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가족 갈등 상황에서의 Double ABCX 모델 적용2025.01.181. Hill의 ABCX 모델 Hill의 ABCX 가족 스트레스 모델은 가족 구성원 중 한 명이 스트레스 사건에 직면했을 때 어떤 가족은 더 나빠지고 어떤 가족은 더 강해지는지를 설명하는 이론이다. 이 모델은 가족을 하나의 살아있는 유기체로 보고, 스트레스 상황에서 가족이 어떻게 변화하고 안정적으로 적응하는지를 설명한다. 2. Double ABCX 모델 Double ABCX 가족 스트레스 모델은 누적된 스트레스 소스와 긴장(aA), 가족 외부의 기존 및 새로운 자원(bB), 가족 인식(cC), 시간 경과에 따른 가족 적응을 다루기 ...2025.01.18
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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.05.141. 청소년기 부적응 행동실태 청소년기의 부적응 행동실태는 사회적 문제로 큰 관심을 받고 있는 주제 중 하나입니다. 이러한 행동실태는 청소년들의 정신적, 사회적 건강에 부정적인 영향을 미치며, 이로 인해 사회적인 문제가 심각해질 수 있습니다. 2. 부적응 행동실태의 영향요인 가정 환경, 학교 환경, 사회적 압력, 정서적 문제 등이 청소년의 부적응 행동에 영향을 미칠 수 있습니다. 3. 사회복지 실천 예방적 지원, 심리사회적 지원, 교육 프로그램, 가족 지원, 정책 및 법규 개선, 사회 참여 및 자립 지원 등 다양한 사회복지 실천 방...2025.05.14
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학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안2025.05.161. 학교 부적응학생의 특징 학교 부적응 학생들의 특징으로는 의사소통 기술 부족, 타인의 감정과 행동을 이해하는 능력 부족으로 인한 대인관계 문제, 스트레스에 대한 부적절한 대처로 인한 정신건강 문제, 자신의 문제를 외부 탓으로 돌리는 경향, 성취 가능한 목표 수립 능력 부족, 낮은 학업성취로 인한 부적응 행동 등이 있다. 2. 학교의 방안 학교 차원에서는 부적응 학생에 대한 체계적이고 종합적인 지원체계 구축, 예방-조기개입-치료 등 단계별 지원, 학교급별 지원 영역 차별화, 학생중심 학습 활성화, 상담 인력 확충 및 전문성 제고,...2025.05.16
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부적응적 인간관계의 유형과 실제 경험 분석2025.01.211. 부적응적 인간관계 유형 인간관계 회피형, 인간관계 미숙형, 인간관계 피상형, 인간관계 탐닉형 등 다양한 부적응적 인간관계 유형에 대해 설명하고 있습니다. 각 유형의 특징과 사례를 제시하여 부적응적 인간관계의 양상을 잘 보여주고 있습니다. 2. 실제 경험 분석 학습자 자신의 친구 관계를 바탕으로 부적응적 인간관계의 특징이 나타나는 사례를 분석하고 있습니다. 특히 갈등 상황에서 나타나는 자신의 인간관계 지배형 모습을 인정하고 변화의 필요성을 언급하고 있습니다. 1. 부적응적 인간관계 유형 부적응적 인간관계 유형은 개인의 심리적 건...2025.01.21
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심리사회모델, 인지행동모델, 위기개입모델의 비교 설명2025.04.261. 심리사회모델 심리사회모델은 모든 개인이 성장하면서 학습하고 적응해 나갈 수 있는 능력을 가지고 있다고 가정합니다. 개인의 성격 장점과 환경 자원을 활용하여 효과적인 개인 및 대인관계 기능 개발에 초점을 둡니다. 주요 개념은 수용, 자기결정, 사회복지사-클라이언트 관계이며, 개입 방법에는 감정 및 행동 지지, 직접적 영향, 감정 탐색 및 환기, 성찰 유도 등이 있습니다. 2. 인지행동모델 인지행동모델은 인간의 인지과정과 행동주의, 사회학습이론을 통합한 이론입니다. 인간의 행동은 무의식이 아닌 사고와 의지에 의해 결정되며, 부적응...2025.04.26
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청소년기 심리적 부적응과 해결방안2025.01.141. 심리적 부적응의 개념 심리적 부적응은 비정상적인 심리상태로 문제가 있다는 인상을 주지만, 단지 적응하지 못하고 있는 상태를 의미한다. 청소년기는 과도기적인 시기이기 때문에 부적응인지 발달 특성인지 판단하기 어려운 경우가 많다. 심리적 부적응 진단 기준에는 통계적 기준, 문화사회적 기준, 심리적 불편과 발달적 준거, 부적응 등이 있다. 2. 심리적 부적응의 유형 청소년기의 주요 심리적 부적응에는 불안장애, 우울장애, 자살, 반항장애와 품행장애, 정신분열증, 섭식장애 등이 있다. 불안장애는 두려움과 긴장감, 신체적 반응이 특징이며...2025.01.14
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정신건강론: 적응과 부적응, 방어기제와 적응과정2025.01.021. 적응과 부적응의 차이점 적응은 개인의 목적과 조화를 이루도록 능동적으로 환경을 개조하는 노력이며, 부적응은 주변 환경이나 사회의 요구를 적절히 수용하지 못해 타인과의 관계에서 조화를 이루지 못하는 상태를 말한다. 부적응의 신호로는 근심 걱정, 신체적 질병, 사회적 준거에서 유리된 행동, 기능상 비효율 등이 있다. 2. 적응기제와 마음의 평정 적응기제는 자아가 가진 심리적 능력으로, 심리적 압박이나 욕구충족 문제에 직면했을 때 불안을 해소하고 문제를 해결하려는 기제이다. 글로 자신의 생각과 감정을 정리하면 과장된 생각이나 스트레...2025.01.02
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본인의 정신건강은 다양한 기준에 의거하여 잘 유지되는 부분과 안되는 부분이 어떠한지 기술해보시오.2025.01.281. 정신건강의 개념 정신건강은 질병이 없고, 정신적으로 건강하며, 안정된 정서 상태에서 사회생활을 원만하게 유지하고 주변 환경에 적응하는 것을 의미한다. 정신이 건강해야 신체의 건강은 물론이고 행복하고 성공적인 생활이 가능하므로 정신건강은 복잡한 현대사회를 살아가는 필수조건이라고 할 수 있다. 2. 정신건강의 기준 정신건강의 판단 기준으로는 정상과 이상, 그리고 적응과 부적응이 있다. 정상과 이상에서는 통계적 기준, 병리적 기준, 사회 문화적 기준, 발달적 기준 등을 들어 정상과 이상을 판단할 수 있다. 적응과 부적응에서는 개체가...2025.01.28
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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.01.191. 청소년기의 부적응 행동 실태 청소년기는 자아정체성 형성과 급격한 신체발달이 일어나는 시기로, 이 과정에서 많은 청소년들이 혼란과 불안을 경험하게 됩니다. 일부 청소년들은 이러한 스트레스와 정체성 혼란으로 인해 우울증, 과잉행동, 공격성, 비행성, 사회적 위축, 강박적 행동 등 다양한 부적응 행동을 보일 수 있습니다. 2. 청소년기 부적응 행동의 영향요인 청소년기 부적응 행동에 영향을 미치는 요인으로는 개인적 요인(자제력, 문제해결 능력, 자아정체감 등), 가족 요인(부모의 양육태도, 가정환경 등), 또래 관계 요인(또래 집단의...2025.01.19
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청소년기의 부적응 행동실태와 사회복지 실천2025.01.031. 청소년기의 부적응 행동실태 청소년기는 개인의 인생 과정에서 매우 중요한 시기이며, 청소년은 미래 사회를 이끌어갈 주역이자 상속자입니다. 그러나 현대 사회에서는 청소년 학대, 결손가정, 청소년 비행, 학교 폭력 등 다양한 문제가 발생하고 있습니다. 학교 부적응은 학업 성취, 교우 관계, 인간관계 등에서 문제를 발생시키며, 이로 인해 등교 거부, 흡연, 음주, 가출, 폭력, 약물 남용 등의 더 심각한 행동으로 이어질 수 있습니다. 2. 청소년 부적응 행동의 영향 요인 청소년 부적응 행동의 영향 요인으로는 개인적 요인(신체적, 지적...2025.01.03
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