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사회복지사의 권익을 위한 법의 발전방안2025.04.301. 사회복지사의 현실 우리나라 사회복지사들은 자격증 남발, 열악한 근무환경과 박봉, 근로안정성 취약 등의 문제에 시달리고 있다. 사회복지사 자격증 소지자가 80만 명을 넘어서 전문직으로 인식되지 못하고, 많은 사회복지사들이 과도한 업무와 낮은 임금으로 고통받고 있다. 또한 약 55%의 사회복지사가 비정규직 신분으로 근로안정성이 매우 취약한 상황이다. 2. 사회복지사 권익 보호를 위한 법 개선 방안 사회복지사 자격증 취득을 어렵게 하고, 평생교육이나 사이버대학을 통한 자격증 남발을 막는 등 관련 법 개정이 필요하다. 또한 사회복지사...2025.04.30
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사회복지, 사회복지사에 대한 생각과 정의2025.01.241. 사회복지에 대한 인식 입학 전에는 사회복지를 어려운 사람을 돕고 가난한 사람을 지원하는 일로 생각했지만, 사회복지학을 공부하면서 사회복지의 수준이 일반인들이 생각하는 것보다 훨씬 높다는 것을 알게 되었다. 또한 사회복지사에 대해서도 공무원이나 자원봉사자 정도로 생각했지만, 실제로는 전문성이 필요한 직업임을 알게 되었다. 2. 사회복지사에 대한 인식 사회복지사에 대한 인식이 낮은 이유는 대부분의 사람들이 사회복지사의 전문성을 인정하지 않고 단순 행정직 정도로 생각하기 때문이다. 또한 사회복지사 자격증이 비교적 쉽게 취득할 수 있...2025.01.24
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한국 사회복지실천의 문제점과 개선방안2025.01.111. 탈시설화 시설보호를 하게 되면 생활인들의 자유를 최대한 보장한다 하더라도 자유와 사생활의 제약이 있기마련이고 생활인들의 자립과 자유로운 생활의 보장 인간다운 삶을 위해서 탈시설화가 필요합니다. 2. 커뮤니티케어 커뮤니티케어란 지역사회돌봄으로 돌봄을 필요로 하는 주민들이 자택이나 그룹홈등 지역사회에서 거주하면서 개개인의 욕구에 맞는 복지 서비스를 제공받고 의료기관이나 요양시설 중심의 돌봄에서 벗어나 지역사회가 힘을 모아 사회적 약자를 돌보는 서비스로 돌봄이 필요한 사람이 자신이 살던곳에서 어울려 살아갈 수 있도록 하겠다는 취지로...2025.01.11
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사회복지사의 전문성을 판단하는 기준에 대한 토론2025.05.081. 사회복지사의 전문성 판단 기준 사회복지사의 전문성을 판단할 수 있는 세 가지 기준은 다음과 같습니다. 첫째, 자격증은 국가가 전문성을 인정하여 발급하는 것으로, 전공 이수 시간과 실습 시간, 시험을 통해 전문성을 검증받는다. 둘째, 본인 평가는 클라이언트와의 관계에서 자신의 가치관, 신념, 행동을 객관적으로 평가하는 것이 중요하다. 셋째, 전문 조직의 활용은 사회복지사 개인뿐만 아니라 조직 차원에서 전문성을 평가할 수 있다. 1. 사회복지사의 전문성 판단 기준 사회복지사의 전문성을 판단하는 기준은 매우 복잡하고 다양한 요소들이...2025.05.08
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최근 개정된 사회복지사업법의 내용 및 개선방안2025.04.261. 사회복지사업법 개정 내용 사회복지사업법은 사회복지사업에 대한 기본적인 사항을 규정하는 법률로, 최근 개정을 통해 다음과 같은 내용이 포함되었다. 첫째, 영역별 사회복지사 자격 도입에 따른 자격증 발급 신청서 및 자격증 구분. 둘째, 영역별 사회복지사 자격 수련기관 지정 기준과 수련 과정 정립, 수련 과정 운영 실태 평가. 셋째, 영역별 사회복지사 자격 소지자의 연간 12시간 이상 보수교육 의무화. 2. 사회복지 현장실습교육 개선 방안 사회복지 현장실습교육의 문제점을 개선하기 위해 다음과 같은 방안이 필요하다. 단기적으로는 실습...2025.04.26
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최근 개정된 사회복지 사업법의 내용과 개선 과제2025.01.061. 사회복지사업법 개정 내용 사회복지사업법은 2022년 6월 22일부터 개정되어 시행되고 있습니다. 주요 개정 내용은 다음과 같습니다. 1) 임원의 결격사유 강화: 아동학대 범죄 전력자의 임원 취임 제한, 2) 사회복지관 설치 및 운영 내용 구체화, 3) 시설장 및 종사자 자격 기준 강화 등입니다. 2. 사회복지사업법 개정의 문제점과 해결방안 개정된 사회복지사업법에도 여전히 개선이 필요한 부분이 있습니다. 첫째, 임원의 결격사유가 여전히 약한 편이며, 특히 성범죄자의 경우 10년 경과 후 임원 취임이 가능한 점이 문제입니다. 이를...2025.01.06
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사회복지실천 활동을 하는 사회복지사의 전문직 여부2025.04.301. 사회복지사의 전문성 사회복지실천 활동을 하는 사회복지사는 전문직이라고 생각한다. 사회복지사는 사회복지에 대한 전문적인 지식과 기술을 갖추고 있으며, 사회복지가 필요한 사람들에게 효율적으로 서비스를 제공한다. 하지만 사회적으로 사회복지사에 대한 인식이 부정적인 편이며, 이는 사회복지사 자격증 취득이 비교적 쉽고 사회복지사들의 직업에 대한 자부심이 부족하기 때문이다. 사회복지실천 활동을 중심으로 한 전문성 논란에서 반대 입장은 사회복지실천 활동이 단순하다고 보지만, 찬성 입장에서는 실생활 경험을 쌓는 과정이며 전문적인 기술과 지식...2025.04.30
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학교 사회복지의 실천을 위한 제도화 방안2025.01.151. 학교 사회복지의 개념과 목적 학교 사회복지는 학교 체계를 구성하는 구성원인 학생, 교사, 행정가, 학부모 등 모든 구성원들을 대상으로 그들이 자강, 자율, 그리고 자조를 이룰 수 있도록 도와주는 것을 목적으로 한다. 학교사회복지의 목적은 학교체계내 구성원들이 그 목표 달성에 영향을 주는 요인들을 제거하여 적절한 개인적 사회적 기능을 수행할 수 있도록 도와주기 위한 것이다. 2. 학교 사회복지 실천을 위한 제도화 과제 제도화의 정당성 확보를 위해서는 학교사회복지 개념에 대한 대중적 확산 노력이 필요하다. 인력체계 구비를 위해서는...2025.01.15
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종합사회복지관 현장실습 신청서2025.05.141. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 이론을 실제 현장에서 경험하고 싶어 합니다. 특히 종합사회복지관에서 다양한 대상자와 사업을 경험하고 싶어 하며, 사회복지사의 업무와 역할을 배우고 싶어 합니다. 실습을 통해 사회복지 실천 역량을 기르고 전문성을 함양하고자 합니다. 2. 실습생의 경력 및 자격 실습생은 다양한 봉사 경험이 있으며, 특히 노인 대상 프로그램을 직접 기획하고 진행해본 경험이 있습니다. 사회복지 관련 과목을 이수하였고, 자격증도 취득하였습니다. 사회복지 분야에 대한 관심과 열정이 있으며, 실습을 통해 실천 역량을 기...2025.05.14
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사회복지사업법에 의한 사회복지시설 분류와 진로 계획2025.05.031. 사회복지사업법 사회복지사업법은 사회복지사의 정체성과 법적 정의를 규정하고, 사회복지서비스를 운영하는 근거와 시설의 역할을 정의하고 있다. 이 법은 사회복지사, 사회, 정부가 사회복지 실천에 개입할 수 있는 명분을 제공하며, 클라이언트 정보와 민감한 사항을 다루는 기준과 근거를 담고 있다. 2. 사회복지시설의 종류 사회복지시설은 설립자, 이용방법, 이용비용에 따라 다양하게 구분된다. 공공시설, 기업시설, 민간시설로 나뉘며, 이용시설과 생활시설, 유료시설과 무료시설, 실비시설로 구분된다. 이를 통해 사회복지시설의 정체성과 특성을 ...2025.05.03
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