직, 제도, 지역사회 등 사회 단위에 개입하는 사회복지사의 전문적인 활동이다. 또한 클라이언트의 외부 자원을 발견, 동원, 연계하고 클라이언트 내부조건 변화를 통한 목표 성취가 이루어지도록 돕는 과정이 사회복지실천이라고 할 수 있다. 2. 전통적 접근방법 사회복지실천의 전통적 접근방법으로는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회복지사업이 있다. 개별사회사업은 도움을 필요로 하는 ...2025.05.14
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통합적 접근의 개념과 특징2025.01.201. 통합적 접근의 개념과 특징 통합적 접근은 사회복지실천을 위한 하나의 개입틀로서 포괄적이고 체계적인 방법론을 추구하려는 사회복지 전문직 내 노력의 산물이다. 통합적 접근의 주요 특징은 생태체계 관점을 토대로 하며, 문제에 대해 광범위하고 포괄적으로 접근하고, 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 다양한 수준에서 접근한다는 것이다. 또한 체계와 체계를 둘러싼 환경 간의 관계를 중시하며, 특정 이론에 얽매이지 않고 다양한 이론과 모델을 개방적으로 선택하여 개입에 활용한다. 2. 전통적 접근과의 차이 전통적 접근은 개별사회복지, 집단사회...2025.01.20
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