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만3세 1년 일상생활,놀이활동 관찰일지2025.01.121. 일상생활 OO반 만4세 아동 OOO의 일상생활 관찰 내용입니다. 아동은 매우 활발하게 움직이며, 노래와 율동도 잘하지만 바깥놀이나 산책, 견학활동을 더 즐거워합니다. 아동은 자연물을 관찰하고 이름을 말하며, 교사의 설명을 잘 따라합니다. 2. 놀이활동 OO반 만4세 아동 OOO의 놀이활동 관찰 내용입니다. 아동은 바퀴가 굴러가는 원리를 이해하고 몸으로 표현할 수 있습니다. 또한 가족이 사용하는 물건과 혼자 사용하는 물건을 분류하고, 레고 블록으로 놀이하며 정리하는 모습을 보입니다. 모래 놀이에서는 질감을 탐색하고 그림을 그려 ...2025.01.12
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아동복지센터의 생활아동지도 프로그램 분석 및 제안2025.01.041. 아동복지센터 생활아동지도 프로그램 아동복지센터에서 운영하고 있는 생활아동지도 프로그램의 내용을 살펴보고, 이 프로그램의 장단점을 분석하였습니다. 개인상담, 집단상담, 놀이치료, 모래놀이치료 등 다양한 상담 및 치료 프로그램이 진행되고 있으며, 이를 통해 아동의 정서적 안정과 심리적 트라우마 치유를 도모하고 있습니다. 장점으로는 아동의 개인적 특성을 이해하고 문제 해결 방법을 찾을 수 있으며, 또래와의 경험 공유를 통한 심리적 지지 등이 있습니다. 단점으로는 라포 형성에 시간이 소요되고, 또래 의식으로 인한 세부 내용 공유의 어...2025.01.04
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실내 실외놀이환경 특징 및 배치도2025.01.101. 실내 놀이 환경 실내 놀이 환경에서 놀이실 면적이 유아 수에 비해 좁은 경우 비참여 행동, 방관적 행동, 목적 없이 빈둥거리는 행동이 나타나지만, 놀이실의 각 영역을 분리대로 경계 지어 배치할 경우 다른 친구를 방해하는 행동, 뛰어다니는 행동이 감소하고 놀이지속시간이 증가한다. 실내 놀이 환경의 공통된 특징으로는 충분하고 다양한 종류의 놀잇감, 놀잇감 선택과 정리를 용이하게 하는 교구장, 충분한 공간, 교실의 혼잡함과 소음을 허용하는 분위기, 성인의 감독 용이성, 청결 유지 용이성, 변화와 다양성 가능성 등이 있다. 2. 실내...2025.01.10
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어린 시절 놀이 회상과 그에 대한 생각2025.04.271. 어린 시절 놀이 자신의 어린 시절 놀이로는 모험적인 활동이 많았던 것 같다. 벽에 올라가서 뛰어내리고, 아파트 비상구로 가고, 초등학교 입학 전 1층과 2층 사이의 자유로운 공간에 장난감을 전시하는 등의 활동이 있었다. 또한 개미를 옮기고, 개풀을 뜯어서 동네 개들에게 먹이는 등 자연을 탐험하는 활동도 있었다. 2. 어린 시절 놀이에 대한 회상 어린 시절 놀이를 회상하면 무엇보다 무형에서 유형을 만들어내는 게임이 더 많았던 것 같다. 버린 가방을 이용해 출근한 것처럼 가장하고, 모래와 돌을 이용해 요리한 뒤 당기는 고리와 목걸...2025.04.27
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영아발달평가 만2세 1학기 11명2025.05.061. 기본생활 영아들은 정해진 자리에서 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹으며, 배변 의사 표현을 하고 정해진 곳에서 배변한다. 또한 일과에 따라 규칙적으로 잠을 잔다. 영아들은 신체활동에 자발적으로 참여하며 걷기, 뛰기, 점프하기 등 다양한 이동운동을 한다. 안정된 자세를 취하려고 시도하며 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절한다. 2. 의사소통 영아들은 익숙한 목소리와 노랫말을 듣고 흥미를 보이며 따라하거나 말한다. 자신의 이름이 불리면 반응하고 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 본다. 교사나 또래의 말소리나 음절을 모방...2025.05.06
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만3세관찰일지 3,4,5월달 3개월분량 평가인증서류 5세관찰일지2025.05.101. 일상생활 유아의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 유아가 도시락 먹기, 화장실 가기, 이불 펴기 등의 일상적인 활동을 스스로 하거나 교사의 도움을 받아 수행하는 모습을 관찰하였습니다. 유아는 자신의 요구사항을 잘 표현하고 교사의 도움을 요청하는 등 자립심을 보여주고 있습니다. 2. 실내놀이 유아가 실내에서 다양한 역할 놀이와 소품 활동을 하는 모습을 관찰하였습니다. 유아는 가방, 돈, 마이크 등의 소품을 활용하여 상상력과 창의성을 발휘하며 또래와 협력하여 놀이를 이어나가는 모습을 보였습니다. 3. 바깥놀이 유아가 실외에서 ...2025.05.10
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아동간호학 pneumonia 폐렴 아동 네뷸라이저를 이용한 치료적 놀이 계획서2025.01.121. 폐렴 치료 폐렴 환자 아동을 위한 치료적 놀이 활동 계획서입니다. 네뷸라이저 사용에 거부감이 있는 아동에게 기차 놀이를 통해 치료를 받도록 하는 내용입니다. 놀이 시행 날짜, 대상자 정보, 놀이 목적, 방법, 유의사항 등이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 치료적 놀이 폐렴 치료를 위해 네뷸라이저를 사용해야 하지만 아동이 거부감을 느끼는 경우, 치료적 놀이를 통해 아동의 참여도와 만족도를 높여 치료 효과를 극대화하는 방법이 제시되어 있습니다. 3. 구강간호 네뷸라이저 사용으로 인한 부작용인 구내염과 칸디다증 예방을 위해 구강간호...2025.01.12
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놀이치료의 이론적 배경과 접근법2025.01.231. 놀이치료의 이론적 배경 놀이치료의 이론적 기반이 되는 정신분석이론, 인지행동이론, 인간중심이론 등을 설명하고 있습니다. 각 이론이 놀이치료에 어떻게 적용되는지 자세히 다루고 있습니다. 2. 놀이치료의 접근법 비지시적 접근법과 지시적 접근법의 특징 및 장단점을 설명하고, 이를 통합한 통합적 접근법의 사례를 제시하고 있습니다. 3. 놀이치료의 과정과 치료사의 역할 놀이치료의 단계별 과정과 치료사의 역할을 자세히 설명하고 있습니다. 특히 부모 참여의 중요성을 강조하고 있습니다. 4. 놀이치료의 장단점 및 발전 방향 놀이치료의 장점과...2025.01.23
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어린시절 나의 놀이와 현대 놀이의 문제점2025.05.011. 어린 시절 나의 놀이경험 내 어린 시절에는 동네 골목길이며 구석구석에 아이들을 위한 공터나 놀이터가 자리 잡고 있었다. 그리고 내 기억 속에 학교시험 또한 어렵게 내지 않아, 요즘 같은 학업 스트레스가 많지 않았다. 나의 어린 시절은 초등학교 운동장에서 여럿이 모여서 했던 놀이들이 기억이 난다. 모래바닥에 선을 긋고 지금의 피구처럼 공을 던지고 놀기도 하였다. 장난감도 친구 한명이 가져온 물총을 가지고 신나게 놀았던 기억이 있다. 그렇게 장난감이 없어도 길에 떨어진 자연물이나 폐품 등을 이용해 신나게 몸으로 뛰어 놀았던 기억이...2025.05.01
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생태 유아교육이 최근 한국 유아교육의 화두입니다2025.04.271. 생태 유아교육 생태 유아교육은 자연과의 직접적인 체험을 강조하며, 삶을 체험하는 장이 되게 하고, 물, 모래, 흙, 햇빛과의 접촉을 많이 할 수 있는 실외놀이활동을 강조합니다. 또한 아동의 흥미에 따라 활동을 하며, 감각 발달 및 체력 향상을 위한 운동놀이, 폐품과 자연물을 이용한 작업활동, 세대 간 소통과 조상의 육아방식을 결합한 프로그램 등을 운영합니다. 2. 부산대학교 생태 유아교육 프로그램 부산대학교 부설 어린이집의 생태 유아교육 프로그램은 인간중심이 아닌 생태 또는 생명 중심 사상, 개인 중심이 아닌 공동체 중심, 지...2025.04.27
