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본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하시오2025.05.141. 사티어(Satir)의 의사소통 사티어의 의사소통은 가족원의 의사소통의 특징으로 기능적 의사소통과 역기능적 의사소통으로 구분한다. 기능적 의사소통은 명확한 의사소통과 의사소통의 일치, 자유로운 감정 표현, 나-전달법이 있다. 역기능적 의사소통은 이중구속 메시지, 회피적 의사소통, 의사소통의 불일치 등이 있다. 2. 사티어(Satir)의 의사소통 분류 사티어의 의사소통 유형에는 일치형, 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형이 있다. 일치형은 언어적·비언어적 메시지가 일치하는 유형이며, 회유형은 타인의 비위를 맞추려는 유형, 비난형은...2025.05.14
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사람의 지각 원리를 심리학적 개념을 통해 설명하고, 이러한 이론을 바탕으로 자신이 전달하고자 하는 메시지가 상대방에게 잘 지각될 수 있는 구체적이고 실용적인 방안을 제시2025.05.081. 지각의 심리학적 개념과 역사 지각(perception)은 감각기관을 통해 입력된 외부의 정보를 선택·조직·해석하는 과정으로 정신물리학의 핵심 개념이다. 심리학에서 지각에 대한 본격적인 연구는 독일의 게슈탈트 학파(Gestalt school)로부터 시작됐다. 게슈탈트 학파는 전체를 요소의 합으로 여기는 요소주의에 반대하며, 조직화 되고 구조화된 전체에서 의미가 나온다는 것을 강조하였다. 2. 지각 조직화의 원리 지각은 개별적 요소가 아닌 조직화 된 전체로서 지각된다. 이러한 지각 조직화의 원리로는 전경과 배경, 집단화의 법칙, ...2025.05.08
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아동보육교사 아동과학지도 리포트2025.04.251. 아동과학교육의 교수원리 아동과학교육이란 영유아의 과학에 대한 호기심과 탐구심을 격려하고 주변 세계의 과학적 사실을 발견하고 탐구하도록 하여, 과학적 능력과 문제해결능력을 길러주고 과학적 성향이 발달할 수 있도록 돕는 교육을 의미한다. 이러한 아동과학교육의 교수 원리를 연구하는 까닭은 이를 통해 아동에게 더욱 효과적인 과학 교육 지도를 할 수 있기 때문이다. 2. 아동과학교육에서 교사의 역할 교사는 아동으로부터 교육적 경험을 할 수 있도록 자료를 준비하고 과학을 하는 과정에서 좀 더 즐기도록 노력해야 한다. 교사는 인지적 갈등을...2025.04.25
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화용론에 따른 유아의 의사소통 촉진전략2025.01.241. 화용론의 이론적 배경 화용론은 언어 사용의 실제 상황과 맥락을 분석하는 학문으로, 언어적 표현이 그 자체로 의미를 가지는 것이 아니라 특정 상황에서 어떻게 해석되고 사용되는지에 따라 의미가 달라진다는 점을 설명한다. 화용론은 대화 분석에 있어 맥락 이해와 발화자의 의도 파악이 중요하다고 강조한다. 2. 유아의 화용론적 발달 유아의 화용론적 발달은 초기 의사소통 능력과 밀접하게 연관되어 있다. 유아는 생후 몇 개월부터 비언어적 의사소통 방법을 사용하며, 점차 언어적 방법을 통해 자신의 감정이나 생각을 표현하는 능력을 발달시킨다....2025.01.24
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사회복지실천에서 사정의 개념과 다양한 사정기술2025.01.041. 사회복지실천에서 사정의 개념 사회복지실천에서 사정은 개인이나 집단이 경험하는 문제나 어려움을 의미하며, 진단과 구별되는 개념이다. 사정은 문제상황을 이해하고 해결하기 위한 과정이며, 진단은 문제의 원인과 결과를 파악하는 과정이다. 사정과 진단은 서로 밀접하게 연관되어 있지만, 각각 다른 초점을 가지고 있다. 2. 사정기술의 종류 사회복지실천에서 사용되는 다양한 사정기술에는 가계도, 생태도, 심리검사, 생활력조사, 자원사정 등이 있다. 이러한 사정기술들은 개인이나 가족, 집단의 상황을 종합적으로 파악하고 이해하는 데 도움을 준다...2025.01.04
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유아의 자율적이고 자주적인 기본생활습관 형성을 위한 행동수정 원리와 지도 방법2025.01.031. 행동수정의 기본 원리 행동수정은 개인이나 조직의 행동을 변경하거나 개선하기 위해 취하는 절차나 방법으로, 주요 원리에는 조작적 조건, 강화, 벌점, 교육적 대화 등이 포함됩니다. 이러한 원리를 통해 원하는 행동을 강화하고 바람직하지 않은 행동을 억제할 수 있습니다. 2. 유아의 자율적이고 자주적인 기본생활습관 형성 방법 유아의 자율적이고 자주적인 기본생활습관 형성을 위해서는 모델링, 강화, 유아 참여, 일관성과 예측 가능성 등의 방법이 효과적입니다. 이를 통해 유아가 스스로 선택하고 참여하는 기회를 제공하여 자율성을 존중하고 ...2025.01.03
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영아발달의 원리와 구체적 예시2025.01.231. 영아발달의 원리 영아 발달의 원리는 아동이 성장하는 과정에서 나타나는 다양한 특성과 법칙을 설명합니다. 이 원리는 주로 네 가지 주요 개념으로 요약될 수 있습니다: 순서성, 점진성, 개별성, 그리고 상호작용성입니다. 순서성은 발달이 일정한 순서에 따라 진행된다는 원리이며, 점진성은 발달이 서서히 이루어진다는 원리입니다. 개별성은 각 아동이 고유한 속도로 발달한다는 원리이고, 상호작용성은 아동의 발달이 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다는 원리입니다. 2. 발달 원리별 구체적 예시 순서성의 원리는 아기가 머리 가누기, 뒤집기, ...2025.01.23
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쉬운 팝송으로 배우는 사랑스러운 영어단어와 표현2025.01.241. 영어 문법 이 자료에서는 영어 문법 중 'have + been + 동사 ing' 구문, 'be 동사 + 동사ing' 구문 등을 설명하고 있습니다. 이를 통해 과거부터 현재까지 지속되는 행동을 표현하는 법과 현재 진행 중인 행동을 표현하는 법을 배울 수 있습니다. 2. 영어 어휘 이 자료에서는 'bitty', 'one', 'come on', 'dovey lovely', 'happen', 'along' 등의 영어 단어와 표현을 소개하고 있습니다. 이를 통해 일상 대화에서 자주 사용되는 사랑스러운 영어 단어와 표현을 익힐 수 있습니...2025.01.24
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청소년지도의 여러 원리와 발달적 지도 중심의 청소년 지도 방안2025.01.201. 청소년지도 원리 청소년지도에는 발달적 지도, 예방적 지도, 문제해결 중심 지도 등 다양한 원리가 존재합니다. 이들 원리는 청소년의 발달 단계와 그들이 직면한 사회적, 심리적 도전에 대응하기 위한 전략을 제공하며, 효과적인 지도 방안을 제시합니다. 2. 발달적 지도 원리 발달적 지도 원리는 청소년의 발달 단계에 따라 필요한 지도와 지원을 제공하는 것을 강조합니다. 이는 청소년 개개인의 특성과 발달 속도를 존중하며, 그들의 자아존중감을 높이는 방향으로 이루어집니다. 3. 발달적 지도 원리의 중요성 발달적 지도 원리는 청소년의 개별...2025.01.20
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해결중심 가족치료에 대하여 설명하고 본인의 가족을 중심으로 해결지향적 질문을 통해 점검해 본다.2025.01.241. 해결중심 가족치료의 이론적 배경 해결중심 가족치료는 내담자가 이미 가지고 있는 자원과 강점을 기반으로 문제를 해결할 수 있다는 철학에 뿌리를 두고 있다. 이 치료 모델은 1970년대 Palo Alto의 MRI 단기 가족치료센터에서 발전하였으며, 특히 Stevede Shazer와 Insoo Kim Berg가 중심 역할을 했다. 그들의 접근은 기존의 문제 원인을 찾는 방식에서 벗어나, 내담자가 이미 지닌 능력을 통해 긍정적인 변화를 이끌어내는 것에 초점을 맞춘다. 2. 해결중심 가족치료의 원리 해결중심 가족치료는 다음의 주요 원리...2025.01.24
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